Você, certamente, dispõe de recursos no seu dia a dia que visam colaborar com as demandas que surgem. Imagine o quão importante é, também, uma séri...

Você, certamente, dispõe de recursos no seu dia a dia que visam colaborar com as demandas que surgem. Imagine o quão importante é, também, uma série de princípios e ferramentas técnicas que possibilitem o apoio necessário ao usuário final: arquitetura, locais físicos e virtuais, meios de transporte, mesas das salas de aula, profissionais com formação específicas, talheres adaptados, prótese, projetos de inclusão etc. O modelo HEART (Horizontal European Activities in Rehabilitation Technology) surgiu no âmbito do Programa TIDE (Technology Initiative for Disabled and Elderly People), da União Europeia, de acordo com Galvão Filho (2009a), evidencia as Tecnologias de Apoio com base nos conhecimentos envolvidos na sua utilização. Parece-nos que esse modelo europeu sugere uma reflexão ampla sobre as áreas de formação em relação a essas Tecnologias de apoio. Destaca três grandes áreas: componentes técnicos, componentes humanos e componentes socioeconômicos Sobre as subáreas do modelo HEART do Programa TIDE da União Europeia e segundo texto de Galvão Filho (2009a), analise as sentenças a seguir: I. Componentes técnicos: Comunicação, Mobilidade, Manipulação e Orientação. II. Componentes humanos: Tópicos sobre a deficiência, Aceitação da Ajuda Técnica, Seleção da Ajuda Técnica, Aconselhamento sobre as Ajudas Técnicas e Assistência Pessoal. III. Componentes socioeconômicos: Noções básicas de Ajudas Técnicas, Noções básicas do Desenho Universal, Emprego, Prestação de Serviços, Normalização/Qualidade, Legislação/ Economia e Recursos de Informação. É correto o que se afirma em: