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Questão 2/10 - Psicomotricidade Leia o fragmento de texto: “O significado do brinquedo é a valorização para a brincadeira. É produto da massificaç...

Questão 2/10 - Psicomotricidade
Leia o fragmento de texto:
“O significado do brinquedo é a valorização para a brincadeira. É produto da massificação
industrial. Nos diversos contextos históricos/culturais, o brinquedo interage com a concepção
do brincar”.
Após esta avaliação, caso queira assistir integralmente, ele está disponível em: SILVEIRA, Diná Corbetta
da. Rota de aprendizagem da aula 6. Tema 3: Brinquedo e Cultura, Curitiba, Intersaberes,
2017.
Considerando o fragmento acima e as informações da Aula 6, Tema 3: Brinquedo e Cultura, no
período do séc. XIX, como a criança era entendida pela sociedade? Analise as afirmativas e
marque alternativa correta:

Como um ser que deve ser respeitada em suas especificidades.
Como um ser que deve ser moldado ao formato do adulto.
Como um ser que deve ser conduzida através das interações.
Como um ser que pode ser conduzido no mundo imaginário.
Como um ser que não deve ser tratado como adulto.

Essa pergunta também está no material:

Psicomotricidade
6 pág.

Pedagogia Centro Universitário UNINTACentro Universitário UNINTA

Respostas

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No período do século XIX, a criança era entendida pela sociedade como um ser que deveria ser moldado ao formato do adulto. Portanto, a alternativa correta é: Como um ser que deve ser moldado ao formato do adulto.

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