A ordem correta de numeração do segundo grupo é: III, IV, I e II. - III - Deficiência Intelectual Grave: Neste caso, há uma elevada limitação nas habilidades conceituais, ou seja, geralmente as pessoas apresentam pouca compreensão da linguagem escrita ou de conceitos que envolvam números, quantidade, tempo e valor monetário. - IV - Deficiência Intelectual Severa: Pessoas neste contexto precisam de forte apoio na realização das atividades de autocuidado, trabalho e recreação. - I - Deficiência Intelectual Leve: Neste contexto, as diferenças ainda não são perceptíveis na primeira infância, porém, durante a escolaridade, são evidentes pelas dificuldades enfrentadas no aprendizado de habilidades acadêmicas. - II - Deficiência Intelectual Moderada: Neste tipo de deficiência, pode-se observar a dificuldade desde a infância. Durante a fase pré-escolar, observa-se que a linguagem e as habilidades pré-acadêmicas se desenvolvem lentamente, para sua idade. Na idade escolar, ocorre um lento progresso na leitura, na escrita, na matemática, na compreensão do tempo e do valor monetário ao longo dos anos escolares. As limitações são bem marcadas na comparação com os colegas de turma. Portanto, a alternativa correta é a III, IV, I e II.
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Psicopatologia I, Psicopatologia
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