O texto é o que suscita a garantia do escrito e teria como funções, por um lado, a "estabilidade", vencendo a imprecisão da memória e, por outro la...

O texto é o que suscita a garantia do escrito e teria como funções, por um lado, a "estabilidade", vencendo a imprecisão da memória e, por outro lado, a manutenção de palavras e pensamentos que o autor de qualquer texto quis, intencionalmente, demonstrar. Então, para o autor, o texto é uma arma contra o tempo, o esquecimento e as ruínas da palavra que facilmente pode se alterar. A noção de texto para Barthes está ligada historicamente a toda espécie de instituição – o "texto é um objeto moral", afirma o autor. (BARTHES, 2006). Sabendo que a definição de texto não pode ser reduzida a um conceito único, pois é muito ampla, avalie as afirmações a seguir: I - Texto é uma unidade linguística de sentidos que resulta da interação entre quem o produz e o leitor/ouvinte. Um texto pode ter extensões muito variadas, constituindo-se de uma palavra até de milhares delas e traz marcas que indicam seu início e fim. O que faz uma produção escrita ou oral ser considerada um texto é a possibilidade de se estabelecer uma coerência global, ou seja, de se (re)construir sentidos a partir de um conjunto de pistas apresentadas. II - Os textos podem ser verbais – orais ou escritos – ou multimodais, isto é, compostos de mais de uma linguagem, combinando a expressão linguística com música, desenhos, imagens em movimento, entre outras. Os textos orais apresentam recursos de funcionamento semelhantes aos do texto escrito, como a coesão e a coerência. III Texto é o nome usado para designar um conjunto de palavras e frases que, juntos, formam uma unidade que faça sentido e transmite uma mensagem. Está correto o que se afirma em: a) I, II e III. b) Apenas II. c) Apenas III. d) Apenas I e III. e) Apenas II e III.