Vamos analisar cada afirmação: I. Na perspectiva emocional, o brincar possibilita a criança assimilar o mundo do seu jeito, não se comprometendo com a realidade. Isso acontece porque o modo do sujeito interagir com o objeto não está relacionado com a natureza do mesmo, mas sim com a função que a criança atribui a ele. Essa afirmação está correta, pois o brincar permite à criança explorar o mundo de forma subjetiva e atribuir significados de acordo com sua percepção. II. Considerando a condição imaginária do brincar, é relevante considerar que toda brincadeira implica em regras de comportamento, mesmo que estas não estejam explícitas, ou seja determinadas anteriormente. Essa afirmação também está correta, pois as brincadeiras muitas vezes envolvem regras implícitas que guiam o comportamento das crianças durante a atividade. III. No que se refere à linguagem, o brincar possibilita o desenvolvimento de conceitos simbólicos. Pois manuseando os objetos ela conhece características, qualidades e possibilidades de uso; compreende categorias, podendo definir e separar objetos por critérios. Essa afirmação está correta, pois o brincar estimula o desenvolvimento da linguagem simbólica e ajuda a criança a compreender conceitos e categorias por meio da interação com objetos. Portanto, a resposta correta é: I, II e III.
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