Considere o extrato de texto: “Apesar dos avanços, a educação inclusiva, de fato, nunca foi plenamente consensual no debate educacional, espe...

Vou analisar cada alternativa: A) Estudantes com deficiência que passam a maior parte de seu dia escolar em ambientes inclusivos alcançam notas mais altas em testes de habilidade linguística. - Correto. De acordo com o extrato de texto, a educação inclusiva não foi plenamente consensual, mas não há informações específicas sobre notas em testes de habilidade linguística. B) Jovens com deficiência que estão na educação regular desenvolvem menos competências acadêmicas do que os que estão nas escolas de educação especial. - Incorreto. O texto não menciona essa comparação entre a educação regular e a educação especial. C) Estudantes incluídos têm menor chance de ganhar uma credencial profissional do que estudantes que foram educados em classes especiais. - Incorreto. Não há informações no extrato de texto que sustentem essa afirmação. D) A educação inclusiva tem sido ineficiente no atendimento à crianças com síndrome de Down. - Incorreto. O texto não afirma que a educação inclusiva é ineficiente no atendimento a crianças com síndrome de Down. E) A quantidade de tempo que um aluno com síndrome de Down passa em classes regulares atrapalha seu desenvolvimento psíquico e motor. - Incorreto. Não há embasamento no texto para afirmar que o tempo em classes regulares prejudica o desenvolvimento psíquico e motor de alunos com síndrome de Down. Portanto, a alternativa correta é a A) Estudantes com deficiência que passam a maior parte de seu dia escolar em ambientes inclusivos alcançam notas mais altas em testes de habilidade linguística.