Quais características interpessoais o profissional envolvido nos processos de Alfabetização, letramento e multiletramento precisa desenvolver em su...

Quais características interpessoais o profissional envolvido nos processos de Alfabetização, letramento e multiletramento precisa desenvolver em sua trajetória? Vygotsky apresenta nas suas teorias sobre a aprendizagem o conceito de: Zona de desenvolvimento proximal que é a distancia entre os dois níveis de conhecimento, que são: o real e o potencial. ou seja, quanto mais a criança é exposta a um ambiente alfabetizador, um ambiente de letramento, um ambiente multidisciplinar, um ambiente que aumenta a sua visão de mundo conhecido, maior vai ser o desenvolvimento de aprendizagem dessa criança. Para se criar um ambiente alfabetizador em todos os níveis é preciso não rejeitar as brincadeiras e os jogos, que são fundamentais na etapa de aprendizagem de crianças da faixa etária da alfabetização. Pois a ludicidade é uma ferramenta estratégica para o desenvolvimento cognitivo da criança, tanto quanto a socialização e quanto a aprendizagem significativa. A utilização da brincadeira integrada no processo de construção de conhecimento é muito efetiva