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A educação é um fenômeno humano decorrente da relação do homem com a natureza mediada pelo trabalho, logo manifestação cultural. 1. Educar é parte ...

A educação é um fenômeno humano decorrente da relação do homem com a natureza mediada pelo trabalho, logo manifestação cultural.
1. Educar é parte do processo cultural que permite a vida em sociedade.
2. Educar, por ser prática tão antiga quanto a história, transcende ao sentido da cultura.
3. Educar nas sociedades primitivas não caracterizava uma manifestação cultural por não passar pelo processo escolar.
4. Educar, do ponto de vista cultural, corresponde ao tipo de formação que se fundamenta nos princípios filosóficos modernos.
Apenas a 3 condiz com a afirmação
Todas condizem com a afirmação
Apenas a 2 condiz com a afirmação
Apenas a 1 condiz com a afirmação
Apenas a 4 condiz com a afirmação

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273 pág.

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Respostas

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Vamos analisar cada alternativa: 1. "Educar é parte do processo cultural que permite a vida em sociedade." - Essa afirmação está de acordo com a descrição dada, pois destaca a importância da educação no contexto cultural e social. 2. "Educar, por ser prática tão antiga quanto a história, transcende ao sentido da cultura." - Essa afirmação não condiz com a descrição, pois a educação está intrinsecamente ligada à cultura e não transcende seu sentido. 3. "Educar nas sociedades primitivas não caracterizava uma manifestação cultural por não passar pelo processo escolar." - Essa afirmação está em desacordo com a descrição, uma vez que a educação nas sociedades primitivas também era uma manifestação cultural, mesmo sem um processo escolar formal. 4. "Educar, do ponto de vista cultural, corresponde ao tipo de formação que se fundamenta nos princípios filosóficos modernos." - Essa afirmação não está alinhada com a descrição, pois a educação cultural não se restringe apenas aos princípios filosóficos modernos. Portanto, apenas a alternativa 1 condiz com a afirmação apresentada.

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