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pROFOP Quanto às adequações curriculares na prática pedagógica da educação inclusiva, Rosita Edler Carvalho defende que: São necessárias e não rep...

pROFOP Quanto às adequações curriculares na prática pedagógica da educação inclusiva, Rosita Edler Carvalho defende que: São necessárias e não representam um outro currículo. São desnecessárias, pois representam um outro currículo. São desnecessárias, pois é uma forma enganosa de oferecer um currículo diferente para o alunado de educação especial. São necessárias, pois todo aluno de educação especial deve ser considerado diferente dos demais alunos.

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Vamos analisar as opções: A) São necessárias e não representam um outro currículo. B) São desnecessárias, pois representam um outro currículo. C) São desnecessárias, pois é uma forma enganosa de oferecer um currículo diferente para o alunado de educação especial. D) São necessárias, pois todo aluno de educação especial deve ser considerado diferente dos demais alunos. Com base no que Rosita Edler Carvalho defende, a alternativa correta é: D) São necessárias, pois todo aluno de educação especial deve ser considerado diferente dos demais alunos.

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