Sabe-se que as habilidades observadas na execução de uma coreografia da modalidade aquática, nado sincronizado, comumente são vistas com um alto gr...

Sabe-se que as habilidades observadas na execução de uma coreografia da modalidade aquática, nado sincronizado, comumente são vistas com um alto grau de dificuldade. Dessa forma, é importante destacar condições fundamentais para a realização das habilidades motoras apresentadas nessa modalidade, entre elas: adequada aptidão física que inclui flexibilidade, velocidade, força, resistência muscular localizada e capacidade aeróbia. Essas capacidades físicas juntamente com o conhecimento de posições e posturas do nado sincronizado favorecem o bom desempenho nas competições. SANTOS, A. P. M. Atividades Aquáticas. Porto Alegre: SAGAH, [20--] (adaptado). Diante disso, considere a situação a seguir. Lúcia, uma professora de nado sincronizado de uma escola de modalidades aquáticas, ensina posições e movimentos fundamentais dessa modalidade aos alunos iniciantes. Nesse contexto, a respeito do que Lúcia pode ensinar aos alunos, julgue os itens a seguir. I. Lúcia pode ensinar que a remada se caracteriza como um movimento de locomoção utilizado para deslocar o corpo durante uma apresentação do nado sincronizado. II. A professora pode ensinar que a flutuação, com o corpo deitado (de costas ou de bruços), é uma das posições básicas de estabilização exigidas na prática do nado sincronizado. III. Lúcia pode ensinar que, no nado sincronizado, ocorre a realização de movimentos como invertidas (“parada de mão” sem contato das mãos com o solo) e de giros, movimentos rotatórios. É correto o que se afirma em