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A forma de conceber a atividade acadêmica requer uma estrutura de relações sociais compatíveis e convergentes, ou seja, a atividade acadêmica é permeada por ideologias.
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Na escola, os mecanismos de socialização encontram-se em um tipo de estrutura de tarefas acadêmicas que se trabalha na aula e na forma que adquire a estrutura de relações sociais da escola. Convém não esquecer que ambos os componentes da vida da aula e da escola encontram-se mutuamente inter-relacionados, de modo que uma forma de conceber a atividade acadêmica requer uma estrutura de relações sociais compatíveis e convergentes.
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A educação não formal é uma condição intencional de educação que é realizada em ambientes não escolares. Este tipo de educação é um processo formativo presente em diferentes instituições, podendo reforçar o conteúdo escolar.
O termo 'didática' está relacionado à maneira como se concebe a forma de transmissão de conteúdos acadêmicos. Gradualmente, o aluno, mais ou menos consciente, aprende e assimila um conteúdo, condicionando o seu pensamento e a sua conduta em médio e longo prazo. A assimilação se encontra além e aquém dos conteúdos explícitos nesse currículo.
Assinale a alternativa que melhor explica o enunciado acima:

A A forma de ensinar presente na escola nos remete ao modelo de educação não formal realizado também em organizações não governamentais.