Leia o textEDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTILo abaixo: O Desenvolvimento Motor envolve mudanças que acontecem ao longo da vida do indivíduo, desde a concepção até a morte. O Desenvolvimento concebe-se pelo estudo e pesquisa de como o aspecto motor se interage com outros domínios e como adquirimos habilidades motoras ao longo da vida e vários domínios. Um fato importante nessa área, são as avaliações e testes para mensurar como o desenvolvimento acontece, seja a avaliação dos resultados das habilidades realizadas ou do próprio padrão de movimento. Assim, quanto às conceituações que fortalecem a área de Desenvolvimento Motor, analise as asserções a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s): I - Nem todas as crianças alcançam o estágio maduro de desenvolvimento de habilidades fundamentais. Dois fatores que contribuem positivamente para o alcance de tal estágio são ¬¬¬instruções e oportunidades oferecidas pelo professor. II - O teste de Desenvolvimento Motor Grosso (TGMD-2) é composto por dois subtestes que são a ¬¬¬locomoção e controle de objetos. III - O teste de Desenvolvimento Motor Grosso (TGMD-2) é indicado para avaliar o desenvolvimento motor de crianças de 7 a 14 anos de idade. . IV - Profissionais que atuam com crianças devem se preocupar em oferecer oportunidades variadas de vivências motoras, o que resultará em benefícios ao futuro atleta ou praticante de programas de atividades físicas que objetivem saúde e bem-estar. Assinale a alternativa que apresente a sequência correta: