Para a metodologia do ensino de História, ao alunos, de acordo com os PCN’s (1997) são: a. elementos que qualificam ora passivamente, ora ativamente o ensino b. sujeitos que recebem o conhecimento apenas c. agentes ativos no processo de ensino e aprendizagem d. agentes que não podem atuar na construção do conhecimento e. sujeitos passivos no processo de aprendizagem