O artigo “O “esporte na escola” e o “esporte da escola”: da negação radical para uma relação de tensão permanente” se fundamenta nos estudos e prod...

O artigo “O “esporte na escola” e o “esporte da escola”: da negação radical para uma relação de tensão permanente” se fundamenta nos estudos e produções do teórico Valter Bracht para explicar o desenvolvimento do esporte na escola. ​Fonte: VAGO, Tarcísio Mauro. O “esporte na escola” e o “esporte da escola”: da negação radical para uma relação de tensão permanente. MOVIMENTO - ANO II – N° 5, 1996/2, p. 04-17. Disponível em: file:///C:/Users/Usuario/Downloads/pri2602,+ano3n5(1)%20(1).pdf. Acesso em: abril de 2024. Nesse sentido, analise as afirmações abaixo: I . O esporte sofre no período do pós-guerra um grande desenvolvimento quantitativo. II. No Brasil estava presente nas condições para o desenvolvimento do esporte o desenvolvimento industrial, com a consequente urbanização da população e dos meios de comunicação de massa. III. O esporte moderno no Brasil se desenvolveu a partir da prática da medicina esportiva que consolidou as práticas corporais de movimento humano como atividades exclusivamente artísticas e estáveis. É correto o que se afirma em: