ATIVIDADE 2 Produção e postagem individual de análise escrita autoral do trabalho utilizando processadores/aplicativos de texto, os estudos teórico...

ATIVIDADE 2 Produção e postagem individual de análise escrita autoral do trabalho utilizando processadores/aplicativos de texto, os estudos teóricos da disciplina no que diz respeito à legislação nacional, convenções, pactos e normas internacionais e pressupostos teóricos que englobam a prática esportiva no Brasil e no Mundo, os motivos que justificam a escolha do referido filme/documentário, os diferentes aspectos que permeiam a vida em sociedade das pessoas com deficiências e o campo de atuação profissional em Educação Física conforme os itens presente no roteiro anexo. RUBRICA DE AVALIAÇÃO DA APS A avaliação da APS será baseada nos princípios de autonomia pedagógica, feedback significativo e metacognição, culminando na autoavaliação do estudante. A nota da APS será atribuída no valor de 0,0 (zero) até 1,0 (um) ponto e vai compor a nota da A2, com base na rubrica de autoavaliação disponível no Ambiente Virtual de Aprendizagem. Só poderá realizar a autoavaliação o estudante que finalizar a atividade conforme instruções deste documento, postando-a até o dia solicitado pelo/a professor/a. ANEXO - INSTRUÇÕES E ROTEIRO DE ANÁLISE Caro estudante, escolha um dos filmes/documentários/reportagens conforme a lista indicada na disciplina e realize a produção de uma análise textual autoral tendo como referência os itens abaixo: ➢ Estabeleça o panorama e a relação do contexto histórico, geográfico, legislativo, social e esportivo retratado no documentário com DOIS TEMAS abordados nos conteúdos na disciplina considerando os textos, legislações, vídeos e discussões em aula. ➢ Escolha o relato de UMA PESSOA retratada no filme/documentário e explique o que mais lhe chamou a atenção nas vivências dela. ➢ Tendo como referência o filme/documentário e os conteúdos da disciplina, aborde como o esporte de alto rendimento praticado por pessoas com deficiência pode contribuir para o processo de construção de uma sociedade inclusiva em diferentes âmbitos e envolvendo a ampliação de conhecimento de pessoas sem deficiência. ➢ Proponha uma