118:30 Progresso:1/10 2 HORAS AVALIAÇÃO – TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA 10 Considerando o que foi estudado sobre o transtorno do espectro autista...

118:30 Progresso:1/10 2 HORAS AVALIAÇÃO – TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA 10 Considerando o que foi estudado sobre o transtorno do espectro autista e o seu diagnóstico, analise o texto abaixo e preencha as lacunas CORRETAMENTE. “A estimulação para a __________e desenvolvimento de __________e cognitivas por meio de estratégias de ensino visa promover a_____________, acelerando as sequências do desenvolvimento infantil. Assim que a avaliação comportamental é realizada, são delineados os objetivos de cada intervenção.” Aprendizagem, habilidades sociais, neuroplasticidade. Aprendizagem, habilidades comportamentais, neuroplasticidade. Aprendizagem, habilidades sociais, aprendizagem. Aprendizagem, habilidades comportamentais, aprendizagem. 10 Considerando o que foi estudado sobre o transtorno do espectro autista e o seu diagnóstico, analise o texto abaixo e marque a alternativa CORRETA, que melhor se encaixa com o assunto apresentado. “Neste momento, observa-se também a sua expressão facial, se imita gestos e palavras, se participa de brincadeiras de forma funcional, se possui preferência a objetos em relação ao olhar ou face humana, se olha nos olhos de forma sustentada, se apresenta rigidez comportamental, se faz o uso dos pais como objeto para pegar o que deseja, se apresenta irritabilidade desproporcional à situação de frustração e estereotipias motoras, verbais ou rituais..”