A Moderni dade te ve como p ri nc ípi os a lg umas carac te r ís ti cas, co mo a razão e o conhe ci mento cie nt ífi co , como promo to res d...

A Moderni dade te ve como p ri nc ípi os a lg umas carac te r ís ti cas, co mo a razão e o conhe ci mento cie nt ífi co , como promo to res do p rogresso da huma ni dade . C ont ud o a e xperi ê nci a do séc ulo X X I vem co loca ndo em xeq ue alg umas dessas no ções pe los c hamados a utores pós- moder no s. O acesso à sa úde e à educa ção, por e xe mp lo, nã o é uma reali d ade para todas as p essoas. A o mesmo te mpo, os a va nços tec nológico s ho je permite m uma maio r abra ngê nci a do campo educaci o nal , co mo no caso da modali dad e à distâ nci a de e nsi no . Outro po nto per tine nte ao dese nvol vi me nto tec nológi co é a que s tã o ambi e ntal , poi s, p or um la do, a tec no logi a contri bui e m di versos aspectos , e nt reta nto também i mpacto u o mei o ambi e nte. D i ante d esse q uad ro e te ndo como e mbasa me nto os co nte údos aprese ntados nesta uni dade , q ua l é o pap el da te c nologi a na vi da dos sujei tos no s di as atuai s? C omo a tec nologi a pode impactar na vi da das pessoa s co m re laçã o à educa ção e ao meio ambien te? Para respo nd er a essas q uestões , proc ure uti li za r e xemplo s conc retos e , se poss ível , b usq ue u ti li za r si t uaçõe s do se u coti di ano.