av psicoterapia breve

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Disciplina: PSICOTERAPIA BREVE AV
Aluno: IGOR CARLOS LIMA SILVA 201908033801
Professor: ANGIE PIQUE ALBOREDA DE MAGALHAES
 Turma: 9001
ARA1291_AV_201908033801 (AG) 03/11/2023 19:30:26 (F) 
Avaliação: 7,00 pts Nota SIA: 7,00 pts
Dispositivo liberado pela Matrícula 201908033801 com o token 71374 em 03/11/2023 19:24:16.
 
5483 - AS PSICOTERAPIAS BREVES COMO ABORDAGEM PSICOTERÁPICA 
 
 1. Ref.: 7804991 Pontos: 0,00 / 1,00
No modelo estrutural de psicoterapias breves, existe uma proposta de tratar problemáticas edipianas, mantendo uma
postura ativa do terapeuta, sem associação livre, de 12 a 18 sessões, contando essencialmente também com a motivação
do paciente. Essa linha psicoterápica é atribuída:
Davanloo
 Sifneos
Rogers
 Malan
Freud
 2. Ref.: 7805022 Pontos: 0,00 / 1,00
O conteúdo delimitado na avaliação e planejamento que será o alvo do processo terapêutico breve, evitando desvios dele
e convergindo toda a atenção clínica para ele, é chamado de:
Consciência
Modelagem
Feedback
 Foco
 Queixa
 
5484 - FUNDAMENTOS DA PSICOTERAPIA BREVE 
 
 3. Ref.: 7817445 Pontos: 1,00 / 1,00
Sob o ponto de vista da psicoterapia breve, Ferenczi e Alexander apresentaram contribuições importantes para o processo
terapêutico. Sobre esta temática, analise as afirmações.
 
I - Ferenczi e Rank, propuseram um modo de intervenção a que denominou técnica ativa que permitia que este dirigisse e
estruturasse em termos de contexto, buscando foco e brevidade a fala do paciente.
II - Alexander propôs estabelecer um foco no cognitivo descartando as emoções.
III - Freud preconizou que a associação livre, espontânea, produzia um efeito hoje denominado efeito carambola onde um
pensamento invoca outro e um deslocamento para este invoca novamente outro pensamento num processo que culmina
na homeostase e na ressignificação do trauma.
 
É correto o que se afirma em:
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I e II, apenas.
 I, apenas.
II, apenas.
I, II e III.
II e III, apenas.
 
5485 - PLANEJAMENTO TERAPÊUTICO EM PSICOTERAPIA BREVE 
 
 4. Ref.: 7929165 Pontos: 1,00 / 1,00
Considerando as afirmativas abaixo, marque com V a que for verdadeira e com F a que for falsa. Após essa atividade,
escolha a opção que apresenta a sequência correta da avaliação das sentenças, da primeira para a última.
I - O contrato pode ser dispensado na forma escrita, podendo ser uma combinação entre os interessados na terapia.
Porém, isto acarreta dificuldades em caso de litígio.
II - O registro das informações, por qualquer meio, é responsabilidade do terapeuta. A manutenção e a guarda destes
registros é regulada pela Lei Geral de Proteção de Dados e por resoluções do sistemas de conselhos.
III - Na descrição do objeto do contrato deverão constar peculiaridades do paciente que se classificam como informações
sensíveis, mas é estritamente necessário essa descrição por ser base do processo terapêutico.
 
F-F-V.
V-F-V.
F-V-V.
 V-V-F.
V-F-F.
 5. Ref.: 7929226 Pontos: 1,00 / 1,00
Na primeira parte, procura-se atacar metas que sejam mais fáceis. Também nestas primeiras sessões, importa observar as
metas que precisam ser alcançadas para que outras possam ser atacadas. Sobre esse contexto, e considerando as
características de uma psicoterapia breve e focal, avalie cada uma das opções abaixo e marque a única opção verdadeira:
O plano de intervenção, é construído a quatro mãos. Terapeuta e paciente operam na construção e aprovam o
resultado. Daí começa a terapia propriamente dita, e o terapeuta não poderá acrescentar metas pessoais ao plano.
As metas mais fáceis são abordadas inicialmente para diminuir o tempo da terapia.
O nível de motivação do paciente para cooperar no processo terapêutico é irrelevante.
 Dependendo da complexidade da queixa/demanda, haverá uma hierarquia entre metas a observar. Haverá meta
que depende de outra(s). O plano de intervenção deve prever essa precedência.
Cada meta da lista de problemas e metas deve ser decomposta em submetas não metrificáveis.
 
5486 - PRINCIPAIS USOS DA PSICOTERAPIA BREVE 
 
 6. Ref.: 7814290 Pontos: 1,00 / 1,00
Os membros de um casal podem apresentar crenças negativas já pré-estabelecidas com relação ao outro desde o início
da relação. Qual o efeito destas crenças na percepção dos eventos pelo casal? 
As crenças negativas com relação ao outro não são possíveis de serem modificadas e não devem ser alvo de
atenção pelo terapeuta. 
As crenças negativas apontarão a necessidade de adaptação a este traço de personalidade do outro. 
Crenças negativas com relação ao outro revelam aspectos necessário a serem modificados no outro. 
Não terá nenhum efeito pois o que importa para a percepção são as expectativas que foram geradas.
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 Crenças negativas com relação ao outro podem influenciar percepções distorcidas de eventos.
 7. Ref.: 7814283 Pontos: 1,00 / 1,00
A Psicoterapia Breve com crianças pode ser indicada em casos específicos como mudanças de moradia ou escola,
perdas, separações, adoções e outras situações de natureza impactante e circunstancial. Qual o objetivo de uma
Psicoterapia Breve nestes casos, e como a Terapia Cogntivo-comportamental (TCC) pode ajudar?
O objetivo é fazer uma transformação estrutural na personalidade da pessoa, e a TCC pode auxiliar com suas
técnicas de insights.
Alertar aos envolvidos com a criança, sejam os pais, escola, ou outros meios de convívio, para o problema
existente, e a TCC auxilia nesta comunicação.
 O objetivo da Psicoterapia Breve é auxiliar a criança a lidar melhor com a situação, aliviando os sintomas, em uma
atuação mais cognitiva do que emocional, e a TCC auxilia na identificação e flexibilização das distorções
cognitivas. 
O principal objetivo é fazer a criança se tornar autônoma para lidar com a situação, e a TCC ajuda na identificação
das crenças centrais que devem ser eliminadas.
Fazer com que os pais identifiquem o problema e conduzam a criança para outra situação, e a TCC auxilia na
psicoeducação dos pais. 
 
5487 - QUESTÕES ÉTICAS NA PSICOTERAPIA BREVE 
 
 8. Ref.: 7819038 Pontos: 1,00 / 1,00
Na primeira entrevista o terapeuta deve estar atento para alguns comportamentos e características cognitivas no paciente.
Estas também são indicadores de não adequação a Psicoterapia Breve.
Marque a alternativa que apresenta esses comportamentos e características:
Não manter contato com o terapeuta, crenças pouco assertivas e inquietação
Choro intenso, inquietação e fala superficial dos problemas
 Evitação e incapacidade de estabelecer contato com o terapeuta, crenças extremamente rígidas e falta de
motivação mínima para o tratamento
Falar initerruptamente, não olhar nos olhos do terapeuta e crenças pouco assertivas
Fala desconexa, falta de motivação e dificuldade de expressar sentimentos
 9. Ref.: 7819034 Pontos: 1,00 / 1,00
O vínculo terapêutico e o grau de motivação do paciente, são essenciais para que o tratamento produza resultados
positivos para o paciente. Neste sentido, existem posturas o terapeuta em Psicoterapia Breve deve manter para contribuir
com o vínculo e motivação.
Marque a alternativa que indica essas posturas
Ser acolher, otimista e apontar quando o paciente cometer erros
 Ser motivador, genuíno e acolhedor
Caloroso, motivador e passional
Discreto, genuíno e somente emitir opinião quando solicitado
Imparcial, genuíno e não se envolveremocionalmente
 10. Ref.: 7819036 Pontos: 0,00 / 1,00
Diagnósticos fazem parte da prática clínica, seja um diagnóstico nosológico ou psicodinâmico.
Marque a alternativa que apresenta a importância da realização de um diagnóstico em Psicoterapia Breve:
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 Diagnóstico nosológico ou psicodinâmico permite coleta de informações importantes para prognóstico,
identificação de tempo aproximado de tratamento e se o caso é adequado para Psicoterapia Breve
Para o atendimento em Psicoterapia Breve é desejável, mas não é obrigatório pois não estamos nos referindo a
tratamento de longo prazo
Diagnósticos psicodinâmicos não são úteis para a Psicoterapia Breve pois tornam o processo muito complexo não
contribuindo para que o atendimento seja breve
O diagnóstico, seja ele nosológico eu psicodinâmico permite a identificação do grau de motivação e consciência do
problema por parte do paciente e permite saber quantas sessões serão necessárias para o tratamento
 Em Psicoterapia Breve não é necessário fazer diagnósticos, atuando diretamente e objetivamente nos sintomas
apresentados e gerando habilidades para enfrentamento