Avaliação final EDU640

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Notas Biblioteca 
 
1 
 
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Iniciado em terça, 28 nov 2023, 08:02 
Estado Finalizada 
Concluída em terça, 28 nov 2023, 08:26 
Tempo empregado 23 minutos 49 segundos 
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Qual das alternativas a seguir não atende ao que é proposto pela Aprendizagem 
Baseada em Projetos? 
Escolha uma opção: 
a. Concepção de aprendizagem como um processo contínuo e evolutivo. 
b. Desenvolvimento de habilidades necessárias à sociedade do século XXI. 
c. Construção prática e coletiva do conhecimento. 
d. Professor como o detentor da criatividade e da curiosidade intelectual. 
Parabéns! Resposta correta! Na ABP, o professor não é considerado como detentor de 
nada, por outro lado, coloca o aluno como protagonista no processo. 
Feedback 
A resposta correta é: Professor como o detentor da criatividade e da curiosidade 
intelectual. 
Questão 2 
Correto 
https://my.mustedu.com/mod/quiz/review.php?attempt=459790#maincontent
https://my.mustedu.com/mod/quiz/review.php?attempt=459790#maincontent
https://my.mustedu.com/custom/minhas_notas.php
https://my.mustedu.com/mod/quiz/review.php?attempt=459790
https://my.mustedu.com/message/output/popup/notifications.php
https://my.mustedu.com/message/output/popup/notifications.php
https://my.mustedu.com/
https://my.mustedu.com/custom/minhas_notas.php
https://my.mustedu.com/mod/quiz/review.php?attempt=459790
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Sobre a Taxonomia da Aprendizagem, avalie as informações abaixo atribuindo V 
para as verdadeiras ou F para as falsas. 
 I. ( ) O sistema cognitivo abrange o conhecimento e o desenvolvimento de 
habilidades intelectuais; o sistema afetivo abrange a forma como se lida com os 
problemas de forma emocional e, portanto, envolve sentimentos, valores, 
entusiasmo, motivação e atitudes. Por sua vez, o sistema psicomotor abrange as 
habilidades motoras em termos de velocidade, precisão, distância, procedimentos 
ou técnicas de execução. Embora todos os sistemas sejam importantes, o 
desenvolvimento do sistema cognitivo deve ser sempre priorizado em detrimento 
dos outros. 
 II. ( ) A Taxonomia de Bloom auxilia na promoção de um ensino mais 
significativo, pois visa o desenvolvimento de habilidades que estimulem o 
pensamento crítico. Nesse sentido, visa o combate à avaliação por memorização e 
o estímulo à avaliação contínua e processual. 
 III. ( ) Benjamin Bloom, pedagogo e psicólogo norte-americano, ficou 
conhecido pela sua preocupação em compreender como o desenvolvimento 
intelectual, as habilidades que envolvem o aparelho motor, a sensibilização e a 
construção gradativa de valores, quando estimulados, favoreciam a aprendizagem 
humana. 
 IV. ( ) Taxonomia é um conceito utilizado para descrever três grandes 
sistemas biológicos: o cognitivo, o afetivo e o psicomotor. Trata-se de uma 
organização hierárquica de objetivos educacionais que oferece uma excelente 
estrutura para o planejamento, o projeto e a avaliação da formação e para a 
eficácia da aprendizagem. 
 Assinale a sequência correta: 
Escolha uma opção: 
a. I-V; II-V; III-F; IV-V. 
b. I-V; II-V; III-V; IV-V. 
c. I-F; II-V; III-V; IV-V. 
Parabéns! Resposta correta! 
O item I é falso, pois apesar de o sistema afetivo tratar de reações de ordem afetiva e de 
empatia, não abrange a forma como se lida com os problemas de forma emocional. De 
acordo com o material, também não podemos dizer que o sistema cognitivo deve ser 
sempre priorizado. 
d. I-F; II-F; III-V; IV-V. 
Feedback 
A resposta correta é: I-F; II-V; III-V; IV-V. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
 Avalie as afirmações abaixo no que se refere à perspectiva instrumentalista e 
depois assinale a alternativa correta. 
 
 I. Um bom projeto passa, pelo menos, por três fases de implantação: a fase 
de adoção, a fase de implementação e a fase de integração. 
 II. É indispensável que os pontos positivos e os pontos de atenção das 
diferentes fases do projeto sejam avaliados ao final de todo o trabalho realizado. 
 III. Para o desenvolvimento de um bom projeto, é fundamental que os 
proponentes conheçam as pessoas envolvidas, o ambiente e as condições físicas e 
estruturais da instituição. 
 
Está correto o que se afirma em: 
Escolha uma opção: 
a. II e III 
b. I e III 
Parabéns! Resposta correta! 
c. I e II 
d. I, II e III 
Feedback 
A resposta correta é: I e III 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
A Associação Norte Americana de Psicologia (American Psycological Association), 
baseada no princípio e na importância de se utilizar o conceito de classificação 
como forma de se estruturar e organizar um processo, solicitou a alguns de seus 
membros, em 1948, que montassem uma “força tarefa” para discutir, definir e 
criar uma taxonomia dos objetivos de processos educacionais (Lomena, 2006). 
Bloom assumiu a liderança desse projeto e, junto com seus colaboradores – M.D. 
Englehart, E. J. Furst, W. H. Hill e D. Krathwohl –, definiu que o primeiro passo em 
direção à execução da responsabilidade a eles atribuída seria a divisão do trabalho 
de acordo com o domínio específico de desenvolvimento cognitivo, afetivo e 
psicomotor. Embora todos tenham colaborado significativamente para o 
desenvolvimento dessa taxonomia, ela é conhecida como “Taxonomia de Bloom”. 
[Fonte: http://www.scielo.br/pdf/gp/v17n2/a15v17n2.pdf] 
 
Acerca dos três domínios específicos de desenvolvimento da taxonomia de Bloom, 
pode-se afirmar que: 
 I. Síntese, aplicação e análise fazem parte do sistema cognitivo; 
II. Conhecimento, avaliação e compreensão fazem parte do sistema cognitivo; 
III. Valorização, organização, recepção e internalização fazem parte do sistema 
psicomotor; 
IV. Percepção, adaptação, resposta complexa e organização fazem parte do 
sistema afetivo. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
Escolha uma opção: 
a. I, III e IV 
b. II e III 
c. I e II 
Parabéns! Resposta correta! 
d. III e IV 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: I e II 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
No processo de elaboração de um projeto, temos vários profissionais envolvidos. 
Contudo, as pessoas que estão diretamente envolvidas e que têm influência sobre 
os resultados, são chamadas de stakeholders. Sobre stakeholders na área 
educacional e avaliação de projetos baseados em tecnologia educacional, avalie as 
afirmativas a seguir: 
 
 I. Na área educacional os stakeholders podem ser estudantes, professores, 
gestores, coordenadores, funcionários, pais ou membros da comunidade. 
http://www.scielo.br/pdf/gp/v17n2/a15v17n2.pdf
 II. A avaliação com grupo de estudantes deve estar focada na satisfação com 
a tecnologia, na qualidade das aulas, na dinamização e na facilitação da 
aprendizagem. 
 III. A avaliação com grupo de gestores deve estar baseada na viabilidade das 
mudanças propostas, assim como nas contribuições para o avanço do projeto. 
 IV. A avaliação com grupo de professores deve ser baseada no progresso dos 
professores ao uso da tecnologia como facilitadora do ensino. 
 
É correto afirmar que: 
Escolha uma opção: 
a. 
 
I, II e IV. 
b. I e II 
c. 
 
I, II, III e IV. 
Parabéns! Resposta correta! 
d. II e III 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
 
I, II, III e IV. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Considerando o contexto da Educação Colaborativa, avalie as informações a seguir 
e depois assinale a alternativa correta. 
 I. A metodologia B-learning (ou Blended Learning)é uma proposta de ensino 
que mescla metodologias e recursos diferentes: aulas presenciais e atividades de 
aprendizagem on-line ou apoiadas em alguma tecnologia. 
II. A sociedade, ao longo dos anos, tem passado por transformações 
dinâmicas que são resultado da interdependência tecnológica, que influencia, 
diretamente, o desenvolvimento ou o aprimoramento de novas habilidades 
colaborativas. 
III. A colaboração é um valor importante para a Aprendizagem Baseada em 
Projetos. Em um ambiente educacional, por exemplo, a colaboração se manifesta 
no envolvimento ativo de indivíduos que, trabalhando em um projeto e 
compartilhando resultados, adquirem aprendizagem. 
Estão corretas as afirmativas: 
Escolha uma opção: 
a. I e II 
b. Apenas a afirmativa II 
c. I e III 
d. I, II e III 
Parabéns! Resposta correta! 
Feedback 
A resposta correta é: I, II e III 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
A perspectiva instrumentalista defende que a relação entre tecnologia, sociedade 
e educação está intimamente ligada a três fatores: humano, organizacional e 
ambiental. O contexto, a formação e o projeto são fatores que influenciam nesta 
relação. Acerca desses fatores analise as afirmativas abaixo: 
 I. O contexto representa as variáveis escolares, ou seja, a qualidade da 
infraestrutura tecnológica e humana, os vínculos e apoio entre dirigentes, 
professores e funcionários. 
 II. Formação representa o conhecimento da comunidade e suas 
necessidades. A valorização da cultura escolar, o ambiente onde a unidade está 
inserida, os recursos e interesses que a escola possui. 
 III. Projeto representa o conhecimento e habilidades técnicas e pedagógicas 
dos professores e gestores. 
 IV. Formação diz respeito às crenças, aos gostos, ao interesse, às práticas e à 
capacidade de gestão social e cultural de todos, inclusive, do professor mediante 
sua sala de aula. 
 É correto o que se afirma em: 
Escolha uma opção: 
a. I, II, III e IV. 
b. I e IV. 
Parabéns! Resposta correta! 
c. I, III e IV. 
d. II, III e IV. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: I e IV. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Design thinking não fornece as respostas corretas, ele muda o foco das perguntas. 
Embora muitas vezes as pessoas não podem dizer quais são suas necessidades, 
seus comportamentos reais podem fornecer pistas valiosas sobre sua gama de 
necessidades não satisfeitas. Henry Ford compreendeu isso quando observou que 
se perguntasse aos seus clientes o que eles queriam, eles responderiam um cavalo 
mais rápido. (BROWN; WYATT, 2010). 
[FONTE: https://etech.sc.senai.br/revista-cientifica/article/view/454/368] 
 
Considerando o que foi estudado sobre design thinking, avalie as asserções a 
seguir e a relação proposta entre elas: 
 I. O design thinking é um novo modo de pensar e abordar problemas, 
centrado nas pessoas para a resolução de problemas ou implementação de 
projetos, busca conciliar as necessidades das pessoas com o que é 
tecnologicamente exequível, visando converter oportunidades que agregam valor 
em soluções para um contexto específico. 
 PORQUE 
 II. O design thinking descarta o pensamento cartesiano e determinista, 
quebrando regras, descontruindo estruturas e formas de pensamento, optando 
por investir em mergulhar no problema em campo, pois acredita que pensar “fora 
da caixa” ajuda a trazer ideias que não são óbvias para as soluções. 
 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção: 
a. As asserções I e II são proposições falsas. 
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. 
Parabéns! Resposta correta! 
De acordo com o material da disciplina, a asserção I é a definição de design thinking e, 
portanto, é verdadeira. Ainda segundo o material a asserção II é verdadeira e 
apresenta a forma como o design thinking opera na realização de inovação 
estratégica. A asserção II não justifica a asserção I, porque não explica o porquê 
escolher um caminho centrado no cliente e nas necessidades evidentes ou ocultas, 
expressas em seus comportamentos. 
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa da I. 
d. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. 
https://etech.sc.senai.br/revista-cientifica/article/view/454/368
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma 
justificativa da I. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
 O principal objetivo do software é otimizar e dinamizar o trabalho proposto pelo 
currículo, tornando a aprendizagem prazerosa e acessível e tornando mais 
significativo o tempo do professor e do aluno. 
Sobre a escolha de software, avalie as asserções A e B e assinale a alternativa 
correta: 
 
A- A avaliação de um software para crianças pode ter critérios diferentes da 
avaliação de um software para adultos. 
B- O parecer de um profissional do suporte técnico dispensa o parecer do 
professor no processo de avaliação de software. 
Escolha uma opção: 
a. As afirmativas A e B são verdadeiras; 
b. A afirmativa A é verdadeira e a B falsa; 
Parabéns! Alternativa correta. 
c. A afirmativa A é falsa e a B verdade; 
d. As afirmativas A e B são falsas; 
Feedback 
A resposta correta é: A afirmativa A é verdadeira e a B falsa; 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Após a leitura das premissas a seguir sobre ‘Stakeholder’, e diante do que foi 
apresentado durante a disciplina, avalie as informações atribuindo V para 
as verdadeiras ou F para as falsas. 
 I. ( ) Stakeholder é o termo utilizado para se referir a qualquer pessoa que 
possa influenciar, direta ou indiretamente, nos resultados de um projeto. 
 II. ( ) No contexto educacional, os stakeholders podem ser os estudantes, os 
professores, os gestores, o coordenador de tecnologia, os funcionários, os pais ou 
qualquer outro membro da comunidade. 
 III. ( ) Os stakeholders de um projeto podem fazer parte das comunidades 
de práticas, por serem estas comunidades responsáveis por estimularem a 
cooperação, a definição de estratégias e a participação direta na busca por 
soluções para os problemas apresentados. 
 IV. ( ) Sabendo que, para a formação de uma boa equipe, é indispensável 
que as diferentes pessoas tenham habilidades e conhecimentos semelhantes, o 
mais adequado para que a aprendizagem ocorra dentro de uma Comunidade de 
Prática é a divisão de tarefas. Cada stakeholder deve ser designado a um grupo de 
acordo com sua especificidade: estudantes devem se reunir com estudantes, 
professores com professores, gestores com gestores, e assim por diante. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Escolha uma opção: 
a. I-V; II-V; III-V; IV-F 
Parabéns! Resposta correta! 
O item IV é falso, pois o trabalho será proposto e desenvolvido por diferentes pessoas, que 
possuem diferentes conhecimentos E NÃO conhecimentos semelhantes. 
b. I-V; II-F; III-V; IV-F 
c. I-V; II-V; III-F; IV-F 
d. I-F; II-V; III-F; IV-V 
Feedback 
A resposta correta é: I-V; II-V; III-V; IV-F 
Terminar revisão 
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