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Iniciado em terça, 2 jan 2024, 10:45 Estado Finalizada Concluída em terça, 2 jan 2024, 10:59 Tempo empregado 14 minutos Avaliar 0,90 de um máximo de 1,00(90%) Questão 1 Completo Atingiu 0,10 de 0,10 De acordo com a legislação brasileira, mais especificamente com a lei que visa promover a inclusão e o atendimento adequado às pessoas com deficiência, incluindo a disponibilização de serviços de assistência social, como as residências inclusivas, qual é o número da lei que estabelece essas diretrizes? a. Decreto n.º 7.611/2011. b. Lei 8.742/1993. c. Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. d. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n.º 9.394/96). e. Constituição Federal do Brasil (1988). Sua resposta está correta. Painel / Minhas Disciplinas / 2 LICENCIATURA EM PEDAGOGIA-disc. 4023 - ACE - INCLUSÃO / ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - VALOR 1,0 PONTOS / CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - PRAZO FINAL: 10/01/2024 https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=21587 https://www.eadunifatecie.com.br/my/ https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=21587 https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=21587#section-3 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=776268 Questão 2 Completo Atingiu 0,10 de 0,10 Questão 3 Completo Atingiu 0,10 de 0,10 Educação inclusiva busca garantir o acesso, a participação e o aprendizado de todos os estudantes, independentemente de suas características, habilidades ou necessidades. Ela se baseia no princípio de igualdade de oportunidades e no respeito à diversidade humana. Qual é a proposta da educação inclusiva, de acordo com Mantóan (2002)? a. Criar escolas especiais para atender alunos com necessidades especiais. b. Unificar o ensino especial e regular em uma nova modalidade educacional. c. Excluir os alunos com deficiência do sistema educacional. d. Manter a segregação dos alunos com deficiência. e. Ajustar os alunos com deficiência ao sistema educacional pré-determinado. Sua resposta está correta. As políticas públicas voltadas para pessoas com deficiência são essenciais para garantir a inclusão, igualdade de oportunidades e acesso a direitos básicos. Essas políticas têm como objetivo superar as barreiras sociais, culturais e econômicas que colocam as pessoas com deficiência em desvantagem frente à sociedade. Uma das principais legislações que fundamentam essas políticas é a Constituição Federal do Brasil de 1988, que estabelece os princípios fundamentais da educação no país e garante a igualdade de direitos e a inclusão social. Além disso, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n.º 9.394/96) prevê a oferta de serviços educacionais inclusivos e especializados, assegurando o direito à educação para todos. Qual é o objetivo das políticas públicas mencionadas no texto? a. Promover a inclusão social e cultural. b. Isentar impostos para pessoas com deficiência. c. Estabelecer moradias inclusivas. d. Garantir benefícios assistenciais. e. Proporcionar acesso prioritário a eventos esportivos. Sua resposta está correta. Questão 4 Completo Atingiu 0,10 de 0,10 Questão 5 Completo Atingiu 0,10 de 0,10 Ao promover a inclusão escolar, busca-se assegurar que todos os alunos tenham acesso ao currículo escolar, possam participar ativamente das atividades educacionais e tenham oportunidades de aprendizado significativo. Qual é o objetivo principal da inclusão escolar? a. Promover a segregação e exclusão dos alunos com deficiência. b. Excluir os alunos com deficiência do ambiente escolar regular. c. Adequar o aluno com deficiência às normas e padrões estabelecidos pela escola. d. Adaptar a escola às necessidades dos alunos sem deficiência. e. Garantir o acesso, a participação e o aprendizado de todos os alunos, independentemente de suas diferenças. Sua resposta está correta. A década de 1980 marcou um momento crucial para as pessoas com deficiência, especialmente no que diz respeito ao desenvolvimento de considerações relacionadas à sua educação. Este período representou um marco inicial para a efetivação dos direitos humanos das pessoas com deficiência. Qual foi o marco crucial para as pessoas com deficiência em relação à sua educação? a. A designação do ano de 1981 como o Ano Internacional da Pessoa Deficiente. b. A criação de classes especiais dentro das escolas regulares. c. O estabelecimento de clínicas e instituições para assistência às pessoas com deficiência. d. A conscientização das pessoas com deficiência sobre si mesmas e suas potencialidades. e. A promoção da interação das pessoas com deficiência com a sociedade. Sua resposta está correta. Questão 6 Completo Atingiu 0,10 de 0,10 Questão 7 Completo Atingiu 0,10 de 0,10 Em 1986, houve uma mudança significativa na terminologia utilizada para se referir aos estudantes com necessidades especiais no contexto educacional. Antes dessa mudança, o termo "alunos excepcionais" era frequentemente utilizado para descrever os estudantes que possuíam alguma deficiência ou desafio de aprendizagem. No entanto, essa terminologia era considerada inadequada, pois enfatizava a ideia de que esses estudantes eram "excepcionais" ou diferentes dos demais. Qual foi a mudança na terminologia ocorrida em 1986? a. Substituição da expressão "alunos com dificuldades de aprendizagem" por "alunos com deficiência". b. Substituição da expressão "alunos com deficiência" por "alunos com habilidades especiais". c. Substituição da expressão "alunos excepcionais" por "alunos portadores de necessidades especiais". d. Substituição da expressão "alunos com necessidades especiais" por "alunos com deficiência". e. Substituição da expressão "alunos com deficiência" por "alunos com dificuldades de aprendizagem". Sua resposta está correta. A conceitualização da loucura tem variado ao longo da história e difere em diferentes culturas. No passado, a loucura era frequentemente associada a visões negativas, estigmatização e exclusão social. No entanto, com o avanço do conhecimento médico e a evolução das abordagens psicológicas, a compreensão da loucura tem se transformado. O que proporcionou uma conceitualização da loucura como deficiência mental, segundo o texto? a. A teoria de Philippe Pinel. b. Os escritos dos filósofos Platão e Sócrates. c. A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência. d. As convenções internacionais sobre os direitos das pessoas com deficiência. e. As categorias organizadas no século XIX. Sua resposta está correta. Questão 8 Completo Atingiu 0,10 de 0,10 Questão 9 Completo Atingiu 0,10 de 0,10 No excerto que se segue, Lopes et al. (2018, p. 14) ressalva sobre a justificativa da criação de políticas públicas para a população com deficiência: [...] as pessoas com deficiência representam 15% da população mundial, o que significa cerca de um bilhão de sujeitos. Dessa maneira, configura-se na minoria mais presente no planeta, sendo esse fato promovedor de urgências para a criação, priorização e seguridade dos direitos, além do estabelecimento de políticas públicas específicas (LOPES et al., 2018, p. 14). Qual dos seguintes benefícios é mencionado na apostila como parte das políticas públicas para a população com deficiência? a. Isenção de impostos e taxas. b. Acesso prioritário a transportes públicos. c. Acesso facilitado a serviços de saúde. d. Oportunidades de educação inclusiva. e. Acesso a programas de reabilitação física. Sua resposta está correta. O Estatuto da Pessoa com Deficiência estabelece direitos e medidas de proteção que abrangem diversos aspectos da vida das pessoas com deficiência. O estatuto reconhece a diversidade e a singularidade das pessoas com deficiência, buscando garantir seus direitos fundamentais e o respeito à sua dignidade. O Estatuto da Pessoa com Deficiência, criado em 2015, tem como objetivo principal: a. Fornecer condições para a inclusão social e cidadania das pessoas com deficiência. b. Estabelecer as categorias de deficiência.c. Padronizar a definição de deficiência no território brasileiro. d. Identificar as pessoas com deficiência como cidadãs. e. Instituir a psiquiatria como campo de tratamento da deficiência. Sua resposta está correta. Questão 10 Completo Atingiu 0,00 de 0,10 De acordo com o artigo 227 da Constituição Federal de 1988, que trata dos direitos das crianças e adolescentes, em especial os portadores de deficiência, qual é o dever do Estado no que diz respeito à promoção de medidas de inclusão e proteção? a. Garantir a educação inclusiva e de qualidade para crianças e adolescentes portadores de deficiência. b. Garantir o direito à vida e à saúde. c. Assegurar a convivência familiar e comunitária. d. Oferecer acesso aos bens e serviços coletivos. e. Criar programas de prevenção e atendimento especializado. Sua resposta está incorreta. ◄ ÁUDIO AULA 07 Seguir para... CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 02 - PRAZO FINAL: 10/01/2024 ► https://www.eadunifatecie.com.br/mod/url/view.php?id=840994&forceview=1 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=776269&forceview=1