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ACE INCLUSÃO - ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - PEDAGOCIA UNIFATECIE

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Prévia do material em texto

Iniciado em terça, 2 jan 2024, 10:45
Estado Finalizada
Concluída em terça, 2 jan 2024, 10:59
Tempo
empregado
14 minutos
Avaliar 0,90 de um máximo de 1,00(90%)
Questão 1
Completo
Atingiu 0,10 de 0,10
De acordo com a legislação brasileira, mais especificamente com a lei que visa promover a inclusão e o atendimento adequado às
pessoas com deficiência, incluindo a disponibilização de serviços de assistência social, como as residências inclusivas, qual é o número
da lei que estabelece essas diretrizes?
a. Decreto n.º 7.611/2011.
b. Lei 8.742/1993.
c. Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva.
d. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n.º 9.394/96).
e. Constituição Federal do Brasil (1988).
Sua resposta está correta.
Painel / Minhas Disciplinas / 2 LICENCIATURA EM PEDAGOGIA-disc. 4023 - ACE - INCLUSÃO / ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - VALOR 1,0 PONTOS
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https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=21587
https://www.eadunifatecie.com.br/my/
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=21587
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=21587#section-3
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=776268
Questão 2
Completo
Atingiu 0,10 de 0,10
Questão 3
Completo
Atingiu 0,10 de 0,10
Educação inclusiva busca garantir o acesso, a participação e o aprendizado de todos os estudantes, independentemente de suas
características, habilidades ou necessidades. Ela se baseia no princípio de igualdade de oportunidades e no respeito à diversidade
humana. Qual é a proposta da educação inclusiva, de acordo com Mantóan (2002)?
a. Criar escolas especiais para atender alunos com necessidades especiais.
b. Unificar o ensino especial e regular em uma nova modalidade educacional.
c. Excluir os alunos com deficiência do sistema educacional.
d. Manter a segregação dos alunos com deficiência.
e. Ajustar os alunos com deficiência ao sistema educacional pré-determinado.
Sua resposta está correta.
As políticas públicas voltadas para pessoas com deficiência são essenciais para garantir a inclusão, igualdade de oportunidades e
acesso a direitos básicos. Essas políticas têm como objetivo superar as barreiras sociais, culturais e econômicas que colocam as
pessoas com deficiência em desvantagem frente à sociedade.  Uma das principais legislações que fundamentam essas políticas é a
Constituição Federal do Brasil de 1988, que estabelece os princípios fundamentais da educação no país e garante a igualdade de
direitos e a inclusão social. Além disso, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n.º 9.394/96) prevê a oferta de serviços
educacionais inclusivos e especializados, assegurando o direito à educação para todos. Qual é o objetivo das políticas públicas
mencionadas no texto?
a. Promover a inclusão social e cultural.
b. Isentar impostos para pessoas com deficiência.
c. Estabelecer moradias inclusivas.
d. Garantir benefícios assistenciais.
e. Proporcionar acesso prioritário a eventos esportivos.
Sua resposta está correta.
Questão 4
Completo
Atingiu 0,10 de 0,10
Questão 5
Completo
Atingiu 0,10 de 0,10
Ao promover a inclusão escolar, busca-se assegurar que todos os alunos tenham acesso ao currículo escolar, possam participar
ativamente das atividades educacionais e tenham oportunidades de aprendizado significativo. Qual é o objetivo principal da inclusão
escolar?
a. Promover a segregação e exclusão dos alunos com deficiência.
b. Excluir os alunos com deficiência do ambiente escolar regular.
c. Adequar o aluno com deficiência às normas e padrões estabelecidos pela escola.
d. Adaptar a escola às necessidades dos alunos sem deficiência.
e. Garantir o acesso, a participação e o aprendizado de todos os alunos, independentemente de suas diferenças.
Sua resposta está correta.
A década de 1980 marcou um momento crucial para as pessoas com deficiência, especialmente no que diz respeito ao
desenvolvimento de considerações relacionadas à sua educação. Este período representou um marco inicial para a efetivação dos
direitos humanos das pessoas com deficiência. Qual foi o marco crucial para as pessoas com deficiência em relação à sua educação?
a. A designação do ano de 1981 como o Ano Internacional da Pessoa Deficiente.
b. A criação de classes especiais dentro das escolas regulares.
c. O estabelecimento de clínicas e instituições para assistência às pessoas com deficiência.
d. A conscientização das pessoas com deficiência sobre si mesmas e suas potencialidades.
e. A promoção da interação das pessoas com deficiência com a sociedade.
Sua resposta está correta.
Questão 6
Completo
Atingiu 0,10 de 0,10
Questão 7
Completo
Atingiu 0,10 de 0,10
Em 1986, houve uma mudança significativa na terminologia utilizada para se referir aos estudantes com necessidades especiais no
contexto educacional. Antes dessa mudança, o termo "alunos excepcionais" era frequentemente utilizado para descrever os
estudantes que possuíam alguma deficiência ou desafio de aprendizagem. No entanto, essa terminologia era considerada
inadequada, pois enfatizava a ideia de que esses estudantes eram "excepcionais" ou diferentes dos demais. Qual foi a mudança na
terminologia ocorrida em 1986?
a. Substituição da expressão "alunos com dificuldades de aprendizagem" por "alunos com deficiência".
b. Substituição da expressão "alunos com deficiência" por "alunos com habilidades especiais".
c. Substituição da expressão "alunos excepcionais" por "alunos portadores de necessidades especiais".
d. Substituição da expressão "alunos com necessidades especiais" por "alunos com deficiência".
e. Substituição da expressão "alunos com deficiência" por "alunos com dificuldades de aprendizagem".
Sua resposta está correta.
A conceitualização da loucura tem variado ao longo da história e difere em diferentes culturas. No passado, a loucura era
frequentemente associada a visões negativas, estigmatização e exclusão social. No entanto, com o avanço do conhecimento médico e
a evolução das abordagens psicológicas, a compreensão da loucura tem se transformado. O que proporcionou uma conceitualização
da loucura como deficiência mental, segundo o texto?
a. A teoria de Philippe Pinel. 
b. Os escritos dos filósofos Platão e Sócrates.
c. A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência.
d. As convenções internacionais sobre os direitos das pessoas com deficiência.
e. As categorias organizadas no século XIX.
Sua resposta está correta.
Questão 8
Completo
Atingiu 0,10 de 0,10
Questão 9
Completo
Atingiu 0,10 de 0,10
No excerto que se segue, Lopes et al. (2018, p. 14) ressalva sobre a justificativa da criação de políticas públicas para a população com
deficiência:
 
[...] as pessoas com deficiência representam 15% da população mundial, o que significa cerca de um bilhão de sujeitos. Dessa maneira,
configura-se na minoria mais presente no planeta, sendo esse fato promovedor de urgências para a criação, priorização e seguridade
dos direitos, além do estabelecimento de políticas públicas específicas (LOPES et al., 2018, p. 14).
 
Qual dos seguintes benefícios é mencionado na apostila como parte das políticas públicas para a população com deficiência?
a. Isenção de impostos e taxas.
b. Acesso prioritário a transportes públicos.
c. Acesso facilitado a serviços de saúde.
d. Oportunidades de educação inclusiva.
e. Acesso a programas de reabilitação física.
Sua resposta está correta.
O Estatuto da Pessoa com Deficiência estabelece direitos e medidas de proteção que abrangem diversos aspectos da vida das pessoas
com deficiência. O estatuto reconhece a diversidade e a singularidade das pessoas com deficiência, buscando garantir seus direitos
fundamentais e o respeito à sua dignidade. O Estatuto da Pessoa com Deficiência, criado em 2015, tem como objetivo principal:
a. Fornecer condições para a inclusão social e cidadania das pessoas com deficiência.
b. Estabelecer as categorias de deficiência.c. Padronizar a definição de deficiência no território brasileiro.
d. Identificar as pessoas com deficiência como cidadãs.
e. Instituir a psiquiatria como campo de tratamento da deficiência.
Sua resposta está correta.
Questão 10
Completo
Atingiu 0,00 de 0,10
De acordo com o artigo 227 da Constituição Federal de 1988, que trata dos direitos das crianças e adolescentes, em especial os
portadores de deficiência, qual é o dever do Estado no que diz respeito à promoção de medidas de inclusão e proteção?
a. Garantir a educação inclusiva e de qualidade para crianças e adolescentes portadores de deficiência.
b. Garantir o direito à vida e à saúde.
c. Assegurar a convivência familiar e comunitária.
d. Oferecer acesso aos bens e serviços coletivos.
e. Criar programas de prevenção e atendimento especializado.
Sua resposta está incorreta.
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