Avaliação II - Individual

Prévia do material em texto

06/03/24, 13:09 Avaliação II - Individual
about:blank 1/8
Prova Impressa
GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:954329)
Peso da Avaliação 2,00
Prova 76819356
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
Ao analisar criticamente um artigo científico, é fundamental identificar aspectos que podem 
comprometer a qualidade e validade da pesquisa. Sobre o tema, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas:
( ) A não abordagem de um aspecto científico importante no artigo pode ser interpretada como uma 
estratégia deliberada para aprimorar a clareza do estudo.
( ) A ausência de originalidade no estudo, indicando que algo semelhante já foi publicado, pode ser 
considerada uma desvantagem, pois não contribui para o avanço do conhecimento na área.
( ) A não testagem da hipótese do autor representa uma limitação significativa do estudo, 
comprometendo a validade dos resultados e a interpretação das conclusões.
( ) Dificuldades práticas, como o recrutamento da amostra, que resultaram em mudança do 
protocolo original, podem ser vistas como desafios inerentes à pesquisa, mostrando a adaptabilidade 
do estudo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - V - F.
B V - V - F - V.
C F - F - V - V.
D F - V - V - F.
 VOLTAR
A+ Alterar modo de visualização
1
06/03/24, 13:09 Avaliação II - Individual
about:blank 2/8
A disseminação de informações através dos diversos meios de comunicação está sendo facilitada pelo 
amplo acesso da população a esses diversos veículos.
Acerca do exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A Fake News é uma expressão de origem chinesa, tendo como significado fatos e notícias.
B Para combater a disseminação de notícias falsas, é crucial aumentar e popularizar informações de
qualidade e confiáveis à população.
C A propagação de informações falsas e a cultura da desinformação na área da saúde não é algo
comum e recorrente.
D Notícias e informações publicadas em redes sociais, são fidedignas e embasadas em pesquisas
científicas.
O termo “nutrição baseada em evidências (NBE)” surgiu recentemente e pode ser definida como a 
adoção das melhores evidências científicas disponíveis, sistematicamente reunidas, na tomada de 
decisão na prática clínica e no contexto das políticas públicas (população). Sobre a hierarquia das 
evidências científicas, ordene os itens a seguir:
 
I- Estudos controlados randomizados.
II- Estudos de caso-controle.
III- Estudos de coorte.
IV- Relatos de caso.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
2
3
06/03/24, 13:09 Avaliação II - Individual
about:blank 3/8
A III - II - IV - I.
B I - III - II - IV.
C II - IV - I - III.
D IV - III - I - II.
A informação é disseminada de forma, cada vez mais, rápida e por diversificadas fontes. Em virtude 
da alta propagação de fake news, vivemos um momento de desinformação. Sobre a desinformação na 
área de nutrição, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
 
I- Sucos, chás, cápsulas detox comercializadas em farmácias ou em lojas que comercializam 
suplementos e/ou “produtos naturais”, tem propriedades para “desintoxicar” o organismo e reduzir 
peso corporal.
PORQUE
II- Elevam os níveis de cortisol, proporcionando manutenção do peso perdido por mais tempo.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
B As asserções I e II são proposições falsas.
C As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
D A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
4
06/03/24, 13:09 Avaliação II - Individual
about:blank 4/8
As pesquisas qualitativas e quantitativas são pesquisas com abordagens diferentes e que, em alguns 
casos, podem se complementar.
Sobre as características dessas pesquisas, assinale a alternativa CORRETA:
A Na pesquisa quantitativa, os dados podem ser coletados por entrevistas, observações, narrativas
e documentos.
B A pesquisa quantitativa traduz opiniões e números em informações que serão analisadas e
classificadas.
C A pesquisa quantitativa analisa opiniões, é feita com amostras pequenas e tem caráter
exploratório.
D A pesquisa qualitativa é objetiva e os dados são quantificados estatisticamente.
O gerenciamento, na forma de uma normatização do cuidado em saúde, baseado em evidências 
científicas robustas e com caráter pedagógico, denomina-se Diretriz Clínica (DC). Sobre o exposto, 
avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
 
I- É urgente e relevante direcionar as condutas seguidas pelos profissionais nas diferentes áreas de 
saúde para evidência científica de boa qualidade, tornando-as, assim, mais efetivas e de menor custo.
 
PORQUE
 
II- Atualmente, há uma grande quantidade de publicações científicas, mas uma parte considerável do 
que é publicado muitas vezes não tem qualidade. Além disso, há condutas clínicas seguidas por 
5
6
06/03/24, 13:09 Avaliação II - Individual
about:blank 5/8
profissionais de saúde que não são embasadas em evidências científicas.
Assinale a alternativa CORRETA:
A A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
C As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
D As asserções I e II são proposições falsas.
Uma abordagem aplicada na Prática Baseada em Evidências, para prevenção de vieses, é a 
denominada “PICO”. Com base na estrutura dessa abordagem, associe os itens, utilizando o código a 
seguir:
 
I- Intervenção (I).
II- Outcome (desfecho) (O).
III- Paciente ou população (P).
IV- Comparação (C).
 
( ) É o resultado de interesse para o profissional e para o paciente. Por exemplo: sobrevivência, 
sintomas, qualidade de vida, efeitos colaterais.
( ) Tratamento, etiologia ou teste de diagnóstico que se tem interesse em aplicar para o paciente ou 
população.
7
06/03/24, 13:09 Avaliação II - Individual
about:blank 6/8
( ) Características do grupo populacional ou do paciente para o qual se deseja uma informação.
( ) É a intervenção contra qual a intervenção será confrontada.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - III - IV - I.
B III - II - I - IV.
C IV - I - II - III.
D II - I - III - IV.
Na metodologia de um projeto de pesquisa, especificamente no que tange à população do estudo, 
critérios de inclusão e exclusão devem ser explicitados para indicar quem será elegível para o estudo, 
segundo os objetivos e pergunta da pesquisa. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação 
proposta entre elas:
 
I- Incluir “idosos” como critério de inclusão e “crianças e jovens” como critérios de exclusão é 
considerado um erro.
PORQUE
II- Os critérios de exclusão são os aspectos dos potenciais participantes que preenchem os critérios de 
inclusão, mas apresentam características adicionais, que poderiam interferir no sucesso do estudo. A 
mesma variável não pode ser usada para definir critérios de inclusão e exclusão.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
8
06/03/24, 13:09 Avaliação II - Individual
about:blank 7/8
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
C As asserções I e II são proposições falsas.
D A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Inúmeras opções metodológicas surgem na pesquisa em saúde, cada qual com suas particularidades. 
Em meio à vasta gama de abordagens em pesquisas na área da saúde, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas:
( ) A escolha do estudo de caso é apropriada quando há uma abundância de conhecimento na área, 
proporcionando uma visão abrangente e detalhada das características de um grupo de indivíduos com 
uma condição clínica específica.
( ) Os estudostransversais, embora sejam de baixo custo e rápidos, podem apresentar viés de 
seleção como desvantagem, tornando-os menos ideais para avaliar prevalência em saúde pública.
( ) O estudo de coorte é recomendado quando o objetivo é testar hipóteses e realizar o 
acompanhamento de indivíduos com exposição incomum, mas é de alto custo e exige longo período 
de execução.
( ) A coorte histórica (retrospectiva) e a coorte contemporânea (prospectiva) seguem o mesmo fluxo 
temporal, ambas iniciando do passado para o presente.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - F.
B V - V - F - V.
C F - F - F - V.
D F - F - V - V.
9
06/03/24, 13:09 Avaliação II - Individual
about:blank 8/8
Os objetivos da pesquisa científica representam, além das intenções propostas pelo pesquisador, 
possibilidades de obtenção de resultados mediante o trabalho realizado. Com base nos objetivos da 
pesquisa, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
 
I- O objetivo geral e a pergunta da pesquisa devem ter relação.
PORQUE
II- O objetivo da pesquisa deve ser claro, factível, original e relevante.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
B A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
C As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
D As asserções I e II são proposições falsas.
10
Imprimir