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Iniciado em quarta, 6 Out 2021, 07:45 Estado Finalizada Concluída em quarta, 6 Out 2021, 07:59 Tempo empregado 13 minutos 19 segundos Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%) Questão 1 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A implementação da estratégia é a sua execução, a fim de se obter o desempenho programado dentro do prazo previsto. Quanto aos principais aspectos da implementação da estratégia, marque a alternativa incorreta. Escolha uma opção: a. surpresas dentro do ambiente de trabalho que podem mutilar a organização. b. desenvolver orçamentos que direcionam os recursos para atividades internas críticas para o sucesso estratégico. c. instituir as melhores práticas e programas para a melhoria contínua. d. instalar uma série de sistemas internos de apoio, que capacitem o pessoal para executar seu papel estratégico eficientemente todos os dias. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Se a gestão estratégica for implantada incorretamente, haverá: Escolha uma opção: a. surpresas dentro do ambiente de trabalho que podem mutilar a organização. Andrew Destacar b. todas as alternativas estão corretas. c. clientes exigentes e com cada vez mais opções de compra. d. baixa motivação dos funcionários. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A importância da estratégia, marque a alternativa correta. Escolha uma opção: a. assumir o controle sobre o destino. b. visualizar com clareza as oportunidades. c. transformar ameaças em oportunidades. d. todas as alternativas estão corretas. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Marque (V) Verdadeiro ou (F) Falso, quando a informação. ( ) Segundo o Online Etimology Dictionary (INFORMATION, 2008), a palavra informação vem do latim informationen, “delinear, conceber ideia”, ou seja, moldar mentalmente, dar forma; por exemplo, em educação, treinamento e instrução. ( ) “a importância da informação em nossas vidas e a forma como a estamos encarando estão sendo modificadas, e não temos muitos estudos sobre a informação em si mesma, continuamos com um conceito vago do que é a informação” (SIMON, 1999). ( ) Para Sanches (1994), quanto mais confiável, oportuna e exaustiva for essa informação, mais coesa será a empresa e maior será o seu potencial de resposta às solicitações concorrenciais. ( ) “O acesso à informação e à capacidade de, a partir desta, extrair e aplicar conhecimentos são vitais para o aumento da capacidade concorrencial e o desenvolvimento das atividades comerciais num mercado sem fronteiras” (BRAGA, 1996). Escolha uma opção: a. F, V, V, V. b. V, V, F, F. c. F, V, V, F. d. V, V, F, V. e. V, F, F, V. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Marque (V) Verdadeiro ou (F) Falso, quando as escolas descritivas. ( ) Escola do Aprendizado - estuda as estratégias que se desenvolvem nas mentes das pessoas, a fim de categorizar os processos mentais em estruturas, modelos, mapas, conceitos e esquemas. Assim, a pesquisa é dirigida ao modo como a mente humana processa a informação, mapeia a estrutura do conhecimento e obtém a formação de conceitos, focalizando, portanto, a cognição na criação da estratégia. ( ) Escola Cognitiva - “nessa concepção estratégica, o líder mantém o controle sobre a implementação de sua visão formulada, sendo o detentor de todo o processo estratégico. Portanto, a estratégia estaria resumida a um processo visionário do líder” (CASSIANO, 2007). ( ) Escola do Poder – essa escola tem sua base numa conjunção dos interesses, coalizões e negociações tanto no ambiente interno quanto externo das empresas. ( ) Escola Cultural – na escola cultural dá-se o mesmo sentido à escola do poder, pois nela a estratégia está baseada no coletivo, no pensamento social e cultural da empresa. Escolha uma opção: a. F, V, F, V. b. V, F, F, F. c. V, F, V, V. d. F, F, V, F. e. F, F, F, V. Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Associe as alternativas quanto as escolas prescritivas. se os eventos estiverem ocorrendo em sintonia com os objetivos organizacionais estabelecidos dentro do processo de administração estratégica, não há necessidade de ação corretiva. No entanto, se estiverem fora de sintonia, a ação corretiva se faz necessária. Resposta 1 Tomar a atitude corretiva necessária os padrões indicam níveis aceitáveis de desempenho organizacional? Nessa etapa monta-se um caso para concluir se o que ocorreu como resultado do processo de administração estratégica é aceitável. Resposta 2 Comparar o desempenho medido com os padrões “[...] a estratégia organizacional é consistente internamente? A estratégia organizacional é consistente com seu ambiente? A estratégia organizacional é muito arriscada? A duração da estratégia é apropriada?” (TITLES, 1963 apud GHOBAD, 2003). Resposta 3 Medir desempenho Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão As escolas estratégicas estão constituídas em três grandes grupos, a saber: baseadas num processo de visão e concepção analítica, formal, matemática e conceitual; preocupadas com a forma de fazer; ou seja, uma maior preocupação em como as estratégias devem ser formuladas, do que em como elas são efetivamente formuladas. Resposta 1 Escolas Prescritivas alicerçadas em processos de caráter situacional, cognitivo, de aprendizagem e cultural. Preocupam-se menos com a prescrição do comportamento estratégico ideal e mais com a descrição de como as estratégias são de fato, e como se desdobram. Resposta 2 Escolas Descritivas firmadas em processos estruturais e conjunturais, isto é, em forças ambientais externas e internas. Reúne dois aspectos fundamentais do fenômeno organizacional: uma descreve estados da organização e os contextos que a cercam; a segunda descreve o processo de geração de estratégias. Resposta 3 Escolas Configuracionais Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A seguir, será exposta a definição de estratégia segundo a concepção de vários autores. Marque a alternativa incorreta. Escolha uma opção: a. Para Stoner (1985, p. 141), “[...] também se pode definir estratégia como o padrão de resposta da organização ao seu ambiente no tempo. Estratégia associa os recursos humanos e outros recursos de uma organização aos desafios e riscos apresentados pelo mundo exterior”. b. Michael Porter (1991) provocou uma revolução intelectual nas empresas atuais, no que diz respeito à estratégia, com os conceitos de estratégia competitiva e vantagem competitiva. c. Segundo Drucker (1985), é a análise da situação presente e a sua mudança, se necessário. d. “Estratégia é uma série de ações tomadas por uma empresa e definidas de acordo com uma situação particular”, afirma Stoner (1985, p. 141). Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Associe os autores conforme os tipos de estratégias. Para Andrews (1971), a estratégia é interpretada como um padrão consistente de comportamento estabelecido por várias decisões tomadas por uma organização. Resposta 1 Estratégia como Padrão. Segundo Branco (2001), “é o conceito mais comumente relacionado à estratégia. É entendida como um tipo de ação, ou formulação de diretrizes que indicam caminhos para resolução de questões” Resposta 2 Estratégia como Plano. Segundo Beppler (2003), se como plano, as estratégias são propositais ou deliberadas, como padrão, as estratégias são emergentes, surgindo sem intenção. Resposta 3 Estratégia como Padrão. Para Montosa (2007) “a estratégia pode ser aplicada com a finalidade de confundir,iludir ou comunicar uma mensagem falsa ou não, aos concorrentes. Resposta 4 Estratégia como Pretexto. Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Com base no texto a o material de aula, marque (V) Verdadeiro ou (F) Falso. ( ) Trazendo para a linguagem dos negócios, o cenário é o próprio ambiente competitivo no qual uma organização atua, em busca de sobrevivência e crescimento. ( ) A estratégia é uma forma de direcionar a empresa ao aproveitamento dos recursos que possui, e a orientação de um caminho a seguir, perante os diferentes objetivos. ( ) Segundo Godet (1987), “[...] o termo cenário é designado globalmente como casos representativos de interações entre usuário e o sistema técnico”. Escolha uma opção: a. V, V, F. b. V, V, V. c. F, F, V. d. F, V, F.