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Atividade de estudo 1- Formação Sociocultural

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Prévia do material em texto

Iniciado em quarta, 10 ago 2022, 17:45 
Estado Finalizada 
Concluída em quarta, 10 ago 2022, 18:14 
Tempo 
empregado 
29 minutos 11 segundos 
Avaliar 0,50 de um máximo de 0,50(100%) 
 
 
Complete a afirmativa a seguir: 
A resistência à escravização começava na África onde os capturados 
frequentemente tentavam fugas e revoltas e continuava nos navios negreiros, 
exemplo disso foi o navio____________, quem em 1839 transportava 
clandestinamente pessoas para vender em Cuba, mas que foram frustrados por 
uma rebelião. 
Assinale a alternativa correta: 
 
a. 
Precioza. 
b. 
La Amesterdã. 
c. 
La Amistad. 
d. 
Ouro Negro. 
e. 
Soberano. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
La Amistad. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
Analise as asserções abaixo: 
I. No período regencial o Brasil sofreu pressões do Reino Unido para abolir 
o tráfico de pessoas. Nesse período surge a expressão “para inglês ver” quando 
algo é prometido sem intenção de ser cumprido, 
PORTANTO, 
II. No caso, “para inglês ver” foram as primeiras leis brasileiras contra o 
comércio de africanos, como as leis do Sexagenário e Ventre-livre. 
Assinale a alternativa correta: 
 
a. 
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. 
b. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. 
c. 
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. 
d. 
As asserções I e II são proposições falsas. 
e. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa 
correta da I. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
No Império Romano, a escravidão estava presente nas mesmas possibilidades, 
incluindo o cenário em que um escravizado poderia conquistar ou comprar, não 
apenas a sua liberdade, mas também sua cidadania, por exemplo, pelo serviço 
militar. É importante notar que esses mecanismos eram universais, sem restrições 
étnicas e geográficas. 
Deste modo, analise as afirmações a seguir: 
I. Em Roma, as pessoas escravizadas poderiam ser romanas, germânicas, 
cartagineses, celtas, trácias, etíopes, basicamente todas as etnias dentro das 
fronteiras da República ou do Império. 
II. Entre os povos indígenas americanos, a escravidão pela guerra ou por 
dívidas era praticada, dentre outros, pelos povos mesoamericanos, pelos 
caribe, pelos comanches e os tupinambás. 
III. Sociedades chinesas, nórdicas, mongóis e japonesas também mantinham a 
prática da escravidão. 
IV. Na África, praticamente todas as culturas e sociedades tinham o costume da 
escravidão por guerras ou por dívidas, como no Reino do Congo. 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
a. 
Apenas II é correta. 
b. 
Apenas II, III e IV estão corretas. 
c. 
 
Todas as alternativas estão corretas. 
d. 
Apenas I e III estão corretas. 
e. 
Apenas I e IV estão corretas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
 
 
Todas as alternativas estão corretas. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
A história do africano no Brasil confunde-se com a própria história do país. Foram 
trazidos ao Brasil como solução de um problema, quando os indígenas resistiam à 
escravidão ou eram protegidos pelos padres jesuítas e com a falta de mão-de-obra 
nas lavouras de cana, e depois no trabalho nas minas criou-se um mercado 
escravocrata entre a colônia brasileira e o continente africano. 
Deste modo, diante do texto exposto, analise as afirmações a seguir: 
I. Dois anos após a chegada dos portugueses no nordeste brasileiro, o 
tráfico negreiro iniciou-se e foi ganhando força com o passar dos decênios. 
II. Diante de um crescente número de africanos trazidos à revelia ao 
Brasil, esse povo misturou-se aos indígenas que aqui já viviam e aos portugueses 
que ocupavam aos poucos essas terras. 
III. O povo africano traz consigo, evidentemente, sua carga cultural, como 
linguagem, religião, práticas artísticas, etc. 
IV. Apesar da presença do povo africano no Brasil, atualmente não se 
observa nenhuma influencia ou traço africano na cultura brasileira. 
Assinale a alternativa correta: 
 
a. 
Apenas II, III e IV estão corretas. 
b. 
Todas as alternativas estão corretas. 
c. 
Apenas I e IV estão corretas. 
d. 
Apenas II e III estão corretas. 
e. 
Apenas II é correta. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Apenas II e III estão corretas. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
No período regencial o Brasil sofreu pressões do Reino Unido para abolir o tráfico 
de pessoas. Nesse período surge a expressão “para inglês ver”. 
Deste modo, esta expressão se refere a(o): 
Assinale a alternativa correta: 
 
a. 
Quando algo é prometido com a intenção de ser cumprido. 
b. 
Quando algo é prometido sem intenção de ser cumprido. 
c. 
Quando algo é prometido sem a necessidade de ser cumprido. 
d. 
Quando algo é prometido com a necessidade de ser cumprido. 
e. 
Quando algo não é prometido e cumprido. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Quando algo é prometido sem intenção de ser cumprido. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
Pode-se afirmar que até a virada do século XIX para o século XX a escravização de 
pessoas era tragicamente comum em diversas culturas, lugares e períodos 
históricos. Também é importante destacar que a crítica da escravidão também é 
antiga, por exemplo, a realizada pelo legislador ateniense, Sólon. 
Analise as afirmações a seguir: 
I. A palavra “escravo”, assim como a palavra em inglês “slave”, ambas vêm de 
referência aos povos eslavos. 
II. Nas Cruzadas no mar Mediterrâneo, não ocorreram escravização. 
III. A escravidão implantada na América pelos europeus tem origem na Idade 
Média, especialmente com as Cruzadas. 
IV. Movidos pelo espírito chamado “cruzadístico”, inicia-se a expansão 
ultramarina portuguesa com a conquista de povos africanos, que 
acompanhada em 1452 da Bula Papal Dum diversas do Pala Nicolau V que 
autoriza o rei português, Afonso V, o direito de aplicar a escravidão 
perpétua a sarracenos, pagãos e quaisquer descrentes como parte de uma 
escravidão pela guerra. 
Assinale a alternativa correta: 
 
a. 
Apenas I, III e IV estão corretas. 
b. 
Apenas II é correta. 
c. 
Apenas I e III estão corretas. 
d. 
Todas as alternativas estão corretas. 
e. 
Apenas I e IV estão corretas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Apenas I, III e IV estão corretas. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
Os dados, ainda que limitados, nos mostram a procedência dessas pessoas trazidas 
para o trabalho escravo no Brasil. O governo inglês proibiu o comércio de escravos, 
tornando, assim, a atividade portuguesa em tráfico negreiro, e para despistar os 
ingleses, muitos documentos foram destruídos, outros nunca chegaram a existir 
com a intenção de enganar os britânicos. 
O contingente de pessoas trazidas do Oeste da África fora chamado como pelos 
mercantilistas europeus? 
Assinale a alternativa correta: 
 
a. 
Diamante negro. 
b. 
Rubi negro. 
c. 
Prata negra. 
d. 
Cristal negro. 
e. 
Ouro negro. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Ouro negro. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
Complete a afirmativa a seguir: 
A Lei Imperial nº 3.353, nome oficial da_______________, foi apresentada à Câmara 
Geral, atual Câmara dos Deputados, pelo então ministro da agricultura no dia 8 de 
maio de 1888. Foi aprovada e levada ao Senado que também a aprovou no dia 13 
de maio e apósfoi assinada pela princesa Isabel como regente do Brasil. 
Assinale a alternativa correta: 
 
a. 
Lei Arbórea. 
b. 
Lei anti escravatura. 
c. 
Lei de alforria. 
d. 
Lei do Escravo. 
e. 
Lei Áurea. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Lei Áurea. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
Os primeiros movimentos abolicionistas no Brasil foram sociedades religiosas como 
os jesuítas que protestavam contra a escravidão de indígenas ainda no século XVII. 
O modelo de escravidão indígena já estava em declínio, substituído pela escravidão 
negra africana, mais lucrativa e geralmente aceita 
Deste modo, analise as afirmativas a seguir: 
I. Oficialmente a escravidão indígena foi proibida em 1757 por meio de um 
decreto do Marquês de Pombal, então Secretário de Estado do Reino de 
Portugal. 
II. Para a Coroa abolir a escravidão negra na América seria um grande impacto 
econômico tanto na queda de produção nos territórios quanto no fim do 
tráfico de pessoas. 
III. Em 1822 o Brasil quase foi fundado como um país sem escravidão e teria 
sido o primeiro país da América do Sul, mas foi a do Chile que aboliu toda 
forma de escravidão em 1823 logo após a sua independência. 
IV. Uma das principais figuras da independência e da institucionalização do 
Brasil foi José Bonifácio que classificava a escravidão como um câncer que 
destruiu as bases de uma sociedade. 
Assinale a alternativa correta: 
 
a. 
Apenas II, III e IV estão corretas. 
b. 
Apenas I e III estão corretas. 
c. 
Todas as alternativas estão corretas. 
d. 
Apenas II é correta. 
e. 
Apenas I e IV estão corretas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Todas as alternativas estão corretas. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
Este índice é uma medida comparativa para classificar diferentes regiões pelos 
critérios de expectativa de vida, escolaridade e renda por pessoa. Ele fornece um 
parâmetro objetivo sobre o desenvolvimento de cada sociedade. 
Tal afirmação se refere a(o): 
 
a. 
IDH 
b. 
Inflação 
c. 
IBGE 
d. 
IVC 
e. 
IPCA 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
IDH

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