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Pincel Atômico - 27/03/2023 09:45:26 1/4 TAIMARA CAMPOS ALVES Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 2 (23073) Atividade finalizada em 16/02/2023 14:43:11 (721091 / 2) LEGENDA Resposta correta na questão # Resposta correta - Questão Anulada X Resposta selecionada pelo Aluno Disciplina: BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR(BNCC): HISTÓRIA, CONCEPÇÃO, POLÍTICA E REFERENCIAIS PEDAGÓGICOS [796738] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 3,33 pontos [capítulos - 1] Turma: Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em História - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A250123 [82714] Aluno(a): 91420576 - TAIMARA CAMPOS ALVES - Respondeu 6 questões corretas, obtendo um total de 2,50 pontos como nota [359879_1527 16] Questão 001 A respeito da organização da educação brasileira, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para verdadeira e (F) para a falsa. ( ) É regida legalmente a partir de duas leis principais: a Constituição Federal de 1988 e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB 9394 de 1996. ( ) É organizada a partir de dois níveis escolares: educação básica e educação superior. ( ) Compreende dois tipos de escolarização: a educação formal e a educação especial. As afirmativas são, na ordem apresentada, respectivamente: V – V – V. V – F – F. F – V – V. X V – V – F. V – F – V. [359879_1527 19] Questão 002 (Prefeitura Municipal de União do Oeste – 2021 adaptada). A educação brasileira é organizada por meio dos sistemas de ensino ______________________________. Já a estrutura do sistema educacional regular brasileiro é formada por: __________ e ____________. Assinale a alternativa que preenche as lacunas corretamente. da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios; educação básica; educação profissional. da União Federal e Municípios, educação federal e educação privada. X da União, dos Estados e Distrito Federal e dos Municípios; educação básica; educação superior. dos Estados e dos Municípios; educação profissional; educação especial. dos Estados e dos Municípios; educação básica; educação superior. [359880_1522 13] Questão 003 Sobre as DCNs, analise as afirmativas a seguir: I. As DCNs – Diretrizes Curriculares Nacionais são normas legais que orientam a construção dos currículos educacionais brasileiros. II. As DCNs – Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, (2013), apresentam as seguintes modalidades de ensino: Educação de Jovens e Adultos, Educação Especial e Educação Profissional. III. Além das DCNs – Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, a LDB 9394/1996 também apresenta modalidades de ensino que atendem grupos sociais específicos: a Educação de Jovens e Adultos, a Educação Profissional e a Educação Especial. Está CORRETO apenas o que se afirma em: III. X I, III. Pincel Atômico - 27/03/2023 09:45:26 2/4 II e III. I e II. I, II, III. [359879_1527 28] Questão 004 (Fundação Getúlio Vargas, 2016). Relacione as Modalidades da Educação Básica à respectiva característica. 1. Educação de Jovens e Adultos 2. Educação Especial 3. Educação Profissional e Tecnológica 4. Educação do Campo ( ) Integra-se aos diferentes níveis e modalidades de educação e às dimensões do trabalho, da ciência e da tecnologia, e articula-se com o ensino regular e com outras modalidades educacionais ( ) Destina-se aos que se situam em faixa etária superior à considerada própria para a conclusão do Ensino Fundamental e do Ensino Médio. ( ) Está prevista para população específica, com adequações necessárias às peculiaridades contextuais de cada região. ( ) Modalidade transversal a todos os níveis, etapas e modalidades de ensino, é parte integrante da educação regular, devendo ser prevista no projeto político-pedagógico da unidade escolar. Assinale a opção que indica a relação correta, de cima para baixo. 2 – 1 – 4 – 3. 3 – 3 – 4 – 1. X 3 – 1 – 4 – 2. 3 – 1 – 2 – 4. 4 – 1 – 3 – 2. Pincel Atômico - 27/03/2023 09:45:26 3/4 [359879_1527 18] Questão 005 (ENADE- 2017). A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é espaço de tensão e aprendizado em diferentes ambientes de vivências, que contribuem para a formação de jovens e de adultos como sujeitos da história. É inadiável que a EJA se integre a um sistema nacional de educação capaz de oferecer oportunidade de acesso, garantia de permanência e qualidade a jovens e adultos para a conclusão da educação básica. Todos os esforços feitos pelo Brasil nesse campo, em especial a partir da Constituição Federal de 1988, que preceitua no Art. 208 a educação como direito de todos e dever do Estado, da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, que passa a assumir a EJA como modalidade da educação, e da Resolução CEB/CNE n. 1/2000, que reafirma a especificidade desta modalidade, demonstram que a cobertura da EJA é ínfima, se comparada ao número de jovens e adultos brasileiros que não concluíram a educação básica, e que a oferta existente ainda está longe de corresponder às reais necessidades desse grupo. BRASIL. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade. Desafios da Educação de Jovens e Adultos no Brasil. Brasília, 2008 (adaptado). Com relação a esse tema, avalie as afirmações a seguir. I. Os alunos jovens e adultos caracterizam-se como um grupo heterogêneo do ponto de vista da faixa etária, da cultura, da visão de mundo e dos conhecimentos prévios. II. A oferta da EJA se dá por meio de cursos regulares e é destinada a jovens e adultos maiores de 18 anos. III. A EJA tem como objetivo central alfabetizar jovens e adultos que interromperam os estudos ou que não tiveram acesso à escolaridade. IV. A adoção da EJA como modalidade de ensino, a partir da Constituição Federal de 1988, contrapôs-se ao ensino profissionalizante com objetivo de preparar os estudantes para o sis. V. Situada no âmbito do direito à educação, a EJA tem firmado cada vez mais seu papel na história da educação, representando uma possibilidade de acesso à educação escolar. É correto apenas o que se afirma em X II e IV. l e V. III, IV e V. I, II, III e IV. I, II, III e V. [359879_1527 21] Questão 006 De acordo com a LDB 9394/1996 a educação infantil: I. Corresponde à primeira etapa da educação básica. II. Corresponde ao atendimento das crianças de zero a cinco anos de idade. III. A pré-escola está inserida no âmbito da educação infantil. Estão corretos: Somente os itens I e II. Somente o item II. Somente os itens II e III. X Todos os itens. Somente os itens I, e III Pincel Atômico - 27/03/2023 09:45:26 4/4 [359879_1527 24] Questão 007 (Prefeitura Municipal de São José do Cedro AMEOSC – 2020 - adaptada) É correto afirmar que a educação infantil será oferecida em: I. Creches para crianças de até quatro anos de idade. II. Pré-escolas, para as crianças de quatro a cinco anos de idade. III. Pré-escolas, para as crianças de cinco a seis anos de idade. IV. Creches, ou entidades equivalentes, para crianças de até três anos de idade. Estão corretos: Todas as alternativas estão corretas. Apenas os itens II e IV estão corretos. Apenas os itens III e IV estão corretos. X Apenas os itens I e II estão corretos. Apenas os itens I e III estão corretos. [359879_1522 06] Questão 008 No Brasil, a educação é regida legalmente a partir de duas leis principais: A Constituição Federal de 1988 e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB 9394 de 1996. De acordo com a informação acima, a educação brasileira é organizada a partir de dois níveis escolares: Ensino Fundamental e Educação Superior. EaD e Educação Superior. X Educação Básica e Educação Superior. Educação Básica e Educação Infantil. Ensino Fundamental e Educação Infantil