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prova Fundamentos e Metodologia da Alfabetização e Letramento

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GABARITO
Protocolo: 757864
Página 1 - 19/05/2023 às 07:57
Prova
Data de aplicação: 08/05/2023
Curso: Pedagogia
Disciplina: Fundamentos e Metodologia da Alfabetização e Letramento
Ano: 20231 / Semestre: 3
RGM: 053.21563 / Aluno: ANDRESSA VELASCO DOS SANTOS SILVA
PROVA 01
Questão 1
Disserte sobre importância do acesso à cultura escrita no processo de alfabetização.
Resposta do aluno: A escrita é um processo simbólico que possibilitou o homem expandir suas mensagens para
muito além do seu próprio tempo e espaço, observando as características gráficas das letras do alfabeto,
fazendo assim o aluno adquirir subsídios de como escrever. Para aprender a ler, etapa considerada decisiva no
processo de alfabetização.
Parecer do professor: Estimado (a) acadêmico (a), sua resposta contempla o que foi solicitado na questão.
Questão 2
Disserte sobre o conceito de alfabetização.
Resposta do aluno: Alfabetização é dar acesso ao mundo da leitura, é o domínio da escrita convencional para se
comunicar, usando a escrita como forma de expressão pessoal, compreendendo o que lê e o que escreve. com
isso o indivíduo torna-se apto para se comunicar com os demais.
Parecer do professor: Estimado (a) acadêmico (a), sua resposta contempla o que foi solicitado na questão.
Questão 3
Nas palavras de Emília Ferreiro, criar um ambiente alfabetizador significa:
a) organizar a sala de aula de maneira que as crianças possam visualizar bem o que a professora escreve no
quadro.
b) fazer as crianças memorizarem o alfabeto.
c) organizar muitas atividades no caderno, para as crianças aprenderem o alfabeto.
d) organizar a sala de aula de maneira que cada parte ofereça materiais que favoreçam a aquisição de
conhecimentos. (correta)
e) utilizar o alfabeto móvel somente para as crianças do primeiro ano.
Questão 4
Considerando os estudos de Magda Soares a respeito dos processos de alfabetização e letramento,
assinale a alternativa correta.
a) Alfabetização e letramento são dois processos iguais, mas ao mesmo tempo dissociáveis.
b) Alfabetização e letramento são dois processos diferentes, mas ao mesmo tempo indissociáveis. (correta)
c) Alfabetização e letramento não são dois processos diferentes.
d) Alfabetização e letramento são dois processos exatamente iguais.
e) Alfabetização e letramento são dois processos iguais, que ocorrem sempre conjuntamente.
Questão 5
GABARITO
Protocolo: 757864
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Estudos contemporâneos definem alfabetização como processo de:
a) aquisição do sistema de escrita. (correta)
b) aquisição do sistema fonético.
c) mecanização da escrita.
d) memorização do alfabeto.
e) memorização dos textos escritos
Questão 6
Propor às crianças a brincadeira do faz-de-conta, como fala Lev Vygotsky, e/ou o jogo simbólico, como descreve
Jean Piaget, como condição para o desenvolvimento infantil, requer uma forma de organização dos ambientes
de aprendizagem que, na perspectiva do sistema de ensino, é orientada pelo(a):
a) currículo e pelo projeto pedagógico da instituição educacional. (correta)
b) dinâmica dos cuidados com a alimentação.
c) dinâmica das ações que envolvem a higiene e a limpeza.
d) ritmo de cada criança, de cada família e de cada grupo social presente na instituição. Não há como haver
normas gerais.
e) saber do senso comum, com um calendário voltado a comemorar determinadas datas.
Questão 7
Vygostsky traz um modelo considerado por muitos estudiosos como complementar às teorias de Piaget.
Assinale a alternativa que possua seu principal conceito sobre o sócio-interacionismo
a) A interação social e o instrumento linguístico são decisivos para o desenvolvimento (correta)
b) A interação social e o instrumento linguístico não são decisivos para o desenvolvimento.
c) A interação social e o instrumento linguístico são decisivos para o processo de aquisição da linguagem
escrita.
d) A interação linguística e o instrumento social são decisivos para o desenvolvimento.
Questão 8
Segundo Vygotsky, o processo de aquisição da língua escrita tem uma pré-história, que é um momento
progressivo de apropriação pela criança da ideia de representação, que tem como base:
a) O desenho
b) A fala (correta)
c) A escuta
d) O desenvolvimento motor
Questão 9
Estudos recentes na área da alfabetização apresentam uma nova concepção de aprendizagem da leitura e da
escrita. Surge no vocabulário educacional o termo letramento, criado para designar o estado ou condição de um
indivíduo que:
a) necessariamente sabe ler e escrever um bilhete simples.
b) simplesmente aprendeu a tecnologia da leitura e da escrita.
c) possui a mera aquisição da tecnologia da escrita, é um decodificador da escrita.
d) é alfabetizado e embora saiba ler e escrever, não é habilitado a fazer uso da leitura e da escrita.
e) não só sabe ler e escrever - não só é alfabetizado - mas também sabe (e tem prazer em) exercer as práticas
sociais de leitura e de escrita que circulam na sociedade em que vive - é letrado. (correta)
Questão 10
A pesquisadora argentina Emília Ferreiro Schavi desenvolveu suas pesquisas com Jean Piaget e aperfeiçoou a
GABARITO
Protocolo: 757864
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chamada epistemologia genética. O grande foco de Emília Ferreiro está:
a) No processo de alfabetização. (correta)
b) Na relação entre a família e a escola.
c) No fracasso escolar.
d) No aperfeiçoamento do currículo escolar.
PROVA 02
Questão 1
Explique com suas palavras os 5 pontos fundamentais para alfabetização:
Resposta do aluno: - Consciência fonêmica; conhecer e manipular os sons das letras. - Instrução fonética
sistemática; aprender a relação entre letras e sons . - Fluência na leitura oral; saber ler com velocidade e de
forma agradável. - Desenvolvimento de vocabulário; - Compreensão de texto.
Parecer do professor: Estimado (a) acadêmico (a), sua resposta contempla o que foi solicitado na questão.
Questão 2
Disserte sobre a importância do Ensino Fundamental para o desenvolvimento da criança?
Resposta do aluno: Partindo da alfabetização e do aprendizado de outros tópicos e conceitos educacionais
importante para o desenvolvimento da criança é o ensino fundamental I, da mesma forma que a educação
infantil nós anos iniciais da criança, será a base para o restante da sua jornada educacional. Sendo esse período
de aprendizagem essencial para a formação da criança não só no âmbito acadêmico, mas também como
pessoa.
Parecer do professor: Estimado (a) acadêmico (a), sua resposta contempla o que foi solicitado na questão.
Questão 3
Consiste no trabalho de mediação e facilitação dos conteúdos é a gestão da comunicação e das tecnologias em
ambientes educativos. A descrição anterior se refere a?
a) Sala de aula invertida
b) Monografia
c) TCC
d) Educomunicação (correta)
Questão 4
O Ensino Fundamental deverá ser ofertado para as crianças a partir de qual idade?
a) 4 anos
b) 5 anos
c) 6 anos (correta)
d) 7 anos
Questão 5
Análise as afirmativas a seguir:
I. O papel do pedagogo na Educação Infantil é desenvolver meios que garantam uma aprendizagem significativa
para as crianças, fazendo com que alcancem seus objetivos
PORTANTO
GABARITO
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II. Devem estar preparados e capacitados para lidar com as muitas adversidades inerentes da profissão,
sabendo valorizar cada etapa estimulo, permitindo que a criança consiga adquirir cada vez mais conhecimento
a) As duas afirmativas são verdadeiras (correta)
b) A primeira afirmativa é verdadeira e a segunda é falsa
c) A primeira afirmativa é falsa e a segunda verdadeira.
d) As duas afirmativas são falsas.
Questão 6
De acordo com a BNCC quais são os 6 direitos de aprendizagem para garantir o desenvolvimento necessário
para a idade?
a) Brincar, criar, interagir, participar, expressar e explorar
b) Conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se (correta)
c) Falar, brincar, explorar, participar, expressar e conhecer-se
d) Conhecer-se, opinar, brincar, participar, explorar e conviver
Questão 7
De acordo com a BNCC qual o prazo limite paraque as crianças estejam alfabetizadas?
a) 1º ano do Ensino Fundamental
b) 2º ano do Ensino Fundamental (correta)
c) 4º ano do Ensino Fundamental
d) 3º ano do Ensino Fundamental
Questão 8
O método sintético pode ser dividido em:
a) Palavração, sentenciação e global
b) Silábico, fônico e alfabético (correta)
c) Silábico e alfabético
d) Soletração, silábico e palavração
Questão 9
De acordo com a BNCC quais são os 6 direitos de aprendizagem para garantir o desenvolvimento necessário
para a idade?
a) Brincar, criar, interagir, participar, expressar e explorar
b) Conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se (correta)
c) Falar, brincar, explorar, participar, expressar e conhecer-se
d) Conhecer-se, opinar, brincar, participar, explorar e conviver
Questão 10
. Analise as afirmativas a seguir e marque a opção correta:
I. O processo de alfabetização é algo longo e complexo, pois isso implica desde o conhecimento da ortografia,
fonemas, grafemas e desenvolvimento de consciência fonológica de linguagem
II. O uso de brincadeiras e livros estimulará a criatividade e imaginação das crianças, auxiliando no processo
ensino aprendizagem, desenvolvimento cognitivo e nas interações sociais, contribuindo para aquisição de
conhecimento
III. No Ensino Médio por ser uma etapa mais longa, os estudos sobre linguagens devem ser aprofundados,
adquirindo o sistema de escrita alfabético e desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita.
GABARITO
Protocolo: 757864
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a) V, V, V
b) V, F, V
c) V, V, F
d) F, F, F (correta)

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