Apol 2 AVALIAÇÃO, EDUCAÇÃO E SOCIEDADE

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Questão - Avaliação, Educação e Sociedade
Leia a passagem de texto a seguir:
“O Conselho Estadual de Educação do Paraná (CEE/PR) permite entender de forma alargada a necessidade de atenção a ser prestada na aplicação de procedimentos de acompanhamento de desenvolvimento integral da criança em idade de educação infantil”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BOTH, I. J. Avaliação planejada, aprendizagem consentida, é ensinando que se avalia, é avaliando que se ensina. 2 eds. rev. e atual. Curitiba: Intersaberes, 2017, p 173.
Considerando a passagem de texto acima e os conteúdos do livro-base Avaliação planejada, aprendizagem consentida: é ensinando que se avalia, é avaliando que se ensina, identifique a alternativa correta que menciona uma das ponderações do Conselho Estadual de Educação do Paraná para elaboração da proposta pedagógica da educação infantil, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	As concepções de infância, de desenvolvimento humano e de ensino e aprendizagem.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Comentário: Esta é a resposta correta, de acordo com o livro-base. “[...] Compete à instituição de ensino, ao elaborar a sua proposta pedagógica [...] garantida a articulação família, escola e comunidade, explicitar: as concepções de infância, de desenvolvimento humano e de ensino e aprendizagem” (livro-base, p.174).
Questão - Avaliação, Educação e Sociedade
Leia o extrato de texto a seguir:
“[...] a educação se formaliza como fator insubstituível na geração de possibilidades de concretização de bem-estar ao alcance de todo ser humano, de melhoria e qualidade de vida, de desenvolvimento social e de respeito à vida”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BOTH, I. J. Avaliação planejada, aprendizagem consentida, é ensinando que se avalia, é avaliando que se ensina. 2 eds. rev. e atual. Curitiba: Intersaberes, 2017, p 193.
Considerando os conteúdos do livro-base Avaliação planejada, aprendizagem consentida: é ensinando que se avalia, é avaliando que se ensina, assinale a alternativa correta que menciona um dos princípios gerais da educação presentes na constituição brasileira:
Nota: 10.0
	
	D
	Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. Segundo o art 206 da Constituição brasileira, deve haver “[...] igualdade de condições para acesso e permanência na escola” (livro-base, p.186).
Questão - Avaliação, Educação e Sociedade
Leia o extrato de texto:
“A educação infantil coloca-se como primeira oportunidade de manifestação de iniciativas por parte da criança, que necessita de orientação e acompanhamento primário de excelência”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BOTH, I. Avaliação planejada, aprendizagem consentida, é ensinando que se avalia, é avaliando que se ensina. 2 eds. rev. e atual. Curitiba: Intersaberes, 2017, p.168.
Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Avaliação planejada, aprendizagem consentida: é ensinando que se avalia, é avaliando que se ensina sobre o objetivo da educação infantil, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	D
	Instigar o desenvolvimento integral das crianças em seus aspectos biopsicossociais.
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
Esta é a resposta correta, pois a educação infantil é “ a etapa em que é estabelecido o início do acompanhamento da criança em seu desenvolvimento nos aspectos biopsicossociais, o que se refletirá, em princípio, como parâmetro orientador ao longo de toda a existência desse ser social” (livro-base, p.178).
Questão - Avaliação, Educação e Sociedade
Leia a citação a seguir:
“[...] é importante saber dosar com equilíbrio o cumprimento das finalidades próprias de cada nível escolar”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BOTH, I. J. Avaliação planejada, aprendizagem consentida, é ensinando que se avalia, é avaliando que se ensina. 2 eds. rev. e atual. Curitiba: Intersaberes, 2017, p 190.
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Avaliação planejada, aprendizagem consentida: é ensinando que se avalia, é avaliando que se ensina, sobre a educação de jovens e adultos (EJA), assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0
	
	A
	A EJA é destinada àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos no ensino fundamental e médio na idade própria.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. "Conforme o art. 37 da LDBEN de 1996, [a Educação de jovens e adultos] ‘será destinada àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos no ensino fundamental e médio na idade própria’ [...]” (livro-base, p. 190).
Questão 5/10 - Avaliação, Educação e Sociedade
Leia a passagem de texto a seguir:
“O PNE é o instrumento de maior influência e abrangência em âmbito nacional e trata do ordenamento e do planejamento da educação em todos os níveis escolares, abordando as diferentes questões educacionais. [...] a redução das desigualdades sociais e regionais no tocante ao acesso à permanência, com sucesso, na educação pública; [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BOTH, I. J. Avaliação planejada, aprendizagem consentida, é ensinando que se avalia, é avaliando que se ensina. 2 eds. rev. e atual. Curitiba: Intersaberes, 2017, p 187.
Considerando a passagem de texto acima e os conteúdos do livro-base Avaliação planejada, aprendizagem consentida: é ensinando que se avalia, é avaliando que se ensina, identifique a alternativa correta que menciona um dos objetivos do PNE: 
Nota: 10.0
	
	D
	Obedecer os princípios de participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola e na democratização da gestão do ensino público.
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o texto-base. "[...] ‘a democratização da gestão do ensino público nos estabelecimentos oficiais, obedecendo aos princípios da participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola e da participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes’” (livro-base, p. 187).
Questão - Avaliação, Educação e Sociedade
Leia o extrato de texto:
A avaliação está articulada ao processo de ensino e de aprendizagem. A forma como se trabalham essas questões assume um caráter particular na etapa da educação infantil, por conta das especificidades dessa faixa etária.
Fonte: texto elaborado pelo autor da questão.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Avaliação planejada, aprendizagem consentida: é ensinando que se avalia, é avaliando que se ensina, assinale a alternativa correta sobre avaliação na educação infantil:
Nota: 10.0
	
	C
	A avaliação deverá ser realizada mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento do aluno, sem o objetivo de aprová-lo ou reprová-lo para o ensino fundamental.
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta, pois "a LDBEN de 1996, no art. 31, estabelece que, a avaliação deverá ser realizada mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento do aluno, sem o objetivo de promoção, mesmo para o ensino fundamental". (livro-base, p. 171)
Questão - Avaliação, Educação e Sociedade
Leia o texto a seguir: 
O Plano Nacional de Educação reúne e determina diretrizes, estratégias e metas para a educação em nível nacional para os próximos dez anos.
Fonte: texto elaborado pelo autor da questão.
Considerando o texto acima e os conteúdos do livro-base Avaliação planejada, aprendizagem consentida: é ensinando que se avalia, é avaliando que se ensina, sobre o PNE, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	C
	O PNE trata do ordenamento e do planejamento da educaçãoem todos os níveis escolares.
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “O PNE é o instrumento de maior influência e abrangência em âmbito nacional e trata do ordenamento e do planejamento da educação em todos os níveis escolares, abordando as diferentes questões educacionais” (livro-base, p. 187).
Questão - Avaliação, Educação e Sociedade
Leia o extrato de texto a seguir:
“O professor deve ter bem claras as singularidades que caracterizam o acesso as informações e as habilidades e atitudes específicas da criança que frequentam a educação infantil”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BOTH, I. J. Avaliação planejada, aprendizagem consentida, é ensinando que se avalia, é avaliando que se ensina. 2 eds. rev. e atual. Curitiba: Intersaberes, 2017, p 174.
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Avaliação planejada, aprendizagem consentida: é ensinando que se avalia, é avaliando que se ensina, sobre as oportunidades de educação para a criança segundo à legislação educacional, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0
	
	C
	A realidade brasileira mostra que ainda há crianças que não recebem estímulos adequados ao seu desenvolvimento.
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. “[...] ‘a realidade nos mostra que ainda grande número de crianças está sendo prejudicadas, por não receberem estímulo adequado à sua capacidade intelectual, em seus primeiros anos de vida [...]’” (livro-base, p. 169).
Questão 9/10 - Avaliação, Educação e Sociedade
Leia o trecho de texto a seguir: 
“Competência, capacidade e habilidade são o resultado de uma formação sólida, que capacita o indivíduo ao trabalho e, consequentemente, ao desenvolvimento pessoal e social”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BOTH, I. J. Avaliação planejada, aprendizagem consentida, é ensinando que se avalia, é avaliando que se ensina. 2 eds. rev. e atual. Curitiba: Intersaberes, 2017, p 191.
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Avaliação planejada, aprendizagem consentida: é ensinando que se avalia, é avaliando que se ensina, relacione os termos listados abaixo as suas respectivas características: 
1. Competência.
2. Capacidade.
3. Habilidade.
(  ) Saber somar vasta variedade de conhecimentos.
(  ) Ser criativo, encontrar saídas honrosas para diferentes situações.
(  ) Pressupõe saber aplicar aquilo que se domina.
Agora, assinale a alternativa com a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	1 - 3 - 2
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Comentário: A sequência correta 1 - 3 - 2, de acordo com o livro-base. "[1] Uma pessoa competente é aquela que sabe somar vasta variedade de conhecimentos que a assessoram na formulação de decisões. Porém, não basta ao profissional somar muitos conhecimentos se sua aplicação não ocorre de forma adequada. Em outras palavras, não basta saber muito sobre o todo, se sua aplicação não corresponde à realidade. [2] Por isso mesmo, apresenta-se o componente capacidade, que pressupõe saber aplicar aquilo que se domina. [3] Há ainda a habilidade, cujo segredo é a criatividade. E ser criativo é saber encontrar saídas honrosas para diferentes situações profissionais” (livro-base, p.191).
Questão - Avaliação, Educação e Sociedade
Leia o trecho de texto a seguir:
“Quando falamos em educação e trabalho, interpõe-se de imediato o componente desenvolvimento”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BOTH, I. J. Avaliação planejada, aprendizagem consentida, é ensinando que se avalia, é avaliando que se ensina. 2 eds. rev. e atual. Curitiba: Intersaberes, 2017, p 191.
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Avaliação planejada, aprendizagem consentida: é ensinando que se avalia, é avaliando que se ensina, sobre a relação entre educação e trabalho, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	E
	É preciso formação e capacitação para o contexto de trabalho.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “Quando falamos em educação e trabalho, interpõe-se de imediato o componente desenvolvimento. A educação é elemento prioritário num contexto de trabalho e desenvolvimento; sugere formação, capacitação para o trabalho” (livro-base, p.191).
Questão - Avaliação, Educação e Sociedade
Leia o extrato de texto:
O pedagogo pode atuar em diferentes espaços e em cada espaço ele tem suas especificidades oriundas das próprias necessidades e particularidades dos sujeitos ali inseridos.
Fonte: texto elaborado pelo autor da questão.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos da Aula 5, Vídeo 4, Tema 03: Avaliação no Ensino Médio e no Ensino Técnico sobre o papel do pedagogo, nesse contexto, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	
	C
	O pedagogo atua como articulador da prática pedagógica, no acompanhamento do planejamento e no desenvolvimento do currículo.
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta, pois o pedagogo atua como articulador da prática pedagógica, no acompanhamento do planejamento e no desenvolvimento do currículo, somente ministra aulas nas disciplinas específicas de formação de docentes quando há a oferta do Ensino Normal Médio. (Aula 5, vídeo 4, tema 03: Avaliação no Ensino Médio e no Ensino Técnico, 0’05’’ a 08’32’’).
Questão - Avaliação, Educação e Sociedade
Leia o texto a seguir: 
A educação envolve processos formativos com a participação da família, da escola, de diversas instituições e da sociedade mais ampla.
Fonte: texto elaborado pelo autor da questão.
Considerando o texto acima e os conteúdos do livro-base Avaliação planejada, aprendizagem consentida: é ensinando que se avalia, é avaliando que se ensina, assinale a alternativa correta que menciona um dos indicadores legais e políticos voltados à educação, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	B
	 igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. Ao tratar dos princípios básicos e gerais da Constituição relacionados à educação, destaca o inciso I do Art. 206, que diz “[...] I. igualdade de condições para o acesso e permanência na escola] [...]” (livro-base, p. 186).
Questão - Avaliação, Educação e Sociedade
Leia o texto a seguir: 
Sabe-se da importância da etapa da educação infantil, a qual vai além do cuidar, pois oferece oportunidades de desenvolvimento integral à criança respeitando suas características e necessidades.
Fonte: texto elaborado pelo autor da questão.
Considerando o texto acima e os conteúdos do livro-base Avaliação planejada, aprendizagem consentida: é ensinando que se avalia, é avaliando que se ensina, sobre a creche, uma das fases da educação infantil, assinale a alternativa correta: 
	
	B
	É considerada por muitos pais como cumpridora de benefício de caráter mais social do que educacional.
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. “[...] é considerada por muitos pais, em virtude da necessidade de se ausentarem do lar por motivos empregatícios, como cumpridora de benefício de caráter mais social do que educacional” (livro-base, p. 166).
Questão - Avaliação, Educação e Sociedade
Leia o texto a seguir: 
A avaliação na educação infantil deve levar em consideração o desenvolvimento integral da criança.
Fonte: texto elaborado pelo autor da questão.
Considerando o texto acima e os conteúdos do livro-base Avaliação planejada, aprendizagem consentida: é ensinando que se avalia, é avaliando que se ensina, sobre a avaliação na educação infantil, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	D
	O aluno deve ser avaliado a partir das bases emocional, de socialização, de personalidade e de inteligência.
Você assinalou essa alternativa (D)
Vocêacertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “[...] o professor poderá adotar procedimentos de acompanhamento do desenvolvimento dos alunos na etapa de educação infantil levando em conta as seguintes bases: - base da personalidade; - base da inteligência; - base da vida emocional; base da socialização [...]” (livro-base, p. 173).
Questão - Avaliação, Educação e Sociedade
Leia a passagem de texto:
Os educandos têm suas especificidades, diferentes formas de aprender e particulares ritmos de aprendizagem que devem ser compreendidos e respeitados.
Fonte: texto elaborado pelo autor da questão.
Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Avaliação planejada, aprendizagem consentida: é ensinando que se avalia, é avaliando que se ensina sobre a postura do professor a respeito da avaliação, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Compreender o educando e apontar-lhe novos caminhos de aprendizagem a partir do diagnóstico levantado.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta, pois "a avaliação compreende, paralelamente ao ato de ensinar, a definição de uma metodologia que favoreça a aprendizagem e de um processo que permita identificar o real nível de desempenho do aluno, bem como apontar caminhos múltiplos que levem a aprender” ( livro-base, p.193).
Questão - Avaliação, Educação e Sociedade
Leia a passagem de texto:
“Toda a ação avaliativa, esteja ela ligada ao processo de ensino- aprendizagem escolar ou não, respalda-se em indicadores legais e políticos apontados por organismos oficialmente constituídos no meio social”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BOTH, I. Avaliação planejada, aprendizagem consentida, é ensinando que se avalia, é avaliando que se ensina. 2 eds. rev. e atual. Curitiba: Intersaberes, 2017, p 185.
Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Avaliação planejada, aprendizagem consentida: é ensinando que se avalia, é avaliando que se ensina sobre a avaliação no ensino fundamental, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	D
	O desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo.
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta, pois Segundo o livro-base, o art. 32 da LBDEN deixa implícito que a avaliação, no ensino fundamental, deve ser organizada e implementada levando em conta aspectos socioeducacionais dos alunos como “‘o desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo’” (livro-base, p. 189). As demais afirmativas tratam de finalidades do ensino médio, conforme art. 35 da LBDEN (livro-base, p. 189-190).
Questão - Avaliação, Educação e Sociedade
Leia a passagem de texto:
“Se houver preparação dos professores, equipe pedagógica e um bom apoio educacional, o ciclo poderá ser viável”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BOTH, I. Avaliação planejada, aprendizagem consentida, é ensinando que se avalia, é avaliando que se ensina. 2 eds. rev. e atual. Curitiba: Intersaberes, 2017, p.152.
Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Avaliação planejada, aprendizagem consentida: é ensinando que se avalia, é avaliando que se ensina sobre a proposta de escola por ciclos, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	C
	A avaliação acontece respeitando o ritmo dos alunos, sendo diagnóstica e formativa.
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
Esta é a resposta correta, pois “ a avaliação ocorre durante todo o ciclo, sendo diagnóstica e formativa. Seus resultados são vistos a longo prazo e os professores têm de ter consciência da importância do registro e das avaliações formais e informais, adaptando-as conforme sua realidade escolar (livro-base, p.152).
Questão - Avaliação, Educação e Sociedade
Leia o extrato de texto:
“Sabemos que as oportunidades de educação para a criança, mesmo que para a de mais tenra idade, ocorrem a qualquer momento, em qualquer espaço físico e realidade social”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BOTH, I. Avaliação planejada, aprendizagem consentida, é ensinando que se avalia, é avaliando que se ensina. 2 eds. rev. e atual. Curitiba: Intersaberes, 2017, p. 168.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Avaliação planejada, aprendizagem consentida: é ensinando que se avalia, é avaliando que se ensina sobre as oportunidades de educação, assinale a alternativa corret:
Nota: 10.0
	
	C
	A educação realiza-se em vários espaços não somente na escola, mas também em outras instituições e órgãos sociais.
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
Esta é a resposta correta, pois “ a educação de nossos dias realiza-se não só nas escolas, mas através de outras instituições e órgãos sociais: imprensa, rádio, televisão, bibliotecas, museus e, especialmente grupos culturais, organizados com os mais variados propósitos” (livro-base, p.169).
Questão - Avaliação, Educação e Sociedade
Leia o extrato de texto a seguir:
“[...] a legislação educacional pretende alertar para que não se criem no seio dos estabelecimentos de ensino normas de avaliação que afrontem o senso comum e a ética do exercício da docência”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BOTH, I. J. Avaliação planejada, aprendizagem consentida, é ensinando que se avalia, é avaliando que se ensina. 2 eds. rev. e atual. Curitiba: Intersaberes, 2017, p 188.
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Avaliação planejada, aprendizagem consentida: é ensinando que se avalia, é avaliando que se ensina, assinale a alternativa correta que menciona um dos critérios relacionados à avaliação previstos na LDBEN – Lei nº 9.394/96:
Nota: 10.0
	
	D
	A LDBEN possibilita o aproveitamento de estudos concluídos com sucesso.
 
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. "O art. 24, inciso V, dessa lei estabelece os seguintes critérios em se tratando de avaliação: [...] aproveitamento de estudo concluídos com êxito [...]" (livro-base, p. 187).
Questão - Avaliação, Educação e Sociedade
Leia o trecho de texto a seguir:
“Tanto a LDBEN de 1996, no art. 29, quanto o PNE [...] reconhecem ser a educação infantil a experiência inicial da educação básica, com a finalidade de desenvolver integralmente a criança 'até os 5 (cinco) anos' [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BOTH, I. J. Avaliação planejada, aprendizagem consentida, é ensinando que se avalia, é avaliando que se ensina. 2 eds. rev. e atual. Curitiba: Intersaberes, 2017, p.171.
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Avaliação planejada, aprendizagem consentida: é ensinando que se avalia, é avaliando que se ensina, sobre as bases que o PNE reconhece na educação infantil, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0
	
	A
	base da personalidade; base da inteligência; base da vida emocional; base da socialização.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. "[...] as bases da personalidade humana, da inteligência, da vida emocional, da socialização, [em que] as primeiras experiências da vida são as que marcam mais profundamente a pessoa” (livro-base, p.172).
Questão - Avaliação, Educação e Sociedade
Leia o extrato de texto a seguir: 
“A relação do indivíduo com o mundo se intensifica à medida que a percepção dos acontecimentos vai se tornando realidade concreta por meio do tato, do olfato, da audição, da degustação, da visão, das sensações de prazer e desprazer”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BOTH, I. J. Avaliação planejada, aprendizagem consentida, é ensinando que se avalia, é avaliandoque se ensina. 2 eds. rev. e atual. Curitiba: Intersaberes, 2017, p 167.
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Avaliação planejada, aprendizagem consentida: é ensinando que se avalia, é avaliando que se ensina, sobre a avaliação na educação infantil, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	C
	Acontece com base na observação e acompanhamento da criança.
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. "[...] a avaliação nesse nível escolar constitui-se de acompanhamento da criança em seu dia a dia, em que se deve observá-la, percebê-la e orientá-la em seu comportamento, em suas reações e em suas percepções” (livro-base, p.165).
Questão - Avaliação, Educação e Sociedade
Leia o extrato de texto a seguir:
“A diversidade existente na comunidade escolar contempla uma ampla dimensão de características. Necessidades educacionais podem ser identificadas em diversas situações [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BOTH, I. J. Avaliação planejada, aprendizagem consentida, é ensinando que se avalia, é avaliando que se ensina. 2 eds. rev. e atual. Curitiba: Intersaberes, 2017, p 173.
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Avaliação planejada, aprendizagem consentida: é ensinando que se avalia, é avaliando que se ensina, sobre dificuldades e necessidades educacionais, assinale a alternativa correta:
	
	E
	O professor deve perceber e acompanhar todas as crianças, independente de qualquer condição física, intelectual, social e emocional.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “[...] Os PCN alertam o professor para que, ao aplicar seus procedimentos de acompanhamento do desenvolvimento, procure se aperceber da existência em seu ambiente escolar de crianças que se encontrem [...]: com condições físicas, intelectuais, sociais, emocionais e sensoriais diferenciadas; com deficiências ou bem dotadas; trabalhadoras ou que vivem nas ruas; de população distantes ou nômades; de minorias linguísticas, étnicas ou culturais; de grupos desfavorecidos ou marginalizados" (livro-base, p.173).
Questão - Avaliação, Educação e Sociedade
Leia o extrato de texto a seguir:
“Uma consistente, adequada e continuada formação profissional, por certo, é a medida adequada para acompanhar em qualquer tempo crianças na etapa da educação infantil [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BOTH, I. J. Avaliação planejada, aprendizagem consentida, é ensinando que se avalia, é avaliando que se ensina. 2 eds. rev. e atual. Curitiba: Intersaberes, 2017, p 176.
Considerando o extrato de texto acime e os conteúdos do livro-base Avaliação planejada, aprendizagem consentida: é ensinando que se avalia, é avaliando que se ensina, assinale a alternativa correta em relação a formação de profissionais que atuam na educação infantil:
Nota: 10.0
	
	E
	Além da formação acadêmica dos profissionais da educação infantil, requer-se a formação permanente, inserida no trabalho pedagógico.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois ao tratar da formação dos profissionais da educação infantil, o livro-base afirma que “Além da formação acadêmica prévia, requer-se a formação permanente, inserida no trabalho pedagógico, nutrindo-se dele e renovando-o constantemente” (livro-base, p. 177).
Questão - Avaliação, Educação e Sociedade
Leia o extrato de texto:
“A forma de organização da escola em ciclos, bem como a composição e o desenvolvimento peculiares do currículo, são a marca singular do regime em ciclos, com vistas à participação democrática e inclusiva do maior número possível de alunos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BOTH, I. Avaliação planejada, aprendizagem consentida, é ensinando que se avalia, é avaliando que se ensina. 2 eds. rev. e atual. Curitiba: Intersaberes, 2017, p. 151.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Avaliação planejada, aprendizagem consentida: é ensinando que se avalia, é avaliando que se ensina  sobre a escola em ciclos, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	C
	Tem por objetivo evitar a evasão e a reprovação e melhorar a aprendizagem.
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta, pois “ a escola por ciclos objetiva incluir todas as crianças na escola a fim de evitar a evasão e a reprovação, bem como melhorar a aprendizagem educacional (livro-base, p.151).
Questão - Avaliação, Educação e Sociedade
Leia a passagem de texto a seguir:
“A educação infantil é a etapa em que é estabelecido o início do acompanhamento da criança em seu desenvolvimento nos aspectos biopsicossociais [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BOTH, I. J. Avaliação planejada, aprendizagem consentida, é ensinando que se avalia, é avaliando que se ensina. 2 eds. rev. e atual. Curitiba: Intersaberes, 2017, p 178.
Considerando a passagem de texto acima e os conteúdos do livro-base Avaliação planejada, aprendizagem consentida: é ensinando que se avalia, é avaliando que se ensina, sobre a avaliação da criança na educação infantil, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	D
	O professor poderá adotar procedimentos de acompanhamento do desenvolvimento do aluno levando em conta as bases da personalidade e da socialização.
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “o professor deve ter bem claras as singularidades que caracterizam [as] atitudes específicas da criança que frequente a educação infantil. Para tanto, alguns indicadores devem ser considerados, como: conhecimento ou informação, habilidades intelectuais e psicomotoras, estratégias cognitivas e atitudes" (texto-base, p. 174).