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1. Pergunta 1 0/0 Quem foi o criador do termo “pedagogia crítico-social dos conteúdos” que influencia as concepções de educação no Brasil até hoje? Ocultar opções de resposta 1. Montessori. 2. Piaget. 3. Emilia Ferreiro. 4. Correta: Libâneo. Resposta correta 5. Perrenoud. 2. Pergunta 2 0/0 Os fundamentos da Nova Escola se deram sob a premissa que: “o homem é naturalmente bom, mas corrompido pela sociedade”. Este pensamento foi elaborado por qual teórico? Ocultar opções de resposta 1. Wallon. 2. Machado de Assis. 3. Incorreta: Aristóteles. 4. Rousseau. Resposta correta 5. Piaget. 3. Pergunta 3 0/0 Entre alguns dos principais pensadores do século XX que estudamos, existem dois do âmbito nacional que até hoje têm influenciado a educação. Quem eram eles(as)? Ocultar opções de resposta 1. Maria Montessori e Demerval Saviani. 2. Demerval Saviani e Antônio Severino. 3. Maria Montessori e Emilia Ferrero. 4. Antônio Severino e Emilia Ferrero. 5. Correta: Paulo Freire e José Carlos Libâneo. Resposta correta 4. Pergunta 4 0/0 Quais foram os principais pesadores que influenciaram a educação no século XIX? Ocultar opções de resposta 1. Piaget e Vygotsky e Perrenoud. 2. Montessori, Dewey, Piaget e Gardner. 3. Correta: Dewey, Montessori, Piaget e Vygotsky. Resposta correta 4. Dewey, Piaget, Herbart. 5. Paulo Freire, Vygotsky e Dewey. 5. Pergunta 5 0/0 Podemos conceituar cultura como um conjunto de símbolos elaborados por um povo em determinado tempo e lugar, produzida para amparar sua existência e estabelecer as relações sociais. A partir desse conceito, analise os itens abaixo e classifique o(s) verdadeiro(s) com V e o(s) falso(s) com F: I. ( ) tanto a educação como a cultura são fundamentais para a socialização e humanização do homem; II. ( ) a cultura e a educação formam uma junção perfeita, pois, ambas são responsáveis apenas por educar povos e nações; III. ( ) a formação humana resulta da assimilação de modelos sociais estabelecidos pela cultura e ensinados por meio dos processos educativos; IV. ( ) a educação é responsável pela transmissão dos conhecimentos adquiridos de uma geração para outra, permitindo a assimilação dos modelos de comportamentos valorizados; V. ( ) o mundo cultural é um sistema educativo que é ensinado nas escolas, especialmente, no ensino fundamental, para gerar identidade em uma determinada sociedade. Agora, assinale a alternativa que contém a sequência correta. Ocultar opções de resposta 1. F – F – F – F – V. 2. V – V – V – V – V. 3. F – V – F – F – V. 4. V – V – F – V – F. 5. Correta: V – F – V – V – F. Resposta correta 6. Pergunta 6 0/0 Quais foram os principais pensadores que influenciaram a educação no século XVIII? Ocultar opções de resposta 1. Dewey e Paulo Freire. 2. Incorreta: Libâneo e Paulo Freire. 3. Herbert e Rousseau. Resposta correta 4. Vygotsky e Skinner. 5. Montessori e Piaget. 7. Pergunta 7 0/0 No século XIX tivemos um importante pensador que influenciou os princípios da Escola Nova no Brasil. Além disso, esse teórico disse que para aprender os estudantes deveriam fazer atividades manuais e criativas, experimentar e pensar por si mesmas. Quem foi esse pensador? Ocultar opções de resposta 1. Howard Gardner. 2. Jean Piaget. 3. Lev Vygotsky. 4. Correta: John Dewey. Resposta correta 5. Maria Montessori. 8. Pergunta 8 0/0 Compreender a história, é também compreender o nosso presente e procurar encontrar algumas respostas para o nosso futuro, na história da educação o processo não é diferente. Nesse sentido, por que é importante estudarmos os pesadores que influenciaram a educação? Ocultar opções de resposta 1. Correta: Porque fizeram contribuições significativas para a educação e construiram uma base teórica para que ela pudesse ser analisada, compreendida e estruturada. Resposta correta 2. Porque eles foram os pioneiros da educação. 3. Porque os historiadores falam sobre as datas que marcaram a educação. 4. Porque esses pensadores tiveram a capacidade de organizar os pensamentos da sua época. 5. Porque os pensadores da filosofia falam de vários autores que fundamentaram as teorias da humanidade. 9. Pergunta 9 0/0 A Teoria das Inteligências Múltiplas defende que o cérebro humano possui vários tipos de inteligência. Cada indivíduo, na maioria dos casos, possui apenas uma ou duas inteligências desenvolvidas, o que explicaria o fato de uma pessoa ser muito boa em cálculos e possuir dificuldades em esportes. Quem foi o teórico que fundamentou esta teoria? Ocultar opções de resposta 1. Paulo Freire. 2. Maria Ferreiro. 3. Libâneo. 4. Correta: Gardner. Resposta correta 5. Montessori. 10. Pergunta 10 0/0 Segundo Libâneo, qual é o conjunto de tendências da educação que estão presentes no pensamento pedagógico brasileiro? Ocultar opções de resposta 1. Socialistas e progressistas. 2. Correta: Liberais e progressistas. Resposta correta 3. Liberais, socialistas e tradicionais. 4. Somente as liberais. 5. Tecnicista, liberais e progressistas.