Apol 01 - Gestão Educacional

Prévia do material em texto

Questão 1/10 - Gestão Educacional
Atente para a afirmação: 
“É importante reforçar que, quando temos metas claras e definidas, facilitamos as ações necessárias que devem ser tomadas.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PEDROSO, V. B.A.  Texto da rota de aprendizagem da Aula 3. Gestão Educacional. Curitiba: InterSaberes, 2022. p. 11.
Considerando as informações do fragmento de texto acima e os conteúdos da do texto-base da Rota de Aprendizagem da Aula 3 de Gestão Educacional, qual é o instrumento responsável por demarcar os objetivos que nortearão o trabalho de todos na escola? Assinale a resposta certa:
Nota: 10.0
	
	A
	Currículo escolar.
	
	B
	Projeto político pedagógico.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “Projeto político pedagógico 
Atualizado: o PPP deve ser claro, de qualidade e que apresente a identidade da escola, pois será ele que vai demarcar os objetivos e o que irá nortear o trabalho de todos. É importante reforçar que, quando temos metas claras e definidas, facilitamos as ações necessárias que devem ser tomadas.” (texto-base da Aula 3, p. 11).
	
	C
	Atividades extracurriculares.
	
	D
	Educação continuada.
	
	E
	Material didático.
Questão 2/10 - Gestão Educacional
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Esse direcionamento é baseado na ideia de que sempre haverá uma demanda por artigos de consumo, considerando-se a hipótese de que, se o produto de uma empresa for de boa qualidade, ela sempre será lucrativa”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H. L. de S. Gestão Educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 18.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, sobre as fases da evolução das empresas, marque a alternativa que apresenta corretamente a fase referenciada acima: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	Artesanal.
	
	B
	Gigantismo.
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	Moderna.
	
	D
	Globalização.
	
	E
	Pré-industrial.
COMENTÁRIO: Esta é a alternativa correta, pois de acordo com o livro-base “Pré-industrial - Neste período ocorre a Primeira Revolução Industrial, na qual surgem as primeiras fábricas e cujo foco está direcionado ao produto [...]" (livro-base, p.18).
Questão 3/10 - Gestão Educacional
Leia o fragmento de texto a seguir:
“Outro pensador de destaque nas teorias da administração é Henri Fayol, considerados por vários autores o 'pai' da administração clássica”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H. L. de S. Gestão Educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 24.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, assinale a alternativa correta que menciona a proposta administrativa de Fayol: 
Nota: 10.0
	
	A
	Para Fayol, o estudo da empresa deveria partir do chão de fábrica, de como organizar o tempo e as atividades do trabalhador.
	
	B
	Para Fayol, a administração de uma empresa seria de sucesso se organizasse a estrutura produtiva e as relações com os fornecedores. 
	
	C
	Fayol foi o primeiro defensor de uma gestão participativa, dando voz aos trabalhadores do chão de fábrica.
	
	D
	Fayol propunha o estudo da empresa a partir da gerência administrativa e não a partir do chão de fábrica, como propunha Taylor.
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. “Fayol, [...], propôs o estudo da empresa a partir da gerência administrativa e não a partir do chão de fábrica, como propõe Taylor; logo seu foco é direcionado para a gerência, contemplando as funções administrativas necessárias para a obtenção da produção” (livro-base, p. 22).
	
	E
	Para Fayol, a administração bem-sucedida deveria basear-se na organização flexível do trabalho e dos horários.
Questão 4/10 - Gestão Educacional
Leia o excerto de texto a seguir:
“A busca por uma organização científica da rotina de trabalho foi desenvolvida por Frederick Taylor, um dos teóricos que contribuíram para essa visão. Em 1911, ele publicou um estudo propondo um modelo de administração [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H. L. de S. Gestão Educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 21.
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, relacione os três princípios propostos por Frederick Taylor, os quais estão listados abaixo, às suas respectivas características: 
1. Princípio do preparo.
2. Princípio do planejamento.
3. Princípio do controle.
 
(  ) Tempo padronizado. O trabalhador deve cumprir o mínimo de produção estabelecido.
(  ) Seleção do trabalhador por aptidão o que favorece o aumento de produtividade.
(  ) Visando ganho na produção, plano de incentivo salarial proporcional à produção.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	1 – 2 – 3
	
	B
	3 – 2 – 1
	
	C
	2 – 1 – 3
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
A sequência correta é 2 - 1 - 3, conforme livro-base (1) Princípio do preparo corresponde –“Seleção do trabalhador por aptidão, o que contribui para aumentar a produtividade da empresa” (livro-base, p.21); (2) Princípio do planejamento – “Tempo padronizado, a fim de que o trabalhador cumpra o mínimo de produção estabelecida pela gerencia” (livro-base, p.21 ;(3) Princípio do controle – “Plano de incentivo salarial com pagamento proporcional à produção” (livro-base, p.22). 
	
	D
	3 – 1 – 2
	
	E
	1 – 3 – 2
Questão 5/10 - Gestão Educacional
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Entendemos que a escola é uma instituição que proporciona o ensino-aprendizagem e a formação humana, assim, consequentemente, não é uma empresa que visa o lucro do produto final”.  
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PEDROSO, V. B.A. Rota de Aprendizagem da Aula 1. Gestão Educacional. Curitiba: InterSaberes, 2022, p. 10 . 
Considerando as informações do fragmento de texto acima e os conteúdos do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 1 de Gestão Educacional, assinale a alternativa que apresenta corretamente as três escolas da Administração:
Nota: 10.0
	
	A
	A escola clássica, psicossocial e a contemporânea.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Comentário: “ [...] a gestão educacional tem seus fundamentos na Teoria Geral da Administração, já que se desenvolveu historicamente com base em três escolas: a primeira foi a clássica, que teve sua consolidação na Revolução Industrial; a segunda, a psicossocial, que foi baseada no movimento das relações humanas; e a terceira, a contemporânea, que ocorreu entre as décadas de 1970 e 1980, ao surgir questionamentos sobre novas perspectivas teóricas no âmbito da administração e consequentemente da educação”. (Rota de aprendizagem da aula 1, p. 10 e 11 )
	
	B
	A escola inovadora, moderna e a globalizada.
	
	C
	A escola histórica, conservadora e tradicional.
	
	D
	A escola idealista, social e a econômica.
	
	E
	A escola organizacional, planejamento e preparatória.
Questão 6/10 - Gestão Educacional
Leia o trecho de texto: 
“Em cada setor (gestão pedagógica, gestão administrativa, gestão financeira e gestão de recursos humanos), perpassam outros três pilares.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PEDROSO, V. B.A. Texto da rota de aprendizagem da Aula 3. Gestão Educacional. Curitiba: InterSaberes, 2022, p. 06.
Considerando as informações do fragmento de texto acima e os conteúdos da do texto-base Rota de Aprendizagem da Aula 3 de Gestão Educacional, qual o setor cujo foco está no bom relacionamento de toda a comunidade humana escolar? Assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Comunicação.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “Em cada setor, perpassam outros três pilares, sendo eles, a gestãoda comunicação, e a comunicação, que deve ser interna e externa de maneira simples, por isso o foco está no bom relacionamento de toda a comunidade humana.” (texto-base da aula 3, p. 06).
	
	B
	Cotidiano escolar.
	
	C
	Tecnologia educacional.
	
	D
	Cultural.
	
	E
	Formativo.
Questão 7/10 - Gestão Educacional
Atente para a citação: 
“Sobre a gestão na área da educação, esta que é dividida em duas: gestão educacional e gestão escolar.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PEDROSO, V. B.A. Rota de Aprendizagem da Aula 2. Gestão Educacional. Curitiba: InterSaberes, 2022, p. 04.
Considerando as informações do fragmento de texto acima e os conteúdos da do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 3 de Gestão Educacional, a gestão escolar é considerada como o conjunto de atividades desenvolvidas no âmbito micro. Qual instituição é o foco da gestão escolar? Assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Organização dos sistemas de ensino.
	
	B
	Escolas.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “A gestão escolar é considerada como o conjunto de atividades desenvolvidas no âmbito micro, que são as escolas, com o objetivo de que elas funcionem da melhor forma possível.” (texto-base, p. 04).
	
	C
	Ações interligadas do sistema educacional.
	
	D
	Mobilização dos processos educacionais.
	
	E
	Questões educacionais amplas.
Questão 8/10 - Gestão Educacional
Leia o extrato de texto a seguir:
“No contexto dessa concepção dominante, é comum atribuir-se a todo e qualquer problema uma dimensão estritamente administrativa, desvinculando-o do todo social no qual têm lugar suas causas profundas [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H. L. de S. Gestão Educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 47, 48.
Considerando os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, assinale a alternativa correta que indica a que tipo de administração o extrato de texto acima se refere: 
Nota: 10.0
	
	A
	Gestão empresarial.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. “A gestão empresarial, marcada pelos reflexos da sociedade atual, tende a atribuir quase que exclusivamente à administração os problemas que se apresentam nas organizações, desvinculando-os da interferência do contexto social” (livro-base, p. 45).
	
	B
	Gestão escolar.
	
	C
	Gestão social.
	
	D
	Gestão geral.
	
	E
	Gestão coletiva.
Questão 9/10 - Gestão Educacional
Leia o extrato de texto a seguir: 
“A Segunda Revolução Industrial foi estabelecida a partir do momento em que houve o desenvolvimento da maquinaria na produção das fábricas, o que contribuiu para que estas crescessem muito”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H. L. de S. Gestão Educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 20, 21. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, assinale a alternativa correta que caracteriza a fase do desenvolvimento industrial das empresas: 
Nota: 10.0
	
	A
	Fase marcada por produção artesanal, realizada por aprendizes e sob a supervisão de um artesão.
	
	B
	Fase marcada por relações de trabalho flexíveis, com horários diversificados e organização de células de trabalhadores.
	
	C
	Nessa fase a indústria foi para o campo, surgindo a agroindústria que otimizou o tempo de transporte e distribuição de produtos perecíveis.
	
	D
	Fase em que a produção se tornou rígida, de acordo com as demandas, mas atendendo as características culturais locais e regionais.
	
	E
	Nessa fase os administradores consideravam que era possível fabricar produtos padronizados acessíveis a todos, por meio da produção em massa.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. “[...] os administradores consideravam que era possível fabricar produtos padronizados acessíveis a todos. Essa interpretação se baseia na ideia de que sempre haverá demanda por produtos mais baratos e por produção em massa” (livro-base, p. 21).
Questão 10/10 - Gestão Educacional
Leia o extrato de texto a seguir:
“A administração escolar tem origem nos princípios gerais da administração empresarial, porém alguns estudos mostram que as características daquela são, às vezes, diferentes das características desta”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H. L. de S. Gestão Educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 31.
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, sobre a administração escolar, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0
	
	A
	Para gerir a escola é necessário decidir tudo coletivamente, com a aprovação da comunidade, pois o diretor tem um papel apenas burocrático.
	
	B
	A administração escolar não apresenta correspondência alguma com a administração geral e cada escola tem seu próprio estilo de gestão.
	
	C
	Na administração escolar os gestores assumem a responsabilidade de suas ações perante a comunidade e os órgãos do sistema de ensino e legitimam as teorias da administração geral.
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. “[...] os gestores assumem a responsabilidade dessas ações perante a comunidade e os órgãos da organização do sistema de ensino, legitimando as teorias desenvolvidas pela administração geral [...]” (livro-base, p. 31).
	
	D
	Não há relação entre as ações da administração escolar e a comunidade do entorno, uma vez que quem determina os princípios da gestão da escola é a mantenedora.
	
	E
	As escolas são administradas tal qual as empresas, incluindo o processo de avaliação de desempenho dos profissionais e as possibilidades de seus desligamentos diante da avaliação.
Questão 1/10 - Gestão Educacional
Leia o trecho de texto a seguir:
“[...] uma empresa que vise ao sucesso deve estar em renovação contínua e comprometida com o futuro. [...] Assim, é importante ter uma noção dos caminhos percorridos pelo homem ao criar, administrar e desenvolver meios e processos na busca pela excelência produtiva”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H. L. de S. Gestão Educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 22.
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, assinale a alternativa correta que caracteriza a fase da evolução das empresas denominada Globalização: 
Nota: 10.0
	
	A
	Fase em que a formação do trabalhador exige um perfil rígido, especializado, focado num determinado campo do conhecimento. 
	
	B
	Nessa fase as empresas enfrentam concorrências acirradas, incertezas e reações imprevisíveis do mercado.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. “Globalização – 1980 até os dias atuais – As empresas se prepara para enfrentar concorrências acirradas, períodos de incertezas e reações imprevisíveis do mercado" (livro-base, p. 22). 
	
	C
	Nessa fase o trabalho é fragmentado e a produção acontece em série.
	
	D
	Fase em que o comércio da produção fica mais restrito aos mercados locais e regionais.
	
	E
	Nessa fase as empresas se equipam com as primeiras máquinas e equipamentos mecânicos.
Questão 2/10 - Gestão Educacional
Leia o extrato de texto a seguir:
“Enquanto a empresa capitalista lida, no seu cotidiano, com bens materiais (canetas, pregos, parafusos etc.), a escola lida com a educação [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H. L. de S. Gestão Educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 50.
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, identifique a alternativa correta que menciona a especificidade do objeto de trabalho do cotidiano da gestão escolar: 
Nota: 10.0
	
	A
	Produçãode ideias, construção do conhecimento, desenvolvimento de competências e formação de atitudes.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. “[...] a escola lida com a educação, cuja especificidade do objeto de trabalho do cotidiano envolve ‘a produção de ideias, conceitos, valores, símbolos, hábitos, atitudes e habilidades'” (livro-base, p. 48).
	
	B
	Lucratividade e produtividade, tendo em vista que a escola não deixa de ser uma empresa.
	
	C
	Produção de ferramentas que auxiliem a lucratividade da instituição, considerando o trabalho cotidiano.
	
	D
	Lida com os bens materiais adquiridos pela instituição no decorrer do período em que a gestão esteve atuando.
	
	E
	Desenvolvimento das habilidades dos estudantes, considerando algumas avaliações informais realizadas diariamente.
Questão 3/10 - Gestão Educacional
Leia o fragmento de texto a seguir:  
“[...] Abraham Maslow, psicólogo norte-americano, desenvolveu a teoria das necessidades humanas voltada para a área de gestão de pessoas, na qual o homem é motivado por necessidades apresentadas em forma de hierarquia”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H. L. de S. Gestão Educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 26.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, relacione os cinco tipos de necessidades categorizadas por Maslow, listadas abaixo, aos seus respectivos significados: 
1. Necessidades fisiológicas.
2. Necessidades de segurança.
3. Necessidades sociais.
4. Necessidades de autoestima.
5. Necessidades de autorrealização.
(  )  sentimentos de pertencimento a um grupo.
(  ) proteção estabilidade.
(  ) alimentação, vestuário e habitação.
(  ) desenvolvimento de potencial criativo.
(  ) respeito e reconhecimento.
 
Agora, assinale a alternativa que menciona a sequência correta: 
Nota: 10.0
	
	A
	3 – 2 – 1 – 5 – 4
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. “[1] Necessidades fisiológicas, que compreendem sobrevivência, alimentação, vestuário e habitação. [2] Necessidades de segurança, relacionadas à proteção e à estabilidade. [3] Necessidades sociais, que abrangem os sentimentos de pertencimento a determinado grupo. [4] Necessidades de autoestima, relacionadas ao ego, ao respeito e ao reconhecimento. [5] Necessidades de autorrealização, que dizem respeito ao desenvolvimento do potencial de criatividade do homem” (livro-base, p. 25).
	
	B
	2 – 1 – 3 – 4 – 5
	
	C
	4 – 2 – 1 – 3 – 5
	
	D
	5 – 3 – 2 – 1 – 4
	
	E
	1 – 4 – 5 – 2 – 3
Questão 4/10 - Gestão Educacional
Leia o trecho de texto a seguir: 
“É preciso considerar que a natureza e a especificidade da ação educativa diferem dos processos desenvolvidos nas empresas, que direcionam seus esforços para um produto pronto e acabado”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H. L. de S. Gestão Educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 48.
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, assinale a alternativa correta que caracteriza o objeto da gestão escolar: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	As atividades administrativas para a regulamentação da vida educacional dos estudantes.
	
	B
	As atividades técnico-pedagógicas para a educação de pessoas.
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. “[...] o gestor escolar, além de ter uma visão de conjunto, há de compreender a escola como uma estrutura flexível, pois o objeto de trabalho das atividades técnico-pedagógicas (...) lida cotidianamente com a educação de pessoas” (livro-base, p. 47).
	
	C
	As relações entre os sujeitos da educação, de modo que haja harmonia no cotidiano escolar.
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	As relações com a mantenedora, de modo a observar os preceitos de gestão por ela determinados.
	
	E
	As relações com a comunidade para que não haja problemas de violência e processos interferindo no cotidiano da escola.
Questão 5/10 - Gestão Educacional
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Esse direcionamento é baseado na ideia de que sempre haverá uma demanda por artigos de consumo, considerando-se a hipótese de que, se o produto de uma empresa for de boa qualidade, ela sempre será lucrativa”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H. L. de S. Gestão Educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 18.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, sobre as fases da evolução das empresas, marque a alternativa que apresenta corretamente a fase referenciada acima: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	Artesanal.
	
	B
	Gigantismo.
	
	C
	Moderna.
	
	D
	Globalização.
Você assinalou essa alternativa (D)
	
	E
	Pré-industrial.
COMENTÁRIO: Esta é a alternativa correta, pois de acordo com o livro-base “Pré-industrial - Neste período ocorre a Primeira Revolução Industrial, na qual surgem as primeiras fábricas e cujo foco está direcionado ao produto [...]" (livro-base, p.18).
Questão 6/10 - Gestão Educacional
Leia o excerto de texto a seguir:
“O fato de ser a administração, de um modo geral, compreendida como uma decorrência da evolução da organização social, reforça a necessidade de se explicar a sua função enquanto meio de organização do trabalho na sociedade capitalista”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H. L. de S. Gestão Educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 21.
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, assinale a alternativa que apresenta corretamente uma correlação entre a teoria geral da administração empresarial e a administração escolar:
Nota: 10.0
	
	A
	Ambos são termos mutuamente excludentes, pois estão amparados por pressupostos divergentes.
	
	B
	A correlação é visível apenas na prática, pois é no momento de realizar as ações que percebemos as semelhanças na forma de administrar.
	
	C
	A administração escolar adota os princípios da empresarial, pois é das empresas que advêm os recursos que possibilitam a manutenção do sistema capitalista.
	
	D
	Ambos apontam a necessidade de possuirmos uma visão clara dos pressupostos da administração. 
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
COMENTÁRIO: Esta é a alternativa correta, pois “Os temos administração escolar e administração empresarial nos direcionam à necessidade de termos uma visão clara e abrangente dos pressupostos da administração, como também seus conceitos, considerando que esses termos são referências para as organizações sociais, sejam empresariais, sejam educacionais" (livro-base, p. 20).
	
	E
	Não existe relação entre os termos, pois a escola foca no social e a empresa visa lucros.
Questão 7/10 - Gestão Educacional
Leia o extrato de texto: 
“Precisamos ter em mente que a gestão tem a intencionalidade de que algo precisa ser realizado durante os processos da administração.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PEDROSO, V. B.A. Texto da rota de aprendizagem da Aula 3. Gestão Educacional. Curitiba: InterSaberes, 2022. p. 03.
Considerando as informações do fragmento de texto acima e os conteúdos da do texto-base Rota de Aprendizagem da Aula 3 de Gestão Educacional, além da administração, a gestão está correlacionada a quais conceitos para atingir seus objetivos? Assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
	
	A
	Controle e direção.
	
	B
	Pessoalidade e hierarquia.
	
	C
	Mérito e informalidade.
	
	D
	Organização e direção.
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “podemos compreender que a gestão está correlacionada aos conceitos de organização, administração e direção, pois isoladamente não conseguiria colocar em prática seu papel, seus objetivos e principalmente seguirseus próprios princípios.” (texto-base da aula 3, p. 03).
	
	E
	Rotina e remuneração.
Questão 8/10 - Gestão Educacional
Leia o excerto de texto a seguir:
“A busca por uma organização cientifica da rotina de trabalho foi desenvolvida por Frederick Taylor, um dos teóricos que contribuíram para essa visão. Em 1911, ele publicou um estudo propondo um modelo de administração [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H. L. de S. Gestão Educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 21.
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, relacione os três princípios propostos por Frederick Taylor, os quais estão listados abaixo, às suas respectivas características: 
1. Princípio do preparo.
2. Princípio do planejamento.
3. Princípio do controle.
 
(  ) Tempo padronizado. O trabalhador deve cumprir o mínimo de produção estabelecido.
(   )Seleção do trabalhador por aptidão o que favorece o aumento de produtividade.
(   ) Visando ganho na produção, plano de incentivo salarial proporcional à produção.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	1 – 2 – 3
	
	B
	3 – 2 – 1
	
	C
	2 – 1 – 3
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
Comentário: A sequência correta é 2 - 1 - 3, conforme livro-base (1) Princípio do preparo corresponde -  “Tempo padronizado, a fim de que o trabalhador cumpra o mínimo de produção estabelecida pela gerencia” (livro-base, p.21); (2) Princípio do planejamento – “Seleção do trabalhador por aptidão, o que contribui para aumentar a produtividade da empresa” (livro-base, p.21); (3) Princípio do controle – “Plano de incentivo salarial com pagamento proporcional à produção” (livro-base, p.22). 
	
	D
	1 – 2 – 3
	
	E
	1 – 3 – 2
Questão 9/10 - Gestão Educacional
Leia o fragmento de texto a seguir:
 “Podemos entender que a escola é uma organização social que desenvolve em seus indivíduos aprendizagens significativas, proporcionando-lhes conhecerem o mundo e se conhecerem no mundo”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PEDROSO, V. B.A. Texto da rota de aprendizagem da Aula 2. Gestão Educacional. Curitiba: InterSaberes, 2022, p. 5. 
Considerando as informações do fragmento de texto acima e os conteúdos da do texto-base Rota de Aprendizagem da Aula 2 de Gestão Educacional, assinale a alternativa que apresenta corretamente as divisões da escola na rede pública, onde o ensino é ofertado pelo governo de maneira gratuita e universal:
Nota: 10.0
	
	A
	Escola pública, privada e ensino superior.
	
	B
	Educação infantil, ensino fundamental I e ensino médio.
	
	C
	Creche, escola militar e escola particular.
	
	D
	Sistema público, sistema privado e sistema misto.
	
	E
	Escola municipal, estadual e federal.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Comentário: “Na escola da rede pública, o ensino é ofertado pelo governo de maneira gratuita e universal, a qual é dividida nas seguintes instâncias: Escola municipal, que é administrada pela cidade responsável e fornece a educação básica (Educação Infantil até os anos finais do Ensino Fundamental). Escola estadual, que recebe financiamento e investimento do Estado, por isso engloba os anos iniciais e finais do Ensino Fundamental, o Ensino Médio e algumas escolas técnicas. Escola federal, de responsabilidade do governo federal, que são instituições que oferecem Ensino Médio e Ensino Técnico Profissional”. (Texto Base da aula 2, p. 5)
Questão 10/10 - Gestão Educacional
Leia a citação a seguir:
“Como você pode perceber pelas constantes mudanças assinaladas até aqui, uma empresa que vise ao sucesso deve estar em renovação contínua e comprometida com o futuro”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H. L. de S. Gestão Educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 20.
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, assinale a alternativa que indica corretamente o que uma empresa deve fazer para se manter competitiva e alcançar o sucesso:
Nota: 10.0
	
	A
	Manter-se comprometida com a qualidade dos produtos, independentemente dos custos.
	
	B
	Baixar os custos dos produtos, pois isso por si só é suficiente para que a empresa obtenha sucesso.
	
	C
	Estar preparada para um mundo com menor concorrência, assim, criar um mercado consumidor será a alma do negócio.
	
	D
	Buscar um diferencial estratégico por meio da educação empresarial, para dar conta das adversidades. 
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
COMENTÁRIO: Esta é a alternativa correta, pois para que a empresa de conta das adversidades “A educação empresarial deve ser promovida em busca de um diferencial estratégico, fator essencial para obter resultados” (livro-base, p.20).
	
	E
	Compreender a importância de que quanto mais barata for a produção, maior será o sucesso.
Questão 1/10 - Gestão Educacional
Leia a passagem de texto: 
“A gestão escolar está presente nos setores da escola por meio de seus pilares.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PEDROSO, V. B.A. Texto da rota de aprendizagem da Aula 3. Gestão Educacional. Curitiba: InterSaberes, 2022, p. 06.
 
Considerando as informações do fragmento de texto acima e os conteúdos da do texto-base Rota de Aprendizagem da Aula 3 de Gestão Educacional, relacione corretamente as gestões escolares às suas respectivas responsabilidades: 
1. Gestão pedagógica
2. Gestão administrativa
3. Gestão financeira
4. Gestão de recursos humanos
 
(   ) Deve cuidar, monitorar e garantir orçamento e fluxo de caixa para a escola.
(  ) Garantir e acompanhar o desenvolvimento dos profissionais.
(  ) Administrar os recursos disponíveis e a organização de todos os processos.
(  ) Focar nas práticas pedagógicas, no processo de ensino aprendizagem, nos indicadores da qualidade de ensino e na garantia da educação democrática.
Agora, assinale a sequência correta:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	4 – 1 – 2 – 3.
	
	B
	3 – 2 – 1 – 4.
	
	C
	2 – 1 – 4 – 3.
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	1 – 3 – 2 – 4
	
	E
	3 – 4 – 2 – 1.
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “No entanto, a gestão escolar está presente nos setores da escola por meio de seus pilares, que são os seguintes: Gestão pedagógica: de responsabilidade do setor pedagógico em conjunto com o corpo docente, discente e as instituições auxiliares. O foco desta está nas práticas pedagógicas, no processo de ensino aprendizagem, nos indicadores da qualidade de ensino e principalmente na garantia da educação democrática;
Gestão administrativa: a responsabilidade desta fica com a direção e o setor técnico-administrativo, pois os objetivos consistem em garantir a manutenção do espaço físico e o patrimônio da escola, como também a administração dos recursos disponíveis e a organização de todos os processos presentes;
Gestão financeira: também cabe à direção e ao setor técnico-administrativo, pois devem cuidar, monitorar e garantir orçamento e fluxo de caixa para a escola;
Gestão de recursos humanos: nas escolas privadas, a responsabilidade fica no setor de RH, principalmente para realizar contratação, organização de documentação e organização do elemento humano da escola. Já na escola pública, os setores responsáveis são tanto o setor pedagógico quanto a direção para garantir auxílio, acompanhamento e desenvolvimento dos profissionais.” (texto-base da aula 3, p. 06).
Questão 2/10 - Gestão Educacional
Leia o excerto de texto a seguir:  
“Os termos administração escolar e administração empresarial nos direcionam à necessidade de termos uma visão clara e abrangente dos pressupostos da administração, como também de seus conceitos [...] sejam empresariais, sejam educacionais”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H. L. de S. Gestão Educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 22.
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdosdo livro-base Gestão Educacional, assinale a alternativa correta que indica um dos princípios da organização científica da rotina de trabalho proposta por Frederick Taylor: 
Nota: 10.0
	
	A
	O tempo de trabalho é flexível, portanto, o trabalhador pode escolher o horário e as pausas de acordo com seu ritmo. 
	
	B
	A produção é flexível, atendendo a demanda do mercado, de modo a não trabalhar com estoques.
	
	C
	O tempo é padronizado, a fim de que o trabalhador cumpra o mínimo de produção estabelecida pela gerência.
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. “Em seus estudos, ele preconiza o uso de métodos científicos para suprir as necessidades de produção a um custo mínimo, gerando, assim, um modelo empresarial de administração. Alguns princípios por ele propostos são: [...] Tempo padronizado, a fim de que o trabalhador cumpra o mínimo de produção estabelecida pela gerência” (livro-base, p. 21).
	
	D
	O estabelecimento do trabalho é tutelado pelo mestre do aprendiz, o qual é responsável por ensinar e supervisionar.
	
	E
	O trabalho sem supervisão, tendo como objetivo de possibilitar o desenvolvimento da criatividade individual do trabalhador.
Questão 3/10 - Gestão Educacional
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Esse direcionamento é baseado na ideia de que sempre haverá uma demanda por artigos de consumo, considerando-se a hipótese de que, se o produto de uma empresa for de boa qualidade, ela sempre será lucrativa”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H. L. de S. Gestão Educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 18.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, sobre as fases da evolução das empresas, marque a alternativa que apresenta corretamente a fase referenciada acima: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	Artesanal.
	
	B
	Gigantismo.
	
	C
	Moderna.
	
	D
	Globalização.
Você assinalou essa alternativa (D)
	
	E
	Pré-industrial.
COMENTÁRIO: Esta é a alternativa correta, pois de acordo com o livro-base “Pré-industrial - Neste período ocorre a Primeira Revolução Industrial, na qual surgem as primeiras fábricas e cujo foco está direcionado ao produto [...]" (livro-base, p.18).
Questão 4/10 - Gestão Educacional
Leia o fragmento de texto a seguir:
“Outro pensador de destaque nas teorias da administração é Henri Fayol, considerados por vários autores o 'pai' da administração clássica”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H. L. de S. Gestão Educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 24.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, assinale a alternativa correta que menciona a proposta administrativa de Fayol: 
Nota: 10.0
	
	A
	Para Fayol, o estudo da empresa deveria partir do chão de fábrica, de como organizar o tempo e as atividades do trabalhador.
	
	B
	Para Fayol, a administração de uma empresa seria de sucesso se organizasse a estrutura produtiva e as relações com os fornecedores. 
	
	C
	Fayol foi o primeiro defensor de uma gestão participativa, dando voz aos trabalhadores do chão de fábrica.
	
	D
	Fayol propunha o estudo da empresa a partir da gerência administrativa e não a partir do chão de fábrica, como propunha Taylor.
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. “Fayol, [...], propôs o estudo da empresa a partir da gerência administrativa e não a partir do chão de fábrica, como propõe Taylor; logo seu foco é direcionado para a gerência, contemplando as funções administrativas necessárias para a obtenção da produção” (livro-base, p. 22).
	
	E
	Para Fayol, a administração bem-sucedida deveria basear-se na organização flexível do trabalho e dos horários.
Questão 5/10 - Gestão Educacional
Leia o fragmento de texto a seguir:
“Enquanto a empresa capitalista lida, no seu cotidiano, com bens materiais (canetas, pregos, parafusos etc.), a escola lida com a educação [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H. L. de S. Gestão Educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 50.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, assinale a alternativa correta que indica elementos fundamentais do trabalho cotidiano da escola: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	Disciplina, punição e recompensa.
	
	B
	Limpeza, alimentação e lazer.
	
	C
	Produção de ideias, conceitos, valores e habilidades.
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. "[...] a escola lida com a educação, cuja especificidade do objeto de trabalho cotidiano envolve ‘a produção de ideias, conceitos, valores, símbolos, hábitos, atitudes e habilidades’ [...]" (livro-base, p. 48).
	
	D
	Documentação, registros e acompanhamentos.
Você assinalou essa alternativa (D)
	
	E
	Processos, planejamentos e deliberações.
Questão 6/10 - Gestão Educacional
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“A instituição da Igreja Católica Romana, desde sua criação, influencia em relação à sua estrutura organizacional voltada para a hierarquia, autoridade, assessoria e, principalmente, uma coordenação funcional [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PEDROSO, V. B.A. Texto da rota de aprendizagem da Aula 1. Gestão Educacional. Curitiba: InterSaberes, 2022, p.03. 
Considerando as informações do fragmento de texto acima e os conteúdos da do texto-base Rota de Aprendizagem da Aula 1 de Gestão Educacional,  em qual país ocorreu o Big Bang da administração?
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	Nos EUA.
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	Na Inglaterra.
Comentário: “Na verdade, o grande acontecimento do século XVIII, na Inglaterra e posteriormente pelo mundo, foi a chamada Revolução Industrial, ao promover o avanço tecnológico com as máquinas a vapor e o desenvolvimento de uma indústria moderna com o surgimento das fábricas, provocando, consequentemente, o grande big bang da administração”. (Texto Base  da Aula 1, Tema 1, p.03 )
	
	C
	Na Alemanha.
	
	D
	Na França.
	
	E
	Na Espanha.
Questão 7/10 - Gestão Educacional
Leia o extrato de texto a seguir:
“No contexto dessa concepção dominante, é comum atribuir-se a todo e qualquer problema uma dimensão estritamente administrativa, desvinculando-o do todo social no qual têm lugar suas causas profundas [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H. L. de S. Gestão Educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 47, 48.
Considerando os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, assinale a alternativa correta que indica a que tipo de administração o extrato de texto acima se refere: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	Gestão empresarial.
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. “A gestão empresarial, marcada pelos reflexos da sociedade atual, tende a atribuir quase que exclusivamente à administração os problemas que se apresentam nas organizações, desvinculando-os da interferência do contexto social” (livro-base, p. 45).
	
	B
	Gestão escolar.
	
	C
	Gestão social.
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	Gestão geral.
	
	E
	Gestão coletiva.
Questão 8/10 - Gestão Educacional
Leia o excerto de texto a seguir:  
"Nessa fase de evolução das empresas a ênfase é a [...] invenção de novos materiais e de novas fontes de energia, [...] como a televisão, o computador, a transmissão via satélite etc. O direcionamento da produção é voltado para aquilo que a empresa faz e não para aquilo que o consumidor quer”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H. L. de S. Gestão Educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 21.
Considerando os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, assinale a alternativa correta que indica a fase de evolução dasempresas cujas características foram mencionadas no excerto de texto acima: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	Moderna.
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. “Moderna – 1945 – 1980 – É a fase do desenvolvimento tecnológico avançado [...]. O direcionamento da produção é voltado para aquilo que a empresa faz e não para aquilo que o consumidor quer” (livro-base, p. 19).
	
	B
	Globalização.
	
	C
	Segunda Revolução Industrial.
	
	D
	Gigantismo.
Você assinalou essa alternativa (D)
	
	E
	Desenvolvimento Industrial.
Questão 9/10 - Gestão Educacional
Leia o trecho de texto a seguir: 
“É preciso considerar que a natureza e a especificidade da ação educativa diferem dos processos desenvolvidos nas empresas, que direcionam seus esforços para um produto pronto e acabado”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H. L. de S. Gestão Educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 48.
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, assinale a alternativa correta que caracteriza o objeto da gestão escolar: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	As atividades administrativas para a regulamentação da vida educacional dos estudantes.
	
	B
	As atividades técnico-pedagógicas para a educação de pessoas.
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. “[...] o gestor escolar, além de ter uma visão de conjunto, há de compreender a escola como uma estrutura flexível, pois o objeto de trabalho das atividades técnico-pedagógicas (...) lida cotidianamente com a educação de pessoas” (livro-base, p. 47).
	
	C
	As relações entre os sujeitos da educação, de modo que haja harmonia no cotidiano escolar.
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	As relações com a mantenedora, de modo a observar os preceitos de gestão por ela determinados.
	
	E
	As relações com a comunidade para que não haja problemas de violência e processos interferindo no cotidiano da escola.
Questão 10/10 - Gestão Educacional
Leia o excerto de texto a seguir:
“A busca por uma organização cientifica da rotina de trabalho foi desenvolvida por Frederick Taylor, um dos teóricos que contribuíram para essa visão. Em 1911, ele publicou um estudo propondo um modelo de administração [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H. L. de S. Gestão Educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 21.
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, relacione os três princípios propostos por Frederick Taylor, os quais estão listados abaixo, às suas respectivas características: 
1. Princípio do preparo.
2. Princípio do planejamento.
3. Princípio do controle.
 
(  ) Tempo padronizado. O trabalhador deve cumprir o mínimo de produção estabelecido.
(   )Seleção do trabalhador por aptidão o que favorece o aumento de produtividade.
(   ) Visando ganho na produção, plano de incentivo salarial proporcional à produção.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	1 – 2 – 3
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	3 – 2 – 1
	
	C
	2 – 1 – 3
Comentário: A sequência correta é 2 - 1 - 3, conforme livro-base (1) Princípio do preparo corresponde -  “Tempo padronizado, a fim de que o trabalhador cumpra o mínimo de produção estabelecida pela gerencia” (livro-base, p.21); (2) Princípio do planejamento – “Seleção do trabalhador por aptidão, o que contribui para aumentar a produtividade da empresa” (livro-base, p.21); (3) Princípio do controle – “Plano de incentivo salarial com pagamento proporcional à produção” (livro-base, p.22). 
	
	D
	1 – 2 – 3
	
	E
	1 – 3 – 2