4A Recursos subsolo

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DOSSIÊ DO PROFESSOR Geo.pt 10
FICHAS FORMATIVAS Geografia 10.º ano
	FICHA FORMATIVA
	4A
1.	Atente no mapa da figura 1, que representa as unidades morfoestruturais de Portugal continental, bem como a localização de três minas de classe mundial.
Figura 1 – Unidades morfoestruturais e minas nacionais de classe mundial, Portugal Continental.
1.1.	As afirmações A, B, C, D, E e F são verdadeiras.
	A – É constituído/a por rochas muito antigas e com elevado grau de dureza, como o granito, o gnaisse, o quartzo e o micaxisto.
	B – Resulta da acumulação de sedimentos resultantes da erosão dos grandes relevos do Maciço Antigo.
	C – Contém a maioria das jazidas de rochas industriais e de minerais não metálicos.
	D – Nesta área emerge o Maciço Calcário Estremenho. A sul deste maciço, surge o Maciço Eruptivo de Sintra, essencialmente granítico, e a Serra da Arrábida, de natureza calcária.
	E – É plana e possui menor altitude junto à costa. À medida que se avança para o interior, a altitude aumenta.
	F – Apresenta uma diversidade geológica mais recente e a sua formação resulta da acumulação de sedimentos marinhos e fluviais.
1.1.1. Corresponda as afirmações A, B, C, D, E e F à respetiva unidade morfoestrutural, representada por 1, 2A, 2B e 3, na figura 1.
2.	Considere as afirmações I, II e III e selecione a opção que identifica corretamente as afirmações verdadeiras e as falsas.
	I – Os arquipélagos dos Açores e da Madeira são constituídos, essencialmente, por rochas sedimentares.
	II – Os recursos litológicos que constituem o arquipélago dos Açores incluem os basaltos, traquitos, argilas, pedra-pomes, obsidianas, entre outros.
	III – Na ilha da Madeira afloram rochas de dois tipos: ígneas e calcárias. 
	(A)	I e III são verdadeiras; II é falsa.
	(B)	II é verdadeira; I e III são falsas.
	(C)	I é verdadeira; II e III são falsas.
	(D)	III é verdadeira; I e II são falsas.
3.	Considere o mapa da figura 1.
3.1.	Selecione a opção correta.
3.1.1.	Na unidade morfoestrutural ________, destacam-se, de norte para sul, as únicas minas nacionais de classe mundial: ________ (tungsténio); ________ (cobre e zinco); ________ (cobre e zinco).
	(A)	1; II; I; III.	(B)	3; II; I; III.
	(C)	1; III; II; I.	(D)	2A; III; I; II.
3.2.	Identifique as minas assinaladas no mapa da figura 1 com os números I, II e III.
4.	Selecione a opção correta.
4.1.	Os dois minerais não metálicos com maior relevância económica para o nosso país são…
	(A)	caulino e quartzo.
	(B)	quartzo e feldspato.
	(C)	caulino e sal-gema.
	(D)	caulino e feldspato.
4.2.	Apresente uma das principais utilizações dos dois minerais não metálicos com maior relevância para Portugal.
5.	Leia com atenção o documento B.
Documento B
A exploração de mármore, em Portugal, concentra-se essencialmente no anticlinal de Estremoz, unidade tectono-estatigráfica, formada há 500 Milhões de Anos, que abarca os municípios de Borba, Estremoz e Vila Viçosa. A sua dimensão ronda os 40 km de extensão por 15 km de largura, encerrando em si a maior reserva nacional, sendo, atualmente, também um dos principais centros mundiais de extração.
Fonte: Revista Alentejo, n.º 41, dezembro 2016 – maio 2017, adaptado.
5.1.	Selecione a opção correta.
5.1.1.	O anticlinal de Estremoz, que abarca os municípios de Borba, Estremoz e Vila Viçosa situa-se na NUTS III…
	(A)	Alentejo Litoral.	(B)	Alto Alentejo.
	(C)	Alentejo Central.	(D)	Baixo Alentejo.
5.2.	Classifique o tipo de rocha referido no texto.
5.3.	Aponte dois exemplos da sua possível utilização.
6.	O desenvolvimento da região do Alentejo passa pela exploração dos seus recursos endógenos. Duas das estratégias possíveis a fomentar são:
	A – o desenvolvimento da fileira associada à extração dos minerais metálicos; 
	B – o desenvolvimento da fileira associada à extração das rochas ornamentais. 
6.1.	Selecione a estratégia, A ou B, que, como autarca, escolheria para desenvolver a região do Alentejo.
	De acordo com a estratégia selecionada, apresente duas medidas, explicando de que modo contribuem para o desenvolvimento da região.
Fonte: Exame Final Nacional de Geografia A, 1.ª fase, 2018, adaptado.
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