Questões sobre gestão educacional

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Questões respondidas – Gestão Educacional.
1 – ADMINISTRAÇÃO EM GERAL
Função responsável pela coordenação e controle das ações de um determinado grupo de trabalhadores ou órgão institucional.
2 – DIFERENÇA HOMEM/NATUREZA
O homem faz parte da natureza, mas é diferenciado por sua ação livre e do uso racional dos recursos naturais. 
3 – O QUE O AUTOR ENTENDE POR “UTILIZAÇÃO RACIONAL DE RECURSOS”?
Que os recursos sejam adequados ao objetivo final e que sejam utilizados economicamente a fim de evitar desvios na realização da atividade.
4 – EM QUE CONSISTE A ADEQUAÇÃO DOS RECURSOS AOS FINS, NO CONCEITO DE ADMINISTRAÇÃO EM GERAL?
A seleção dentre os meios disponíveis, optando pelo mais adequado para a realização da atividade a ser desenvolvida, sendo sua utilização e combinação norteados pelo objetivo que se deseja alcançar.
5 – O QUE O AUTOR PRETENDE DIZER COM “UTILIZAÇÃO ECONOMICA DE RECURSOS’’?
A realização de determinada atividade alcançada com um melhor aproveitamento de tempo e o mínimo de recursos utilizado.
6- TRABALHO HUMANO.
atividade exclusivamente humana, pois somente o homem é capas de estabelecer e cumprir. O homem usa o racional para realizar e buscar objetivos, os animais procuram necessidades e sobrevivência.
7- MEIOS DE TRABALHO.
É uma coisa ou um complexo de coisas que o trabalhador coloca entre si mesmo e o objeto de trabalho e que lhe serve como condutor de sua atividade sobre esse objeto. (Utiliza propriedades como: mecânicas, física, químicas)
8- OBJETO DE TRABALHO.
É o trabalhador que se torna mediador entre os instrumentos de produção e a natureza.
9 – MEIOS DE PRODUÇÃO.
Todos os elementos matérias que direta ou indiretamente participam do processo de produção.
10 – RECURSOS CONCEPTUAIS.
Recursos conceituais dizem respeito aos conhecimentos e técnicas acumulados historicamente.
11- “RACIONALIZAÇÃO DO TRABALHO”.
 A experiência de racionalização do trabalho, pode ser vista como a interação entre os funcionários em relação a sua rotina de função.
Para ser mais exato, a racionalização das ações e atividades, busca melhorias no processo eficaz das funções, buscando aumento nas produções e resultados.
Quando a racionalização do trabalho é inexistente o funcionário pode se apresentar desmotivado, o que poderá eventualmente dificultar a dinâmica do grupo.
12. EM QUE CONSISTE O CARÁTER SOCIAL DO TRABALHO HUMANO?
O caráter social da produção de trabalho é quando a mercadoria que você planta ou produz tem valor de troca, tendo valor social consequentemente e caráter social.
13. “COORDENAÇÃO”. 
A coordenação é o ato de organizar, arranjar e ou tornar disponível os recursos para uma determinada tarefa. Organizar, arranjar ou coordenar o trabalho de outra pessoa. 
14. O QUE PENSA O AUTOR ACERCA DA EXPRESSÃO “RECURSOS HUMANOS”?
As relações sociais no modo de produção capitalista são, sobremaneira, relações antagônicas. De um lado, estão os pro- paritários dos meios de produção e de outro, a classe trabalhadora, detentora da força de trabalho. Assim, os problemas sociais, políticos e econômicos, passam para a esfera dos problemas psicológicos, ocasionados “pelo relacionamento no grupo.