Freud e o modelo de funcionamento do aparelho psíquico

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Freud e o modelo de funcionamento do aparelho psíquico. 
Primeira Lição 
• Não é fácil diagnosticar a histeria, e o comportamento do Observador 
diante de um histérico é de modo completamente adverso que com 
alguém com uma doença orgânica 
• A histeria é formada por resíduos (precipitados) de experiências 
emocionais, denominadas “traumas psíquicos" 
o Reminiscências 
• A cadeia de recordações patogênicas (traumas) tinham de ser 
reproduzidas em ordem cronológica e precisamente inversa para 
realizar a cura. 
o Cura pela Fala 
• Um certo exagero na descarga de um processo psíquico investido 
emocionalmente, expressão mais intensa das emoções. 
o Conversão Histérica 
Segunda Lição 
• Com o abandono da hipnose Freud chegava as memórias com os 
indivíduos conscientes, mas algo impedia o resgate total dos traumas. 
o Repressão 
• A consciência evita o desconforto do indivíduo para que a 
personalidade seja protegida, visando apenas o que é prazeroso 
o Princípio do Prazer 
• Quando o desejo é dirigido ora um alvo irrepreensível e mais elevado. 
o Sublimação 
• paciente revive um acontecimento traumático que esta na base de uma 
dor psíquica para permitir a superação. 
o Método Catártico 
Terceira Lição 
• Forças antagônicas no paciente 
o Esforço reflexivo: trazer ao consciente o que está no 
inconsciente. 
o Resistência: Impede que o reprimido chegue à consciência. Se a 
resistência for forte, há grande deformação de ideias. Se for 
fraca, pode trazer a informação reprimida sem muitas 
deformações. 
• Estudo e interpretação dos sonhos 
o Revela desejos ocultos e contidos no inconsciente e de difícil 
acesso 
o Durante o tratamento psicanalítico, foi amplamente utilizada 
• Terceiro grupo de fenômenos 
o Esquecimentos repentinos 
o Lapsos de linguagem 
o Atos falhos 
▪ Falas não-planejadas nas quais "escapam" desejos 
inconscientes do sujeito 
• Chiste 
o Modo em que o sujeito expressa seus desejos mais profundos 
por meio de piadas. 
• Livre associação de ideias 
o Método de abordagem psicanalítica na qual o paciente pode 
falar o que julgar necessário na sessão 
Quarta lição 
• Evolução sexual na infância 
o Autoerotismo: prazer em zonas erógenas e masturbação 
o Análise psicanalítica da relação de sintomas com impressões 
eróticas 
• Complexidades no reconhecimento sexual 
o Há a reclusão de informações acerca de informações sexuais 
o No tratamento de estudo psicanalítico, os pacientes revelam sua 
verdadeira sexualidade 
Quinta Lição 
• A maneira inconsciente de fugir da realidade e levar a psique a estágios 
anteriores do desenvolvimento. 
o Regressão 
▪ Temporal: onde a libido, na necessidade erótica volta aos 
estados evolutivos mais remotos. 
▪ Formal: onde emprega os meios psíquicos originários e 
primitivos para manifestação da mesma necessidade. 
• Quando o paciente consagra ao médico uma serie de pensamentos 
afetuosos não reais, que devem provir de fantasias antigas e 
incoscientes. 
o Transferência 
• Ato de chamar a consciência os impulsos sexuais recalcados, para que 
quando conscientes percam a força. 
o Consciência 
• uso da energia dos desejos infantis para alvos sem ordem sexual, como 
funções mentais. 
o Sublimação 
• Utilizar a sublimação para conquistar maiores frutos para a sociedade 
sem perder a natureza animal e a felicidade individual . 
o Plasticidade