Psicodrama Apol 2 tentativa

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Questão 1/10 - Psicodrama na Psicopedagogia
Leia o trecho de texto a seguir:
"[...] bullying pode ser definido como "um conjunto de atitudes agressivas, intencionais e repetidas, que ocorrem sem um motivo evidente [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: NUNES, Roseli Coutinho dos Santos.  Inversão de papéis como possibilidade de prevenção ao Bullyng no contexto escolar - Estudo introdutório. Revista Intellectus. Nº47 Vol. 1 Ano 2018. p. 66. Disponível em: <http://www.revistaintellectus.com.br/ArtigosUpload/49.595.pdf>. Acesso em: 24. jun. 2020. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do texto-base Inversão de papéis como possibilidade de prevenção ao Bullyng no contexto escolar - Estudo introdutório, identifique a alternativa correta que apresenta uma característica do bullying:
Nota: 10.0
	
	A
	É realizado sempre por apenas um aluno contra outro.
	
	B
	Dá origem a sentimentos positivos como emoção e empatia.
	
	C
	É praticado sempre de um adulto para um menor de idade.
	
	D
	Causa sentimentos negativos como raiva, angustia sofrimento.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "[...] bullying pode ser definido como "um conjunto de atitudes agressivas, intencionais e repetidas, que ocorrem sem um motivo evidente, adotado por um ou mais alunos contra outros, causando sentimentos negativos como raiva, angustia sofrimento e, em alguns casos, queda do rendimento escolar" (texto-base, p. 66,67). 
	
	E
	Pode elevar momentaneamente o rendimento escolar.
Questão 2/10 - Psicodrama na Psicopedagogia
Leia a citação de texto a seguir:
"Para Silva (2015), promover ações por meio de mídias, teatro, debates, leitura e dinâmica de grupos, auxilia os alunos na compreensão do fenômeno e produz empatia [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: NUNES, Roseli Coutinho dos Santos.  Inversão de papéis como possibilidade de prevenção ao Bullyng no contexto escolar - Estudo introdutório. Revista Intellectus. Nº47 Vol. 1 Ano 2018. p. 72. Disponível em: <http://www.revistaintellectus.com.br/ArtigosUpload/49.595.pdf>. Acesso em: 24. jun. 2020. 
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Inversão de papéis como possibilidade de prevenção ao Bullyng no contexto escolar - Estudo introdutório, sobre o papel da empatia na prevenção do bullying, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0
	
	A
	Colabora com o entendimento das consequências sofridas pelo agressor e para que muitos professores deixem de ser espectadores nas situações de bullying.
	
	B
	Ajuda a desenvolver nos alunos as atitudes de competição e individualismo, tão importantes no mundo atual globalizado.
	
	C
	Auxilia os alunos a desenvolverem habilidades e competências técnicas, baseadas na racionalidade instrumental.
	
	D
	Contribui para entender as consequências sofridas pela vítima e para que muitos alunos deixem de ser meros espectadores nas situações de bullying.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "as consequências sofridas pela vítima de bullying tornam-se indivíduos ativos frente à situação de violência, saindo da zona de meros espectadores. O autor explicou o benefício que essas ações proporcionaram em uma turma amostra do 5º ano do Ensino Fundamental, com a atuação ativa dos alunos na elaboração de propostas para resolução de comportamentos inadequados" (livro-base, p. 72). 
	
	E
	Apoia os professores a agir da maneira mais adequada frente as situações de violência escolar, sabendo que devem levar o caso para a diretoria.
Questão 3/10 - Psicodrama na Psicopedagogia
Leia o fragmento de texto a seguir: 
"A técnica de inversão de papéis é usada para a resolução de conflitos. É olhar o outro a partir da representação do outro".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: NUNES, Roseli Coutinho dos Santos.  Inversão de papéis como possibilidade de prevenção ao Bullyng no contexto escolar - Estudo introdutório. Revista Intellectus. Nº47 Vol. 1 Ano 2018. p. 64. Disponível em: <http://www.revistaintellectus.com.br/ArtigosUpload/49.595.pdf>. Acesso em: 24. jun. 2020. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do texto-base Inversão de papéis como possibilidade de prevenção ao Bullyng no contexto escolar - Estudo introdutório, sobre a técnica da inversão de papéis, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0
	
	A
	Melhora o desempenho dos papéis e permite que a pessoa possa rejeitar as posições do outro.
	
	B
	Permite libertar o que está armazenado ou reprimido no inconsciente ao longo dos tempos. 
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “O desempenho do papel do outro revela as posições do outro lado e a observação do processo visa criar consciência de si.
Para Moreno (2003), a inversão de papéis permite libertar o que está armazenado ou reprimido no inconsciente ao longo dos tempos e permite que o indivíduo capte a percepção que outra pessoa tem sobre ele e sobre si mesmo" (texto-base, p. 64). 
	
	C
	Possibilita que o indivíduo se afaste da percepção que outra pessoa tem sobre ele e sobre si mesmo.
	
	D
	Proporciona o acesso ao que está guardado ou escondido na consciência.
	
	E
	Viabiliza que a pessoa possa resguardar seus sentimentos dos demais sujeitos que a cercam.
Questão 4/10 - Psicodrama na Psicopedagogia
Leia o extrato de texto a seguir:
"A interdisciplinaridade é muito importante para o êxito de medidas de prevenção e combate ao bullying". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: NUNES, Roseli Coutinho dos Santos.  Inversão de papéis como possibilidade de prevenção ao Bullyng no contexto escolar - Estudo introdutório. Revista Intellectus. Nº47 Vol. 1 Ano 2018. p. 69. Disponível em: <http://www.revistaintellectus.com.br/ArtigosUpload/49.595.pdf>. Acesso em: 24. jun. 2020. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do texto-base Inversão de papéis como possibilidade de prevenção ao Bullyng no contexto escolar - Estudo introdutório, sobre interdisciplinaridade na prevenção ao bullying, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0
	
	A
	A Pedagogia é a área principal para atuar nesta prevenção.
	
	B
	Diferentes matérias como português, ciências e matemática devem ser integradas.
	
	C
	Existe a necessidade de projetos que envolvam o trabalho conjunto de docentes, psicólogos, pais, alunos e comunidade.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "[...] iniciativas têm sido tomadas e já existem muitos teóricos no campo da educação, da psicologia e demais áreas envolvidas, buscando compreender e encontrar alternativas para a atual demanda. A interdisciplinaridade é muito importante para o êxito de medidas de prevenção e combate ao bullying. Assim como projetos que envolvem a participação de docentes, psicólogos, pais, alunos e comunidade tem se mostrado efetivas" (texto-base, p. 69). 
	
	D
	Os orientadores educacionais precisam desenvolver dinâmicas com estes alunos.
	
	E
	É necessário criar projetos de assistência social, tendo em vista que o Bullying tem relação direta com a família. 
Questão 5/10 - Psicodrama na Psicopedagogia
Leia a citação a seguir:
"[...] alguns autores, como Crochik (2012), Freire (2006) e Voors (2006), consideram o bullying como natural e que, por isso, deve ser resolvido pelas próprias crianças por entenderem que se trata de um tipo de brincadeira, e chegam até a considerá-lo necessário principalmente aos meninos". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: NUNES, Roseli Coutinho dos Santos.  Inversão de papéis como possibilidade de prevenção ao Bullyng no contexto escolar - Estudo introdutório. Revista Intellectus. Nº47 Vol. 1 Ano 2018. p. 67. Disponível em: <http://www.revistaintellectus.com.br/ArtigosUpload/49.595.pdf>. Acesso em: 24. jun. 2020. 
Considerando a citação acima e os conteúdos do texto-base Inversão de papéis como possibilidade de prevenção ao Bullyng no contextoescolar - Estudo introdutório, sobre a relação entre bullying e preconceito, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0
	
	A
	Bullying é também expressão de preconceito.
	
	B
	Preconceito não está relacionado diretamente ao Bullying. 
	
	C
	Bullying e preconceito são sempre a mesma coisa.
	
	D
	O preconceito está na base do bullying.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "[...] a relação estabelecida entre bullying e preconceito, por Antunes e Zuin (2008) e por Grossi e Santos (2009), os primeiros indicando que esse último fenômeno é a base do primeiro, os últimos evidenciando a presença do preconceito na violência escolar" (texto-base, p. 68). 
	
	E
	Bullying é o fundamento do preconceito.
Questão 6/10 - Psicodrama na Psicopedagogia
Leia a citação a seguir:
"Na atitude de se considerar o bullying como brincadeira, os valores da força e da virilidade podem ser destacados em detrimento dos direitos humanos e do
desenvolvimento da sensibilidade". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: NUNES, Roseli Coutinho dos Santos.  Inversão de papéis como possibilidade de prevenção ao Bullyng no contexto escolar - Estudo introdutório. Revista Intellectus. Nº47 Vol. 1 Ano 2018. p. 68. Disponível em: <http://www.revistaintellectus.com.br/ArtigosUpload/49.595.pdf>. Acesso em: 24. jun. 2020. 
Considerando a citação acima e os conteúdos do texto-base Inversão de papéis como possibilidade de prevenção ao Bullyng no contexto escolar - Estudo introdutório, sobre a articulação entre bullying e relações de poder, conforme as ideias de Bordiau e Passeron (1975), é correto afirmar que: 
Nota: 10.0
	
	A
	Se o preconceito é a sua base, então o bullying nada mais é do que uma demonstração de alteridade.
	
	B
	O bullying tem sua motivação pela dominação das pessoas mais velhas sobre as mais jovens.
	
	C
	A violência, com base na matriz social, tem sua justificativa na dominação do mais forte perante o mais fraco.
Você acertou!
A alternativa C é correta pois, de acordo com texto base, pag. 68, “Se o preconceito é a sua base, então o bullying nada mais é do que uma demonstração de domínio. Exatamente como apontado por Stelko-Pereira e Williams (2010) ao citarem Bordiau e Passeron (1975) que entendem a estruturação de pensamentos, percepções e ações do indivíduo, posicionados em uma matriz social em que as relações de poder são estabelecidas pela classe dominante, a violência se justifica pela dominação do mais forte perante o mais fraco, o que corrobora a imagem do agressor do bullying e o papel de submissão da vítima.”
	
	D
	Se o preconceito é a sua base, então o bullying nada mais é do que uma demonstração do desenvolvimento social.
	
	E
	O bullying pouco se relaciona com questões de poder, mas apenas questões culturais.
Questão 7/10 - Psicodrama na Psicopedagogia
Leia o excerto de texto a seguir:
"[...] as técnicas do Psicodrama estão baseadas no jogo entre o protagonista e o ego-auxiliar e são executadas de acordo com as orientações de um diretor, que utiliza as técnicas de forma a favorecer a comunicação, empatia e sentimentos". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: NUNES, Roseli Coutinho dos Santos.  Inversão de papéis como possibilidade de prevenção ao Bullyng no contexto escolar - Estudo introdutório. Revista Intellectus. Nº47 Vol. 1 Ano 2018. p. 63. Disponível em: <http://www.revistaintellectus.com.br/ArtigosUpload/49.595.pdf>. Acesso em: 24. jun. 2020. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do texto-base Inversão de papéis como possibilidade de prevenção ao Bullyng no contexto escolar - Estudo introdutório, sobre as técnicas do Psicodrama, relacione os itens listados abaixo às suas respectivas características: 
1. Solilóquio
2. Interpolação de Resistências
(  ) acontece quando o diretor solicita aos egos auxiliares para agirem de forma diferente daquela que o protagonista descreveu.
(  ) é uma técnica em que se apresenta um diálogo consigo mesmo.
( ) acontece quando o diretor, durante a ação, “congela a cena e pede ao protagonista que ‘pense alto’ ou ‘diga em voz alta o que está sentindo". 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0
	
	A
	2 - 1 - 2
	
	B
	1 - 2 - 1
	
	C
	1 - 2 - 2
	
	D
	2 - 1 - 1
Você acertou!
Comentário: A sequência correta é 2 - 1 - 1. "[1] O Solilóquio é uma técnica em que se apresenta um diálogo consigo mesmo. Acontece quando o diretor, durante a ação, “congela a cena e pede ao protagonista que ‘pense alto’ ou ‘diga em voz alta o que está sentindo’”. (Veiga, 2009, p. 143).
[2] A técnica Interpolação de Resistências acontece quando o diretor
solicita aos egos auxiliares para agirem de forma diferente daquela que o protagonista descreveu. Dessa forma, é possível ver alternativas de saída para os problemas" (texto-base, p. 64). 
	
	E
	1 - 1 - 2
Questão 8/10 - Psicodrama na Psicopedagogia
Leia o extrato de texto a seguir:
"De encontro com a pesquisa de Vebber [...], Barreicha [...] faz uma crítica ao modelo educacional que parte do pressuposto de que o conhecimento manual ou técnico é mais importante que o espiritual". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: NUNES, Roseli Coutinho dos Santos.  Inversão de papéis como possibilidade de prevenção ao Bullyng no contexto escolar - Estudo introdutório. Revista Intellectus. Nº47 Vol. 1 Ano 2018. p. 71. Disponível em: <http://www.revistaintellectus.com.br/ArtigosUpload/49.595.pdf>. Acesso em: 24. jun. 2020. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do texto-base Inversão de papéis como possibilidade de prevenção ao Bullyng no contexto escolar - Estudo introdutório, sobre os resultados da pesquisa apresentada por Barreicha, é correto afirmar que: 
Nota: 0.0
	
	A
	Apontaram a utilização de técnicas que possibilitam o aprendizado técnico.
	
	B
	Indicaram que a maior parte das escolas da pesquisa realizada, dispunha de poucos materiais a respeito do psicodrama.
	
	C
	Secundarizaram a importância do psicodrama na escola.
	
	D
	Apontaram a atualidade do material frente às pesquisas já existentes nesse contexto.
	
	E
	Mostraram as técnicas mais utilizadas nas salas de aula. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "[...] os resultados de sua pesquisa realizada no norte do país, mais centralizada na Amazônia, a respeito da utilização de técnicas que possibilitam tanto o aprendizado técnico como o aprendizado espiritual. Pela narrativa de professores entrevistados, descobriu que a maior parte das escolas dessas regiões dispunha de muitos materiais a respeito do Psicodrama, e as técnicas mais utilizadas nas salas de aula, o teatro espontâneo, os jogos dos papéis, jogos dramáticos e os jogos sociodramáticos, porém notou uma necessidade de atualização do material frente às pesquisas atuais sobre o assunto desenvolvidas nesse contexto, e salientou a importância do Psicodrama na escola [...]" (texto-base, p. 71). 
Questão 9/10 - Psicodrama na Psicopedagogia
Leia a citação de texto a seguir:
"Moreno teve, durante a sua vida, uma estreita relação com a infância, iniciando seus estudos com crianças nos jardins vienenses [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: NUNES, Roseli Coutinho dos Santos.  Inversão de papéis como possibilidade de prevenção ao Bullyng no contexto escolar - Estudo introdutório. Revista Intellectus. Nº47 Vol. 1 Ano 2018. p. 73. Disponível em: <http://www.revistaintellectus.com.br/ArtigosUpload/49.595.pdf>. Acesso em: 24. jun. 2020. 
Considerando a citação acima e os conteúdos do texto-base Inversão de papéis como possibilidade de prevenção ao Bullyng no contexto escolar - Estudo introdutório,  sobre os pressupostos da teoria de Moreno a respeito do psicodrama, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	
	A
	Baseia-se nos pressupostos de uma escola ativa, voltada mais para a vida, do que para o saber.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "[...]mantinha uma relação com a educação nos pressupostos da escola ativa, voltada mais para vida do que para o saber, utilizando como meio os jogos, o contato com a natureza, dança e música [...]. Considerando tais observações, poderia se esperar que de sua teoria fosse possível extrair valiosos benefícios para as vivências dos escolares" (texto-base, p. 73).
	
	B
	Apoia-se nos pressupostos de uma escola tradicional, centrada no papel do professor.
	
	C
	Está fundamentada nos pressupostos da escola tecnicista, com ênfase nos recursos pedagógicos.
	
	D
	Fundamenta-se nos pressupostos da escola crítica, já que questiona a desigualdade social.
	
	E
	Firma-se nos pressupostos de uma escola libertadora, com base nas ideias de Paulo Freire.
Questão 10/10 - Psicodrama na Psicopedagogia
Leia o fragmento de texto:
"Na primeira sessão, apresentou-se sozinho no palco, utilizando uma cadeira de veludo e uma coroa representando o trono real. A plateia era composta por um misto de classes e culturas, entre figuras políticas, religiosos e curiosos [...]".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: NUNES, Roseli Coutinho dos Santos. Inversão de papéis como possibilidade de prevenção ao Bullyng no contexto escolar - Estudo introdutório. Revista Intellectus. Nº47 Vol. 1 Ano 2018. p. 61. Disponível em: http://www.revistaintellectus.com.br/ArtigosUpload/49.595.pdf>. Acesso em: 24. jun. 2020. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do texto-base Inversão de papéis como possibilidade de prevenção ao Bullyng no contexto escolar - Estudo introdutório, sobre a primeira experiência de abordagem psicoterapêutica do Psicodrama feita pelo médico psiquiatra romeno Jacob Levy Moreno, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0
	
	A
	Fortaleceu a prática que desencadeou nos presentes o sentimento de indignação.
	
	B
	Desenvolveu a prática que desencadeou nos presentes o sentimento de que ninguém poderia ser considerado rei.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “Na primeira sessão, apresentou-se sozinho no palco, utilizando uma cadeira de veludo e uma coroa representando o trono real. A plateia era composta por um misto de classes e culturas, entre figuras políticas, religiosos e curiosos, com o intuito de fazer do público seu elenco, que atuaria como dramaturgos inconscientes à procura uma nova ordem mediante o enredo de caos generalizado, instaurado pelos acontecimentos históricos da época, instigando-os a aspirações de liderança, nos quais, atuariam como rei e o restante do público como júri. É importante ressaltar que no fim ninguém havia se considerado digno de tornar-se rei" (texto-base, p. 61). 
	
	C
	Deu início a prática que desencadeou nos presentes uma atitude em apatia.
	
	D
	Implantou a prática que desencadeou nos presentes a vontade de assumir a liderança como o rei.
	
	E
	Contou a história sem solicitar a participação dos presentes.