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1 . Ao longo de seus estudos você se deparou com o conceito de cultura surda. Conforme a autora Strobel (2008), cultura surda é o jeito de o sujeito surdo entender o mundo e de modificá-lo a fim de torná-lo acessível e habitável. Dessa forma, entendemos que a cultura surda tem tudo a ver com identidade do surdo. Com base no exposto e na imagem anexa, disserte sobre as outras características que valorizam a cultura surda no contexto educacional e em sociedade. FONTE: STROBEL, K. As imagens do outro sobre a cultura surda. Florianópolis: UFSC, 2008. FONTE DA IMAGEM: https://encrypted- tbn0.gstatic.com/images?q=tbn%3AANd9GcSpSGumYef8DRbvEHYw_BctWZBVdV73zlSwUfIiuv2amy lu72BA. Acesso em: 8 jan. 2020. Resposta Esperada: Além da língua e da identidades que estão presente na cultura surda, os artefatos (objetos, materiais, modo de ver e sentir), entre eles a experiência visual, a literatura surda, a vida social e esportiva, as artes visuais, além da política e os materiais utilizados para o ensino dos surdos, também valorizam essa cultura. É importante ressaltar que essa cultura está no coração das comunidades surdas, como um grupo cultural que partilha as mesmas características. Os ouvintes também podem partilhar essas características, porém elas são próprias da cultura surda. A partir do momento que a escola e sociedade reconhecem essa cultura passam a valorizá-la como pertencente a um grupo próprio. 2. A educação bilíngue é concedida à comunidade surda brasileira pelo Decreto nº 5.626/05 no sentido social e acadêmico. Essa relação que abrange a Língua Brasileira de Sinais (Libras) e a Língua Portuguesa (LP) traz a tona aspectos culturais determinados por cada língua, trilhando um caminho de um ambiente bicultural. É neste cenário que a literatura visual/surda se torna relevante para a formação do professor de Libras e profissional TILSP. Com base no exposto, disserte sobre a literatura surda. Resposta Esperada: A escola é um lugar importante para se aprender literatura, ela indica e analisa as leituras desses livros para os alunos. Nesse sentido, a literatura surda pouco é indicada nas escolas, trazendo alguns prejuízos para os alunos surdos, que poderiam se beneficiar em sua alfabetização e letramento. A literatura surda quando propagada é muito importante para conhecer e manter a cultura surda, pois ela tem se evidenciado por meio das histórias de suas dificuldades, vitórias e militâncias contadas por meio de livros, valorizando sua cultura tão importante como minoria linguística que deseja afirmar suas tradições culturais e recuperar suas histórias repleta de lutas e vitórias https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TEJSMDIzOQ==&action2=TEJSMTE0&action3=NjU3MDc2&action4=MjAyMC8y&prova=MjczMDU3ODU=#questao_1%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TEJSMDIzOQ==&action2=TEJSMTE0&action3=NjU3MDc2&action4=MjAyMC8y&prova=MjczMDU3ODU=#questao_1%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TEJSMDIzOQ==&action2=TEJSMTE0&action3=NjU3MDc2&action4=MjAyMC8y&prova=MjczMDU3ODU=#questao_2%20aria-label=