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Simulado Conteudo Met e Prat de Ensino de Língua Portuguesa 7 de 4

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12/04/2021 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/4
Teste de
Conhecimento
 
 
 avalie sua aprendizagem
 CONT. MET. E PRAT. DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA
7a aula
 Lupa 
 
Exercício: CEL0354_EX_A7_201908590432_V4 12/04/2021
Aluno(a): NEARA JOIARA DOS PRAZERES OLIVEIRA 2021.1 EAD
Disciplina: CEL0354 - CONT. MET. E PRAT. DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA 201908590432
 
Assinale a alternativa correspondente ao gênero textual a seguir:
- Doutor, como eu faço para emagrecer? - perguntou a paciente.
- Basta a senhora mover a cabeça da esquerda para a direita e da direita para a esquerda -
respondeu o médico.
- Quantas vezes, doutor? - questionou a paciente.
Daí o médico respondeu:
-Todas as vezes que lhe oferecerem comida.
Entrevista.
Propaganda.
Entrevista de emprego.
 Piada.
Diálogo.
Respondido em 12/04/2021 17:31:11
 
 
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) de Língua Portuguesa estão fundamentados basicamente na teoria dos
gêneros textuais. Sugerem que o trabalho com a língua materna, no que se refere ao ensino de recursos expressivos da
linguagem, tanto oral quanto escrita, desenvolva o conhecimento necessário para que os participantes envolvidos nos
processos de ensino e aprendizagem saibam adaptar suas atividades linguísticas, com sucesso, aos eventos sociais
comunicativos de que já participam e lhes permitam participar de outros. O trabalho com os gêneros textuais, em sala de
aula, deve proporcionar aos alunos
 novos e diferentes aspectos relacionados aos usos e formas da língua.
a leitura de textos literários diversificados, reduzidos ao seu monitoramento.
a leitura de textos literários diversificados junto aos alunos disciplinados e que demonstram segurança na leitura.
interesse por leituras mais amplas e a oportunidade de conhecer a diversidade de textos literários.
a flexibilidade para conhecer apenas os gêneros pelos quais demonstrem interesse.
Respondido em 12/04/2021 17:31:15
 
 
Explicação:
 Questão1
 Questão2
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
javascript:voltar();
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
12/04/2021 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/4
Note que esta opção, "novos e diferentes aspectos relacionados aos usos e formas da língua.", é a que se encaixa
perfeitamente ao PCN. Hoje o ensino da Língua precisa esclarecer o aluno sobre os diversos modos de comunicação que a
mesma oferece, estabelendo o entendimento sobre a formalidade e a informalidade, além de orientar o uso de acordo
com o ambiente que o aluno se encontra.
 
 
Assinale a alternativa correspondente ao gênero textual a seguir:
 
 Tirinha.
Diálogo.
Charge.
Anedota.
Piada.
Respondido em 12/04/2021 17:31:34
 
 
Na prática de produção de texto, é importante que o estudante:
1. considere o destinatário, a sua finalidade e as características do gênero.
2. solicite que o professor organize, sozinho, as ideias de acordo com as características textuais de cada gênero.
3. utilize estratégias de escrita: planejar o texto, redigir rascunhos, revisar e cuidar da apresentação.
4. deixe que somente o professor controle a legibilidade do escrito.
 5. utilize o dicionário e outras fontes escritas para resolver dúvidas ortográficas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.
São corretas apenas as afirmativas 1, 4 e 5.
São corretas apenas as afirmativas 2,3 e 4..
São corretas apenas as afirmativas 1,2 e 4
 São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 5
Respondido em 12/04/2021 17:31:46
Gabarito
Comentado
 
 
 Questão3
 Questão4
12/04/2021 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/4
A percepção dos gêneros discursivos facilita não apenas a leitura dos textos, mas também a escrita. Os gêneros
dinamizam a língua, pois se adaptam à inovação das ferramentas tecnológicas e à criação de novas plataformas de
comunicação.
Sendo assim, é correto afirmar
 A proposta de leitura deve levantar os objetivos do gênero do texto para que o leitor possa orientar a sua
interpretação de acordo com a intenção do autor.
A escrita de gêneros como o e-mail não acrescenta em nada para a evolução do aluno.
A leitura é, antes de tudo, uma viagem e o leitor pode interpretar o que quiser.
O gênero privilegiado na leitura deve ser o da poesia, pois é mais fácil e sentimental.
A proposta de escrita pauta-se exclusivamente pelos textos exigidos nos exames de seleção.
Respondido em 12/04/2021 17:31:50
 
 
Explicação:
Em um momento de leitura, cabe à escola, por meio do papel do docente, auxiliar o aluno nos caminhos de descoberta,
propondo estratégias e descobrindo, junto com o aluno, os objetivos de cada material escrito. Seja para aprender a fazer
uma receita, para aprender as regras de um jogo, para saber das notícias e dos acontecimentos do dia ou para apreciar
uma poesia, o aluno precisa incorporar os objetivos pretendidos e orientar a sua interpretação mediante os caminhos a
serem traçados.( Conteúdo on-line)
 
 
Assinale a alternativa em que não haja um gênero textual literário.
Novela
Conto
 Notícia
Romance
Poema
Respondido em 12/04/2021 17:31:58
 
 
A Literatura desde os seus primórdios foi conceituada e avaliada por poetas e filósofos, mas temos um pensador que
analisou a Tragédia como gênero mais digno e decoroso que a Comédia em sua obra intitulada, Poética, a saber:
Vergílio.
Sócrates.
 Aristóteles.
Horácio.
Platão.
Respondido em 12/04/2021 17:32:06
 
 
Explicação:
O filósofo Aristóteles foi quem nos deixou uma obra teórica intitulada Poética, que aponta na Tragédia, a delicadeza, a
beleza e o forte das discussões quanto ao inaudito, ou seja, aos temas fortes, como o parricídio, o matricídio, o suicídio,
enquanto o riso, o humor considera fútil, frouxo, algo banal que não deveria ser levado à representação cênica.
 
 
O discurso, quando produzido, manifesta-se linguisticamente por meio de textos. Marque a única afirmativa
INADEQUADA em relação ao conceito de texto:
Todo texto se organiza dentro de determinado gênero em função das intenções comunicativas.
Um texto apresenta uma seqüência verbal constituída por um conjunto de relações que se estabelecem a partir
da coesão e da coerência.
 Todo texto se organiza com uma sucessão de frases, independente de coesão e coerência.
Um texto só é um texto quando pode ser compreendido como unidade significativa global.
 Questão5
 Questão6
 Questão7
 Questão8
12/04/2021 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/4
O produto da atividade discursiva oral ou escrita que forma um todo significativo, qualquer que seja sua
extensão, é um texto.
Respondido em 12/04/2021 17:32:13
Gabarito
Comentado
 
 
 
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