Buscar

AD2-História da Educação

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Disciplina: História da Educação / Pedagogia-UENF 
 Avaliação a Distância 2 (AD2) – 2020.2
Coordenadora: Profª. Silvia Alicia Martínez / Mediador a Distância: Rafael França
Polo: São Francisco de Itabapoana Aluno (a): Jéssica Gomes de Almeida 
Nota: ____
Leia atentamente o texto “Normalistas e meninas de asilo: origens sociais e percursos de vida no século XIX em Portugal e no Brasil”, de autoria de Maria João Mogarro e de Silvia Alicia Martínez, publicado na “Sísifo / Revista de Ciências da Educação”, ISSN 1646-4990.
Após a leitura do texto, responda as seguintes perguntas: 
1) Considerando a formação das jovens normalistas em Portugal, explique qual era a origem dessas moças e o porquê de escolherem o ingresso na Escola Normal. (valor: 3,0 pontos)
Resposta: A suas origens situavam-se nos estratos mais baixos. Porque as frequências na escola normal tinham como objetivo de adquirir formação para exercer a profissão de professora.
2) Quais eram os critérios para o ingresso das alunas na Escola Normal em Portugal? Como as autoras do texto chegaram a essa conclusão? (valor: 3,0 pontos)
Resposta: Além do requerimento da aluna, tinham de apresentar atestados comportamentais moral e cívico assim como o religioso que seria atestado pelo padre sobre seus rituais católicos.
3) De acordo com o texto estudado, de que forma os asilos e escolas que atendiam a população considerada “mais desvalida”, poderiam contribuir para o projeto de nação que estava em curso no Brasil oitocentista? (valor: 4,0 pontos)
Resposta: Esses asilos contribuíram na execução de tarefas domésticas pelas alunas e no desenvolvimento de competências para bordar e costurar.
Lembre-se dos critérios de correção da AD critérios são importantes para a elaboração de um texto que atenda à proposta da AD; são eles:
a) Escrita clara e objetiva, capaz de discutir o tema com fundamentação no texto proposto;
b) Cada questão deve ser respondida com até 100 palavras. 
c) Não faça cópias, recortes e colagens e/ou plágios; as aulas e o texto são o material de consulta, mas você deve elaborar sua própria resposta;
d) Poste na Plataforma em formato word ou pdf até o prazo estipulado no Cronograma.

Mais conteúdos dessa disciplina