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Questão 1/10 - Filosofia da Educação Leia a citação: “[...] pudemos perceber como os filósofos contemporâneos têm se dividido quanto à questão liberdade/necessidade. Para os existencialistas, por exemplo, o ser humano é radicalmente livre [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: VASCONCELOS, J. A. Fundamentos filosóficos da educação. Curitiba. Intersaberes. 2012. P. 136. A partir dessas informações e do conteúdo do livro-base Fundamentos filosóficos da educação, sobre os filósofos estruturalistas, assinale a alternativa correta: Nota: 10.0 A Para os estruturalistas, assim como para os existencialistas, o ser humano é livre. B A responsabilidade, para os estruturalistas, é de cada um, que é livre para suas escolhas. C Os filósofos estruturalistas, negam ou reduzem a um mínimo a liberdade humana. Você acertou! De acordo com o livro-base p.136, "Já os filósofos estruturalistas negam ou reduzem a um mínimo a liberdade humana". D O Estruturalismo é a corrente filosófica de Edmund Husserl. E Os Estruturalistas são também existencialistas. Questão 2/10 - Filosofia da Educação “Heidegger rejeita ser chamado de existencialista, uma vez que suas considerações sobre a existência humana não são senão o caminho pelo qual ele buscava atingir seu objetivo maior: a compreensão do ser em geral”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: VASCONCELOS, J. A. Fundamentos filosóficos da educação. Curitiba. Intersaberes. 2012. P. 127. A partir dessas informações e do conteúdo do livro-base Fundamentos filosóficos da educação, sobre quem foi o principal representante da corrente existencialista, assinale a alternativa correta: Nota: 10.0 A Edmund Husserl. B Kant. C Hegel. D Descartes. E Jean-Paul Sartre. Você acertou! De acordo com o livro-base p. 127: “Jean-Paul Sartre, pensador francês considerado geralmente o principal representante da corrente existencialista [...]” Questão 3/10 - Filosofia da Educação Leia a citação: “O legado de Sartre para a filosofia da educação é extremamente problemático em função das várias e conflitantes interpretações que têm sido feitas de sua obra”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: VASCONCELOS, J. A. Fundamentos filosóficos da educação. Curitiba. Intersaberes. 2012. P. 129. A partir dessas informações e do conteúdo do livro-base Fundamentos filosóficos da educação, sobre o que o livro-base diz de Sartre a respeito da educação, na perspectiva de “o inferno são os outros”, assinale a alternativa correta: Nota: 10.0 A Para Sartre a educação se dá por meio das redes sociais. B Em Sartre a educação deveria ser feita em casa, ao estilo homeschooling. C A relação entre professor e aluno é marcada pelo autoritarismo do professor e pela perda de liberdade do aluno e, portanto, de sua humanidade. Você acertou! Segundo o livro-base p. 129: “A relação entre professor e aluno é sempre marcada pelo autoritarismo do professor e pela perda da liberdade do aluno e, portanto, de sua humanidade". D A educação deve ser marcada pela conscientização das pessoas a respeito da morte, trazendo assim a postura ética como aquela que deve ser assumida. E A educação deve ser inspirada pelo modo de vida autêntico, uma vez que o inautêntico não nos leva a nada. Questão 4/10 - Filosofia da Educação Leia a citação: “Uma das mais importantes inovações teóricas para as ciências humanas veio da noção de estrutura desenvolvida inicialmente no campo da linguística”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: VASCONCELOS, J. A. Fundamentos filosóficos da educação. Curitiba. Intersaberes. 2012. P. 130. A partir dessas informações e do conteúdo do livro-base Fundamentos filosóficos da educação sobre o nome do modelo linguístico inaugurado por Saussure, assinale a alternativa correta: Nota: 10.0 A Existencialismo. B Estruturalismo Você acertou! De acordo com o livro-base p. 131. “O modelo linguístico inaugurado por Saussure ficou conhecido como estruturalismo”. C Fenomenologia. D Esoterismo. E Psicanálise. Questão 5/10 - Filosofia da Educação Leia a citação: “No campo da educação, a contribuição mais importante de Althusser é o conceito de aparatos ideológicos do estado. Para esse autor o estado é formado por uma séria de instituições, como administração pública, o exército, a polícia, os tribunais, as prisões etc.” Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: VASCONCELOS, J. A. Fundamentos filosóficos da educação. Curitiba. Intersaberes. 2012. P. 103. A partir dessas informações e do conteúdo do livro-base Fundamentos filosóficos da educação, assinale a alternativa que aponta qual o objetivo da educação na visão Althusseriana: Nota: 10.0 A Garantir a manutenção do controle social nas mãos da classe burguesa. Você acertou! Comentário: De acordo com o livro-base, p. 104, "Em uma perspectiva althusseriana, a educação em geral, e a escola em particular, são veículos de transmissão da ideologia dominante, cujo principal objetivo é o de garantir a manutenção do controle social nas mãos da classe burguesa". B Ensinar as pessoas o conhecimento técnico-cientifico positivista. C O objetivo principal da escola em Althusser é ensinar o aluno a trabalhar. D Althusser acreditava que o objetivo principal da escola seria reproduzir o conhecimento. E Para Althusser a escola tem como objetivo trazer ideologias positivas para a sociedade. Questão 6/10 - Filosofia da Educação Leia a citação: “Sartre explica que o existencialismo a partir da distinção entre 'essência' e 'existência'. As coisas que existem no mundo em geral são seres 'em si', isto é, possuem uma essência determinada e são definidas em função da essência. [...] Com o ser humano é o contrário”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: VASCONCELOS, J. A. Fundamentos filosóficos da educação. Curitiba. Intersaberes. 2012. P. 128-129. A partir dessas informações e do conteúdo do livro-base Fundamentos filosóficos da educação sobre um dos grandes argumentos de Sartre, assinale a alternativa que o apresenta corretamente: Nota: 10.0 A Existem dois modos de existência: a autêntica e a inautêntica. B O ser humano está num estado ético, no qual assume uma atitude de resignação. C A relação que o ser humano estabelece com o criador é de ordem pessoal. D Eu primeiro existo e me faço a cada momento de minha existência, são as decisões livres que tomo que determinam meu ser. Você acertou! Segundo o livro-base p. 128: “Com o ser humano, ao contrário, a existência precede a essência: aquilo que sou é resultado de um processo: eu primeiro existo e me faço a cada momento da minha existência. Nesse processo são as minhas decisões livres que tomo que determinam meu ser, minha essência”. E A consciência de si mesmo é o que faz do ser humano um ser reflexivo e um ser de ação, já que somente ele é possuidor de pensamento e de linguagem. Questão 7/10 - Filosofia da Educação Leia o fragmento de texto a seguir: "Marx considera que, no decorrer da formação da classe burguesa, criaram-se as condições para a diferenciação entre indivíduo pessoal e membro de classe. As contingências das relações socioeconômicas impuseram-lhe uma ação e modelaram uma personalidade e uma funcionalidade econômica." Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SAEZ, Adelaide Maria. O conceito de classes sociais em Marx. In.: TESKE, Ottmar (coord.) Sociologia: textos e contextos. 2 ed. Canoas: Editora ULBRA, 2005. p. 152. De acordo com o fragmento de texto e com os conteúdos do livro-base Fundamentos Filosóficos da Educação, segundo Marx e Engels, os burgueses tornaram-se os detentores do capital e os trabalhadores, desprovidos do capital, passaram a ser chamadosde: Nota: 10.0 A empreiteiros. B funcionários. C proletários. Você acertou! Comentário: De acordo com os filósofos alemães, os capitalistas eram "os detentores de capital, isto é, de dinheiro e itens que podem converter-se em dinheiro, como equipamentos e títulos de propriedade. Os segundos, também chamados proletários, desprovidos de capital, obrigavam-se a vender sua força de trabalho em troca de salários para poder garantir sua sobrevivência" (livro-base, p. 106). D escravos. E obreiros. Questão 8/10 - Filosofia da Educação Leia a citação: “Historicamente, o principal antecedente da filosofia existencialista é o pensamento de Sören Kierkegaard, filósofo dinamarquês do século XIX. [...] Kierkegaard sublinha a prioridade da existência singular”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: VASCONCELOS, J. A. Fundamentos filosóficos da educação. Curitiba. Intersaberes. 2012. P. 125. A partir dessas informações e do conteúdo do livro-base Fundamentos filosóficos da educação sobre o estado religioso, assumido por alguns seres humanos diante do absurdo da vida, segundo Kierkegaard, assinale a alternativa correta: Nota: 10.0 A É o estado no qual assumimos uma atitude de resignação diante do caos que cerca a existência humana. B É o estado em que assumimos uma postura de distração para não pensarmos no absurdo da vida. C É o estado, no qual, por meio da fé, o ser humano dá um “salto” para Deus. Você acertou! Segundo o livro-base p. 126: "O estado religioso, no qual, por meio da fé, o ser humano dá um 'salto' para Deus". D É um estado no qual a pessoa busca fugir da angústia associada à ideia de morte. E É quando o sujeito assume a morte como possibilidade existencial pura e certa. Questão 9/10 - Filosofia da Educação Leia a citação: “Em uma perspectiva existencialista, o aprendizado, portanto, deve incorporar essa visão do homem como um campo de possibilidades”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: VASCONCELOS, J. A. Fundamentos filosóficos da educação. Curitiba. Intersaberes. 2012. P. 130. A partir dessas informações e do conteúdo do livro-base Fundamentos filosóficos da educação, considerando a perspectiva existencialista a respeito do papel da educação, assinale a alternativa correta: Nota: 10.0 A O papel da educação é o de formar o indivíduo para uma vida de liberdade e responsabilidade. Você acertou! De acordo com o livro-base p. 130: “Em uma perspectiva existencialista, o aprendizado, portanto, deve incorporar essa visão do homem como um campo de possibilidades. O papel da educação, nesse caso, é o de formar os indivíduos para uma vida de liberdade e responsabilidade”. B O papel da educação é limitar as pessoas e oprimi-las. C O papel da educação é a socialização primária. D O papel da educação é a liberdade infinita do indivíduo, levando-o ao caos. E A educação, para o existencialismo, é possível somente se se tratar daquela feita em família. Questão 10/10 - Filosofia da Educação Leia a citação: “No século XIX, a filosofia alemã era dominada pelo idealismo, que afirmava que a realidade primordial é o pensamento e que tudo o mais é dele derivado”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: VASCONCELOS, J. A. Fundamentos filosóficos da educação. Curitiba. Intersaberes. 2012. P. 93. A partir dessas informações e dos conteúdos do livro-base Fundamentos filosóficos da educação, assinale a alternativa que aponta o método utilizado por Hegel: Nota: 10.0 A Indutivo. B Dialético. Você acertou! Comentário: De acordo com o livro-base p. 93, "Hegel utiliza um método de análise que ele chama de dialética". C Etnográfico. D Trabalho de campo. E Dedutivo.