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RELATÓRIO
 
Este relatório possui como objetivo o acompanhamento de seu desenvolvimento como aluno, bem como o aprimoramento das atividades práticas desenvolvidas por seu professor tutor.
 
ALUNO:
RA:
PÓLO:
CURSO:
ETAPA:
DISCIPLINA:
PROFESSOR:
 
Descrição da aula ministrada
1.    O que foi abordado pelo professor no início da aula?
2.    Quais foram as sugestões de “aquecimento” apresentadas pelo professor?
3.    Quais foram as sugestões de exercícios ou movimentos referentes à “parte principal da aula” apresentados pelo professor?
4.    Quais foram as sugestões de exercícios ou movimentos relacionados à “volta a calma” pelo professor?
5.    Após a finalização da aula, o professor conversou com a turma fazendo uma breve avaliação das atividades.  Quais foram?
6.    Qual foi o tempo de duração total da aula?
7.    A aula começou dentro do horário previsto?
8.    Considerando a pontuação de 1 a 5, qual nota você daria para o professor? Se for menos que 3, justifique sua resposta para que possamos melhorar nossas próximas aulas
nossa família. Alguns brinquedos, jogos e brincadeiras conhecidos pelos adultos e crianças
brasileiras têm origens surpreendentes. Vêm tanto dos povos que deram origem à nossa
civilização: o indio, o europeu e o africano; como até mesmo do longinquo Oriente. Assinale a
questão que NÃO apresenta jogos e brincadeiras tradicionais:
Jogos populares são passados de geração a geração. Alguns brinquedos, jogos e brincadeiras conhecidos pelos adultos e crianças brasileiras têm origens surpreendentes. Eles vêm tanto dos povos que deram origem ao Brasil quanto do longínquo Oriente Odesenvolvimento desse tipo de questão é muito importante para que possamos aprender um pouco mais sobre a história dos jogos e dos esportes. São esportes bem fundamentados os quais têm uma regulamentação adequada e  regras bem definidas, diferindo um pouco da definição de jogos populares.
 A prática de atividades físicas é essencial para o desenvolvimento da sociedade de modo que o sedentarismo é um mal que assola a sociedade contemporânea. estes são esportes praticados profissionalmente,ou como um hobie,mas não é passado de geração em geração como uma brincadeira, e sim como uma forma de exercício ou trabalho.