[AVA Prova Final] Como Estudar a Distância

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22/09/2021 08:53 AVA
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Avaliação
Acadêmico / Notas e Avaliações / Gabarito
Avaliação da Disciplina 
Disciplina: Como Estudar a Distância (122971) 
Prova: 37637714
 O Modo Difuso é uma técnica que ainda precisa ser mais explorada e difundida para os estudantes, após uma rotina focada de estudos, o cérebro se
aproveitará de pausas que trabalham as informações em segundo plano, auxiliando a �xação de conceitos através do relaxamento.
 
De acordo com o Modo Difuso, classi�que V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
(    ) Deve ser combinada com a técnica do modo Focado.
(    ) Faz uso de em ‘insights’ que trarão novas soluções a problemas colocados nos estudos.
(    ) Aproveita pausas como a prática de um esporte ou uma caminhada no parque para processar o conhecimento adquirido.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A)  F – V – F. 
B)  V – V – V.
C)  F – F – V.
D)  V – F – V.
 Em relação à rotina de estudos e a sua organização, existem fatores que contribuem para tanto. Sobre quais seriam esses fatores, assinale a alternativa
CORRETA:
A)  Manter-se hidratado.
B)   Manter uma temperatura agradável no ambiente e até mesmo uma decoração que estimule os estudos.
C)  Bons materiais de estudo.
D)    Fácil acesso a sites de consulta.
 Mapa mental é uma ferramenta útil para organização de informações durante os estudos, auxilia na visualização e memorização de informações. Podem ser
desenhados manualmente em uma folha de papel ou construídos em softwares e aplicativos especí�cos. 
 
De acordo com as regras para a construção de um mapa mental e�caz, classi�que V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
(  ) O mapa deve partir do centro para as extremidades.
(  ) O recomendado é que o mapa possua uma cor, pois o uso de cores diferentes pode confundir o cérebro.
(  ) Letras grandes facilitam a visualização e assimilação do conteúdo estudado.
(  ) O uso de desenhos e imagens podem poluir o mapa, di�cultando o aprendizado.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A)  V – F – V – F.
B)  V – V – V – F.
C)  V – F – F – V.
D)  F – F – V – V.
O Modo Difuso é uma técnica que ainda precisa ser mais explorada e difundida para os estudantes, após uma rotina focada de estudos, o cérebro se
aproveitará de pausas que trabalham as informações em segundo plano, auxiliando a �xação de conceitos através do relaxamento.
Alterar modo de visualização
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De acordo com o Modo Difuso, classi�que V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
(    ) Deve ser combinada com a técnica do modo Focado.
(    ) Faz uso de em ‘insights’ que trarão novas soluções a problemas colocados nos estudos.
(    ) Aproveita pausas como a prática de um esporte ou uma caminhada no parque para processar o conhecimento adquirido.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A)  V – F – V.
B)  F – V – F. 
C)  F – F – V.
D)  V – V – V.
 Para qualquer atividade que exige programação de horários, é preciso montar um cronograma e com o ensino a distância essa é uma ferramenta fundamental
para manter o foco e a disciplina na rotina de estudos. Assim, algumas dicas são importantes para atingir esse objetivo. De acordo com o exposto, classi�que
V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
(  ) Preveja espaços vagos para eventuais imprevistos, pois uma certeza é que esses imprevistos irão acontecer.
(  ) Seja detalhista e genérico em seu cronograma, evite deixar claro o dia, hora, matéria a ser estudada e o conteúdo que será abordado; isso lhe trará mais
clareza e organização.
(  ) Ao �nal de cada mês (ou no máximo 30 dias) reveja seu cronograma, avalie o que foi cumprido e replaneje para o próximo período, modi�cando o que achar
necessário.
(  ) É importante programar momentos de descanso e intervalos de estudos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A)  V – F – F – V.
B) V – V – V – F.
C)  V – F – V – F.
D)  V – F – V – V.
 As plataformas EAD possuem diversas ferramentas importantes para fornecer um bom aproveitamento e conhecimento aos alunos. Além disso, existe uma
grande variedade de aplicativos disponíveis no mercado que auxiliam no aprendizado. 
 
Sobre o aplicativo Evernote, assinale a alternativa CORRETA: 
A)  Excelente armazenador de artigos, o aluno pode deixar documentos salvos em pastas e por categorias, para leitura posterior.
B)  Excelente para armazenar anotações, gravar explicações de professores, fotos de esquemas e anexar material em PDF; tudo organizado em pastas.
C)  Plataforma de cursos com temas variados, contendo vídeos, exercícios e sempre atualizada.
D)  Destinado à língua portuguesa, ensina normas e regras de forma simples e divertida.
As plataformas EAD possuem diversas ferramentas importantes para fornecer um bom aproveitamento e conhecimento aos alunos. Além disso, existe uma
grande variedade de aplicativos disponíveis no mercado que auxiliam no aprendizado. 
 
Sobre os aplicativos que potencializam o aprendizado, associe os itens, utilizando o código a seguir:
 
I- GoConqr.
II- PhotoMath.
III- Brainly.
 
(   ) Composto por uma rede de estudantes de todo o planeta que se ajudam
entre si.
(  ) Dedicado à matemática, interface intuitiva, o app lhe auxilia a resolver
Testes e digitaliza exercícios escritos manualmente.
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(  ) App excelente para criação de mapas mentais para uma melhor
organização de ideias e suas rami�cações.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 
A)  III – I – II.
B)  III – II – I.
C)  II – I – III.
D)  I – II – III.
 Existem alguns métodos que auxiliam muito, na prática, o estudante a focar nos seus estudos no EAD.
 
Sobre os estudos em Modo Prático, associe os itens, utilizando o código a seguir:
 
I- Comece com o mais complexo.
II- Use o tempo com sabedoria.
III- Temporize as atividades.
IV- Recordação afetiva.
 
(    ) Contabilizar o tempo e criar um sistema de recompensa também é de grande valia.
(    ) Essa técnica consiste em memorizar as ideias-chave do conteúdo trabalhado. Primeiramente, realize uma leitura criteriosa e faça anotações do que julgar
mais importante.
(    ) Pesquisas indicam que trabalhar primeiro com as questões ou matérias mais difíceis, alternando-as com as consideradas mais fáceis,  proporciona maior
aproveitamento.
(    ) Não deixar para estudar na última hora também fortalece o aprendizado; isso porque aprender signi�ca criar novas conexões cerebrais, que precisam de
tempo para se fortalecer.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) III – IV – I – II.
B)  I – II – III – IV.
C)  II – IV – I – III.
D)  IV – I – III – II.
 Um cronograma de estudos deve abranger não apenas as atividades de estudos, mas também intervalos, horários de outras atividades e a�ns, assim o
estudante obterá uma dimensão maior do tempo disponível e da dedicação que deve dar a seus estudos, por isso um cronograma deve ser realista e pessoal.
Existem modelos de cronogramas na Internet que podem ser utilizados, mas é preciso atenção quanto ao uso de cronogramas que já vêm formatados.
 
Sobre a principal característica do cronograma de estudos, assinale a alternativa CORRETA:
A)  Existem diversos cronogramas prontos, basta utilizar algum deles.
B)  Cronogramas são apenas mais uma forma de burocratizar os estudos.
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C)  Cronogramas prontos que são baixados na Internet devem ser apenas uma base. Devem ser adaptados para a situação de cada estudante de acordo
com sua rotina e situação de vida.
D)  São excelentes ferramentas. Contudo, a capacidade de memorização das pessoas em geral já é su�cientepara uma organização diária.
Um cronograma de estudos deve abranger não apenas as atividades de estudos, mas também intervalos, horários de outras atividades e a�ns, assim o
estudante obterá uma dimensão maior do tempo disponível e da dedicação que deve dar a seus estudos, por isso um cronograma deve ser realista e pessoal.
Existem modelos de cronogramas na Internet que podem ser utilizados, mas é preciso atenção quanto ao uso de cronogramas que já vem formatados.
 
Sobre a principal característica do cronograma de estudos, assinale a alternativa CORRETA:
A)  São excelentes ferramentas. Contudo, a capacidade de memorização das pessoas em geral já é su�ciente para uma organização diária.
B) Cronogramas prontos que são baixados na Internet devem ser apenas uma base. Devem ser adaptados para a situação de cada estudante de acordo
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B)  Cronogramas prontos que são baixados na Internet devem ser apenas uma base. Devem ser adaptados para a situação de cada estudante de acordo
com sua rotina e situação de vida.
C)  Cronogramas são apenas mais uma forma de burocratizar os estudos.
D)  Existem diversos cronogramas prontos, basta utilizar algum deles.
 As plataformas EAD possuem diversas ferramentas importantes para fornecer um bom aproveitamento e conhecimento aos alunos. Além disso, existe uma
grande variedade de aplicativos disponíveis no mercado que auxiliam no processo de aprendizado.
 
Sobre o aplicativo “Gramática de Bolso”, assinale a alternativa CORRETA:
A)  Excelente para armazenar anotações, gravar explicações de professores, fotos de esquemas e anexar material em PDF; tudo organizado em pastas.
B)  Escaneia documentos físicos, digitaliza páginas inteiras e converte em documentos PDF com alta resolução.
C)  App em que é possível se escrever uma frase qualquer e a frase é imediatamente corrigida para as novas regras de ortogra�a.
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D)  Disponível apenas para o Sistema Operacional Android, é focado no esclarecimento de dúvidas sobre a Língua Portuguesa, conta com vídeo aulas
elaboradas, dicas rápidas e conteúdo autoral, sempre com fontes, mostrando ao usuário a veracidade do material, conferindo mais segurança no conteúdo
disponibilizado.
 O Modo Difuso, em sua qualidade de trabalhar em segundo plano as informações adquiridas em Modo Focado, aproveitara-se dessa ‘pausa criativa’ que está
sendo oferecida ao cérebro para livremente processar informações e ajudar na �xação delas. Em processos de aprendizagem de médio e longo prazo, ainda
existem outras atividades que podem contribuir com esse método.
 
Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
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A)  Praticar um esporte; Realizar uma atividade Iúdica como desenhar; Fazer uma pausa para tomar banho; Ouvir, cantar ou tocar uma canção; Dormir o
necessário; Jogar uma partida de um jogo qualquer; Conversar um pouco com alguém; Assistir a um �lme.
B)  Praticar um esporte; Realizar uma atividade Iúdica como desenhar; Dormir o necessário; Jogar uma partida de um jogo qualquer; Conversar um pouco
com alguém; Assistir a um �lme.
C)  Fazer uma pausa para tomar banho; Ouvir, cantar ou tocar uma canção; Dormir o necessário; Jogar uma partida de um jogo qualquer; Conversar um
pouco com alguém; Assistir a um �lme.
D)  Praticar um esporte; Realizar uma atividade Iúdica, como desenhar; Fazer uma pausa para tomar banho; Assistir a um �lme.
 Diariamente, somos bombardeados de informações de diferentes fontes como outdoors, jornais, matérias na internet e postagens em redes sociais. Se não
forem bem administradas, essas informações sobrecarregam nosso cérebro comprometendo outras áreas da nossa vida, como os estudos. Existem várias
técnicas de estudo e aprendizagem que auxiliam o aluno na assimilação nos estudos e, que se forem bem aplicadas, farão com que a absorção do
conhecimento seja muito mais e�caz. 
 
Sobre a técnica de estudo Mapa Mental, assinale a alternativa CORRETA: 
A)  Mapas mentais destacam todo o conteúdo, independente se for importante ou não. 
B)  O Mapa Mental pode complementar todas as outras técnicas de estudo e é excelente memorizador de conteúdo.  
C)  Podem ser elaborados de modo manual em uma folha de papel ou em aplicativos. É recomendado que o mapa inicie das extremidades para o centro da
folha. 
D)  Para uma construção mais e�caz de um mapa mental, podem ser utilizados recursos somo letras grandes e cores diferentes. O uso de abreviaturas
pode atrapalhar na assimilação de conteúdo. 
 Existem várias técnicas de estudo ativo que auxiliam na construção do conhecimento. Essas técnicas podem ser utilizadas de acordo com as necessidades
ou conforme a preferência do aluno. As técnicas podem apresentar efetividade básica, moderada e alta. 
 
Sobre as técnicas de estudo ativo, associe os itens, utilizando o código a seguir:
 
I- Resumos.
II- Prática distribuída.
III- Estudo intercalado.
IV- Interrogação elaborativa.
 
(  ) É mais utilizada em provas dissertativas e possuir maior efetividade se combinada com a técnica de grifar textos.
(  ) Considerada avançada, esta técnica exige que o cérebro crie novas conexões e faça associações com o conteúdo, pois terá que compreender as causas,
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origens e associações dos conceitos.
(  ) Consiste em alternar o estudo em diferentes matérias, levando o estudante a se sentir menos cansado em relação a determinado assunto. Esta alternativa
possibilita maior aproveitamento do conteúdo estudado.
(  ) Consiste na elaboração de um calendário de estudos, sendo distribuído ao longo do tempo conforme a necessidade do aluno.
 
C)  II – I – III – IV.
D)  I – III – IV – II.
 Preparar um local de estudos é uma etapa importante para o bom rendimento dos estudos. Condicionar a atividade cerebral a horários e ambientações
provocam conforto cerebral e o preparam para estudar com e�ciência.
 
De acordo com a preparação de um ambiente organizado de estudos, classi�que V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
(    ) O cérebro humano, no dia a dia, tende a se acostumar com rotinas.
(    ) A organização do local de estudos ajuda, mas possui pouca efetividade no processo.
(    ) Preparar um local destinado aos estudos irá condicionar o cérebro para a atividade.
(    ) O cérebro precisa encontrar os elementos de rotina sempre da mesma maneira.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A)  V – F – F – V.
B)  F – V – F – V.
C)  V – F – V – V.
D)  F – V – V – F.
A técnica de estudo do Modo Focado é a mais conhecida, o cérebro se concentra conscientemente em uma tarefa. Está ligado à execução e prática de
questões com atenção em um bloco especí�co, repetições de conteúdos e racionalidade.
Sobre os estudos em Modo Focado, associe os itens, utilizando o código a seguir:
 
I- Aplicação de um procedimento. 
II- Escuta e leitura ativa.
III- Desenvolvimento de roteiros.
 
(    ) Criar uma rotina, aplicar uma metodologia e desenvolver a tarefa.
(    ) Coletar dados, desenvolver metodologia e criar rotina.
(    ) Desenvolver as tarefas, determinar a rotina e coletar dados.
 
B)  III – II – I.
C) III – I – II.
D)  I – II – III.
 Preparar um local de estudos é uma etapa importante para o bom rendimento dos estudos. Condicionar a atividade cerebral a horários e ambientações
provocam conforto cerebral e o preparam para estudar com e�ciência.
 
De acordo com a preparação de um ambiente organizado de estudos, classi�que V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
(    ) O cérebro humano, no dia a dia, tende a se acostumar com rotinas.
( ) i ã d l l d d j d i f i id d
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Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 A)  II – III – I.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A)  I – IV – III – II.
B)  III – IV – I – II.
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(    ) A organização do local de estudos ajuda, mas possui pouca efetividade no processo.
(    ) Preparar um local destinado aos estudos irá condicionar o cérebro para a atividade.
(    ) O cérebro precisa encontrar os elementos de rotina sempre da mesma maneira.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A)  F – V – F – V.
B)  F – V – V – F.
C)  V – F – F – V.
D)  V – F – V – V.
 Conforme aponta o professor e pesquisador Pierluigi Piazzi (2010), o estudo ativo vai além da exigência de concentração cerebral e leitura, para incorporar
também o uso das mãos e da gesticulação. Seu estudo elenca diferentes técnicas e a efetividade delas. De acordo com o estudo ativo, classi�que V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) Grifar e reler textos pode ser considerado uma técnica de efetividade básica. Ambas podem ter sua e�cácia aumentada se combinadas com outras
técnicas.
( ) A mnemotécnica é uma técnica associada à memória, ou seja, trata-se do exercício de decorar todo o conteúdo para posterior aplicação ou avaliação.
Possui efetividade moderada.
( ) O estudo intercalado tem efetividade moderada e trata de estudar diferentes matérias de forma intercalada em intervalos regulares de tempo.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A)  V – V – F – V.
B)  F – V – V – V.
C)  V – V – V – F.
D)  V – F – V – V.
 O estudo ativo trata de uma série de técnicas que exigem não apenas atenção e concentração cerebral e leitura do material, mas também lança mão de
gestos, anotações, grifos em textos, mapas mentais e demais ações que coloquem o estudante como agente ativo na construção de conhecimento.
 
Com base no estudo ativo, analise as sentenças a seguir:
I-             Possui ações de efetividade consideradas básica, moderada e alta na construção de conhecimento.
II-            Todas as técnicas são de alta e�cácia.
III-           A efetividade dependerá de combinações entre as técnicas utilizadas e a situação que se apresenta.
IV-          O aluno tem pouca participação no processo.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
A)  As sentenças I, II e IV estão corretas.
B)  As sentenças I e III estão corretas.
C)  As sentenças I e IV estão corretas.
D)  Somente a sentença I está correta.
 O estudo ativo trata de uma série de técnicas que exigem não apenas atenção e concentração cerebral e leitura do material, mas também lança mão de
gestos, anotações, grifos em textos, mapas mentais e demais ações que coloquem o estudante como agente ativo na construção de conhecimento.
 
Com base no estudo ativo, analise as sentenças a seguir:
 
I-             Possui ações de efetividade consideradas básica, moderada e alta na construção de conhecimento.
II-            Todas as técnicas são de alta e�cácia.
III-           A efetividade dependerá de combinações entre as técnicas utilizadas e a situação que se apresenta.
IV-          O aluno tem pouca participação no processo.
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Assinale a alternativa CORRETA:
A)  As sentenças I e III estão corretas.
B)  Somente a sentença I está correta.
C)  As sentenças I e IV estão corretas.
D)  As sentenças I, II e IV estão corretas.
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