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DISCIPLINA | Metodologia Científica PROVA REALIZADA NO AVA GABARITO | Avaliação II - Individual ALUNO: F.R.C ALUNO: F.R.C 1- Sugere-se que a formulação do problema de pesquisa ocorra em forma de pergunta. Ao formular o problema de pesquisa, o pesquisador deve considerar se sua pesquisa possui enfoque qualitativo ou quantitativo. Isto é necessário porque há diferenças importantes a serem consideradas, dependendo do enfoque de pesquisa adotado. Com relação à formulação do problema de pesquisa para estes dois enfoques, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( F ) Nas formulações quantitativas, a formulação do problema deve estar fundamentada na experiência e intuição. ( F ) Nas formulações qualitativas, a formulação do problema deve estar orientado para testar hipóteses e efeitos de variáveis sobre outras variáveis. ( V ) Nas formulações quantitativas, a formulação do problema deve estar focada nas variáveis mais exatas e concretas possíveis. ( V ) Nas formulações qualitativas, a formulação do problema deve ser aberta e não direcionada no início. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A) V - V - F - F. B) F - V - F - V. C) F - F - V - V. D) V - F - V - F. ALUNO: F.R.C 2 - Pesquisas com enfoque qualitativo possuem vários desenhos metodológicos que podem auxiliar o pesquisador a definir quais os caminhos que deve percorrer para estruturar corretamente a metodologia de sua pesquisa. Cada desenho possui conceitos específicos que precisam ser considerados pelo pesquisador. Com relação aos desenhos narrativos, analise as sentenças a seguir: I- Supera estudos prévios e marcos conceituais preestabelecidos procurando novas formas para entender processos sociais em novos ambientes. II- Podem abranger análises de rituais, funções sociais, migrações ou mesmos símbolos específicos. III - São bastante utilizados quando o objetivo é avaliar uma sucessão de acontecimentos. IV - Utiliza-se uma perspectiva que fornece estrutura para entender um indivíduo ou um grupo e, a partir disso, escrever a narrativa. Assinale a alternativa CORRETA: A) As sentenças I, II e III estão corretas. B) As sentenças III e IV estão corretas. C) As sentenças II e III estão corretas. D) As sentenças I e II estão corretas. ALUNO: F.R.C 3 - A elaboração dos objetivos em um projeto de pesquisa é parte fundamental e devem ser coerentes com o tema escolhido, problema de pesquisa, delimitação, justificativa e viabilidade da pesquisa. Os objetivos são a operacionalização do problema de pesquisa pontado pelo pesquisador. Com relação aos objetivos de um projeto de pesquisa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( V ) O objetivo geral precisa estar relacionado com a visão global e abrangente do problema de pesquisa. ( V ) A delimitação do problema de pesquisa ou objetivo de pesquisa é importante para que o pesquisa defina com mais eficácia os objetivos da pesquisa. ( F ) Os objetivos da pesquisa têm a função de substituir o problema de pesquisa. O pesquisador pode optar em definir os objetivos ou o problema de pesquisa. ( F ) O objetivo geral tem a função de substituir os procedimentos metodológicos de um projeto de pesquisa. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A) F - F - V - F. B) V - V - F - F. C) V - F - V - F. D) F - V - F - V. ALUNO: F.R.C 4 - Os enfoques quantitativo e qualitativo de uma pesquisa científica possuem características, processos e benefícios diferentes. Ao estruturar o arcabouço metodológico de uma pesquisa, o pesquisador precisa levar estas diferenças em consideração. Com relação aos benefícios nos enfoques quantitativos e qualitativos de uma pesquisa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( V ) Um dos benefícios do enfoque quantitativo é a generalização dos resultados. ( V ) Um dos benefícios do enfoque qualitativo é a riqueza interpretativa que ela oferece. ( F ) O processo indutivo é um benefício da pesquisa com enfoque quantitativo. ( F ) Um benefício da pesquisa com enfoque qualitativo é a possibilidade dela testar hipóteses. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A) V - V - F - F. B) V - F - V - F. C) F - V - F - V. D) F - F - V - V. ALUNO: F.R.C 5 - A abordagem qualitativa sugere que há uma relação dinâmica entre o pesquisador e o contexto a ser investigado. Esta abordagem apresenta alguns desenhos básicos que podem auxiliar o pesquisador a delinear o caminho a ser seguido para a construção da metodologia de sua pesquisa científica. Com relação aos desenhos básicos da pesquisa qualitativa, analise as sentenças a seguir: I- Desenhos etnográficos apresentam processo de pesquisa em espiral e ao mesmo tempo que o pesquisador pesquisa, também intervém no meio pesquisado. II- Desenhos narrativos procuram resolver problemas do cotidiano, imediatos e principalmente buscam melhorar práticas concretas. III- A teoria fundamentada gera entendimento de um fenômeno. É mais abrangente do que os estudos prévios e de marcos conceituais preconcebidos. IV- Desenhos de pesquisa-ação procuram resolver problemas cotidianos e imediatos. Trata-se de estudos do contexto social. Assinale a alternativa CORRETA: A) As sentenças I e II estão corretas. B) As sentenças II e III estão corretas. C) As sentenças I, II e III estão corretas. D) As sentenças III e IV estão corretas. ALUNO: F.R.C 6 - A coleta de dados em pesquisas com enfoque quantitativo possui especificidades importantes que precisam ser consideradas. Neste enfoque, o pesquisador necessita construir um plano detalhado e bem estruturado, a fim de conseguir responder seus objetivos e testar hipóteses. Com relação aos instrumentos de coleta de dados utilizados em pesquisas com enfoque quantitativo, assinale a alternativa CORRETA: A análise de conteúdos apresenta como desafio a dificuldade em interpretar condutas, além do alto custo de aplicação. B) A aplicação de questionário possui como uma das vantagens o baixo custo de aplicação e a facilidade de análise e comparação. C) O método de observação tem como propósito básico coletar informações imparciais sobre mensagens. D) O método de observação tem como um de seus desafios a complexidade na categorização das mensagens analisadas. ALUNO: F.R.C 7 - A pesquisa com enfoque qualitativo pode ser ancorada em desenhos metodológicos básicos que garantem sua cientificidade. Cada um destes desenhos possui especificidades e pode ajudar o pesquisador a delinear qual caminho deve seguir na elaboração de sua metodologia. Com relação aos desenhos etnográficos, assinale a alternativa CORRETA: A) Procura novas formas de entender os processos sociais que ocorrem em ambientes naturais. Gera uma teoria que explica uma ação. B) Situa-se nos marcos referenciais interpretativos e críticos. É o estudo do contexto social onde o pesquisador pesquisa e intervém. C) Podem abranger áreas da história, geografia, subsistemas socioeconômicos, educacional, político, cultural de um determinado sistema social. D) Geralmente utilizado para avaliar uma sucessão de acontecimentos e os dados podem ser obtidos a partir de biografias, autobiografias, documentos, entrevistas. ALUNO: F.R.C 8. A formulação de um problema de pesquisa precisa levar em consideração o enfoque da pesquisa. Isto significa que o enfoque da pesquisa orientará diretamente a elaboração do problema de pesquisa. Com relação às formulações de problemas de pesquisa com enfoque qualitativo e quantitativo, assinale a alternativa CORRETA: A) As formulações quantitativas são fundamentadas na experiência e na intuição. B) As formulações quantitativas são focadas nas variáveis mais exatas e concretas possíveis. C) As formulações qualitativas são direcionadas. D) As formulações qualitativas precisam ser limitadas ou delimitadas. ALUNO: F.R.C 9 - A partir dos objetivos da investigação, é possíveldefinir os tipos de pesquisa que podem ser utilizados para atingir estes objetivos. Cada tipo de pesquisa possui propósitos e importância que devem ser considerados pelo pesquisador no momento em que ele definir a metodologia que será utilizada na pesquisa. Com relação à pesquisa exploratória, analise as sentenças a seguir: I - Seu objetivo é explicar porque um determinado fenômeno ocorre e em que condições ele se manifesta. II - Mostra os vários ângulos e dimensões de um fenômeno, situação, acontecimento, comunidade ou contexto. III - O objetivo é examinar um tema ou problema de pesquisa pouco estudado ou abordado antes. IV - Auxilia o pesquisador a se familiarizar com fenômenos desconhecidos e estabelecer prioridades para pesquisas futuras. Assinale a alternativa CORRETA: A) As sentenças II e III estão corretas. B) As sentenças III e IV estão corretas. C) As sentenças I e II estão corretas. D) As sentenças I, II e III estão corretas. ALUNO: F.R.C 10 - As classificações de uma pesquisa permitem ao pesquisador estabelecer critérios metodológicos que o auxiliam a responder seu problema de pesquisa e/ou testar suas hipóteses. Com relação à tipologia que corresponde especificamente aos objetivos da pesquisa, assinale a alternativa CORRETA: A) A tipologia pode ser transversal ou longitudinal. B) A tipologia pode ser dedutiva ou dialética. C) A tipologia pode ser exploratória, descritiva, explicativa ou correlacional. D) A tipologia pode ser quantitativa, qualitativa ou mista. Procure sempre tentar responder com seus conhecimentos adquiridos por meio da leitura do livro da disciplina, usando este conteúdo para confirmar o que foi estudado ou tirar as duvidas ainda existentes. F.R.C
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