A Tendência Pedagógica Histórico-Crítica tem como proposta a formação de indivíduos críticos e reflexivos, capazes de compreender a realidade social e transformá-la. Com base nessa tendência, as estratégias que a professora deve adotar para que Mariana consiga realizar as atividades que precisam dessa habilidade são: I. O professor deverá ser o mediador entre o aluno e o conhecimento científico; deve ser um motivador, um facilitador da aprendizagem. II. Planejar a aula a fim de que os conteúdos científicos façam sentido aos alunos e tenham relação com a sua vivência diária. III. Conhecer a realidade do aluno e suas vivências e partir delas, relacionando com o conhecimento científico. IV. Permitir que os alunos participem das aulas, dando suas ideias e opiniões, para que assim possam refletir criticamente sobre os conteúdos. Dessa forma, é correto afirmar que todas as alternativas estão corretas, ou seja, alternativa E.
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