Ao ensinar o voleibol na escola, Marcela, professora de Educação Física do 6.º e do 7.º ano de ensino fundamental, desenvolve algumas situações de ...

Ao ensinar o voleibol na escola, Marcela, professora de Educação Física do 6.º e do 7.º ano de ensino fundamental, desenvolve algumas situações de jogo no processo ensino-aprendizagem. Considerando essa situação, avalie quais dos objetivos apresentados a seguir a professora deve priorizar no planejamento de suas aulas de voleibol:
I- Aplicar os elementos técnico-táticos e as precondições fisiológicas para a prática, visando somente à vitória na competição.
II- Respeitar o estágio de desenvolvimento do estudante para a organização e a inclusão de regras.
III- Desenvolver noções táticas e técnicas que garantem a participação de todos para a fluência do jogo.
IV- Desenvolver fundamentos gerais que possam ser utilizados em outros jogos.
a) I e III.
b) III e IV.
c) II, III e IV.
d) I, II e IV.