I - O contexto histórico da virada crítica nos anos 70, para a educação física, refletiu (a partir dos anos 80) um movimento renovador oferecendo u...

I - O contexto histórico da virada crítica nos anos 70, para a educação física, refletiu (a partir dos anos 80) um movimento renovador oferecendo uma oportunidade de repensar a educação física como disciplina acadêmica que produz seus próprios conhecimentos. II - Esse movimento resultou uma possibilidade de quebra na ideia da Educação Física muito mais como uma área de aplicação do que de produção de conhecimento, na qual foi uma deixa de um suposto colonialismo relacionado a "disciplinas-mãe", tais como a Sociologia, a Psicologia, a Biologia e a Biomecânica etc. III - E observado que cada vez mais e relevante, no âmbito da pesquisa em educação física, o mapeamento e a avaliação da produção de conhecimento na área sendo tais práticas justificadas pela necessidade de um olhar constante sobre as possibilidades e limitações ao dialogar com temas e problemas emergentes da sociedade contemporânea.