Ao transpor o exemplo de Beethoven para um aluno surdo na sala de aula, os recursos e suportes complementares necessários para seu progresso no processo de ensino-aprendizagem podem incluir: A) Intérprete de Libras para tradução da linguagem oral para a língua de sinais. B) Material didático adaptado, como apostilas com conteúdo visual e recursos táteis. C) Uso de tecnologias assistivas, como softwares de reconhecimento de voz e legendagem em tempo real. D) Aulas de reforço com profissionais especializados em educação inclusiva. E) Acompanhamento de um psicopedagogo para auxiliar no desenvolvimento cognitivo e emocional do aluno. Diante das opções apresentadas, a alternativa correta seria a letra E) Acompanhamento de um psicopedagogo para auxiliar no desenvolvimento cognitivo e emocional do aluno. Este profissional pode contribuir significativamente para o progresso do aluno surdo em seu processo de aprendizagem, considerando as necessidades específicas desse indivíduo.
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