Determine o MMC entre os números a seguir: 5, 6, 10
💡 1 Resposta
Ed 
Para determinar o MMC entre os números 5, 6 e 10, primeiro você precisa decompor os números em seus fatores primos: 5 = 5 (número primo) 6 = 2 x 3 10 = 2 x 5 Agora, para encontrar o MMC, você deve multiplicar os fatores primos comuns e não comuns elevados aos maiores expoentes: MMC(5, 6, 10) = 2 x 3 x 5 = 30 Portanto, o MMC entre 5, 6 e 10 é 30.
0
0
Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto
Esse e outros conteúdos desbloqueados
16 milhões de materiais de várias disciplinas
Impressão de materiais
Agora você pode testar o
Passei Direto grátis
✏️ Responder
Para escrever sua resposta aqui, entre ou crie uma conta
Outros materiais
- A Modelagem Matemática é uma das tendências em Educação Matemática pela qual o professor, em sala de aula, pode orientar as abordagens de ensino e de aprendizagem. Segundo Barbosa (2001), a Modelagem
- A Modelagem Matemática é uma das tendências em Educação Matemática pela qual o professor, em sala de aula, pode orientar as abordagens de ensino e de aprendizagem. Segundo Barbosa (2001), a Modelagem
- A Modelagem Matemática é uma das tendências em Educação Matemática pela qual o professor, em sala de aula, pode orientar as abordagens de ensino e de aprendizagem. Segundo Barbosa (2001), a Modelagem
- Suponha que você seja o professor de Matemática de uma turma do primeiro ano do ensino médio. A Geometria está inserida na grade curricular da escola por ela ser um dos principais ramos da matemática,
- Suponha que você seja o professor de Matemática de uma turma do primeiro ano do ensino médio. A Geometria está inserida na grade curricular da escola por ela ser um dos principais ramos da matemática,
- Suponha que você seja o professor de Matemática de uma turma do primeiro ano do ensino médio. A Geometria está inserida na grade curricular da escola por ela ser um dos principais ramos da matemática,
- Avaliação II - Individual Políticas Educacionais (PED99)
- Adobe Scan 09_10_2023 (4)
- Sustentação Oral (Direito Eleitoral)
- o o R6 o R7 66 o 260 R1 R2 R3 R4 V2 80 0 40 0 60 0 100 0 100 V O R5 R8 20 0 R9 120 O O o I
- Considere as definicoes de funcoes trigonometricas. Considere a funcao f, de R - 3 em R - 1 definida por f(x) = x+3/x-3
- O AEE é um serviço de apoio realizado dentro da escola regular e no turno inverso da escolarização. É realizado de maneira complementar ou suplemen...
- urante quanto tempo uma pessoa que deseja juntar $ 50.000,00, iniciando sua aplicação com $ 10.000,00, deve deixar seu dinheiro aplicado a uma taxa...
- este tipo de grafico monstra os dados como uma coleçao de pontos.cada ponto determina o valor de uma varavel,bem como sua posiçao no eixo horizonta...
- 1) A quantidade de figurinhas que Renata tem mais 8 é igual ao dobro da quantidade de figurinhas que Rogério tem mais 12. Se Rogério possui 20 figu...
- Por meio o Teorema Fundamental do Cálculo (parte 2) pode-se calcular o valor de Dessa froma, o valor encontrado é
- Por meio o Teorema Fundamental do Cálculo (parte 2) pode-se calcular o valor de Dessa froma, o valor encontrado é
- Usando o contexto: Sabendo que o lado de cada quadrad inho da malha representa uma unidade de medida u de comprimento, as figuras que têm o mesmo p...
- Qual estrategia de markenting para vender um produto que foi aatualizado e que teve 20% de aumento
Outros materiais
- A Modelagem Matemática é uma das tendências em Educação Matemática pela qual o professor, em sala de aula, pode orientar as abordagens de ensino e de aprendizagem. Segundo Barbosa (2001), a Modelagem
- A Modelagem Matemática é uma das tendências em Educação Matemática pela qual o professor, em sala de aula, pode orientar as abordagens de ensino e de aprendizagem. Segundo Barbosa (2001), a Modelagem
- A Modelagem Matemática é uma das tendências em Educação Matemática pela qual o professor, em sala de aula, pode orientar as abordagens de ensino e de aprendizagem. Segundo Barbosa (2001), a Modelagem
- Suponha que você seja o professor de Matemática de uma turma do primeiro ano do ensino médio. A Geometria está inserida na grade curricular da escola por ela ser um dos principais ramos da matemática,
- Suponha que você seja o professor de Matemática de uma turma do primeiro ano do ensino médio. A Geometria está inserida na grade curricular da escola por ela ser um dos principais ramos da matemática,
- Suponha que você seja o professor de Matemática de uma turma do primeiro ano do ensino médio. A Geometria está inserida na grade curricular da escola por ela ser um dos principais ramos da matemática,
- Avaliação II - Individual Políticas Educacionais (PED99)
- Adobe Scan 09_10_2023 (4)
- Sustentação Oral (Direito Eleitoral)
- o o R6 o R7 66 o 260 R1 R2 R3 R4 V2 80 0 40 0 60 0 100 0 100 V O R5 R8 20 0 R9 120 O O o I
- Considere as definicoes de funcoes trigonometricas. Considere a funcao f, de R - 3 em R - 1 definida por f(x) = x+3/x-3
- O AEE é um serviço de apoio realizado dentro da escola regular e no turno inverso da escolarização. É realizado de maneira complementar ou suplemen...
- urante quanto tempo uma pessoa que deseja juntar $ 50.000,00, iniciando sua aplicação com $ 10.000,00, deve deixar seu dinheiro aplicado a uma taxa...
- este tipo de grafico monstra os dados como uma coleçao de pontos.cada ponto determina o valor de uma varavel,bem como sua posiçao no eixo horizonta...
- 1) A quantidade de figurinhas que Renata tem mais 8 é igual ao dobro da quantidade de figurinhas que Rogério tem mais 12. Se Rogério possui 20 figu...
- Por meio o Teorema Fundamental do Cálculo (parte 2) pode-se calcular o valor de Dessa froma, o valor encontrado é
- Por meio o Teorema Fundamental do Cálculo (parte 2) pode-se calcular o valor de Dessa froma, o valor encontrado é
- Usando o contexto: Sabendo que o lado de cada quadrad inho da malha representa uma unidade de medida u de comprimento, as figuras que têm o mesmo p...
- Qual estrategia de markenting para vender um produto que foi aatualizado e que teve 20% de aumento
Compartilhar