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O conceito de “rotas alternativas ou secundárias” de Howard Gardner significa que: Uma inteligência mais desenvolvida pode servir de rota alternati...

O conceito de “rotas alternativas ou secundárias” de Howard Gardner significa que:
Uma inteligência mais desenvolvida pode servir de rota alternativa para desenvolver outra mais fraca.
a. Alguns indivíduos somente possuem uma ou duas inteligências (são as rotas alternativas).
b. Todos os indivíduos possuem uma rota alternativa da inteligência, que se apoia nas emoções.
c. É possível melhorar um tipo de inteligência por meio de outras mais fracas (a rota alternativa).
d. Alguns indivíduos desenvolvem uma inteligência mais simples, que são as rotas alternativas.
e. Uma inteligência mais desenvolvida pode servir de rota alternativa para desenvolver outra mais fraca.

Essa pergunta também está no material:

Contribuições do Construtivismo à Educação
9 pág.

Psicologia do Desenvolvimento Faculdade Educacional da LapaFaculdade Educacional da Lapa

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