simulado ed ambiental

Prévia do material em texto

Disc.: EDUCAÇÃO AMBIENTAL   
	
	Acertos: 8,0 de 10,0
		1a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A educação ambiental é tratada de forma mais direta no capítulo 36 da Agenda 21 intitulado ¿Promoção do ensino, da conscientização e do treinamento¿. Tal capítulo, por sua vez, é dividido em três principais áreas, sendo uma delas a promoção do treinamento.
 
Como essa promoção pode ser conceituada?
		
	
	Ela é definida como um conjunto de objetivos diversos, que incluem desde a garantia da satisfação das necessidades básicas de aprendizagem até o desenvolvimento da consciência do que é o meio ambiente e de que somos parte dele.
	 
	Ela pode ser definida como a formação de pessoas capacitadas para a realização e a promoção das práticas sustentáveis.
	
	Trata-se da melhoria na distribuição de informações e dados sobre o meio ambiente em todos os espaços e contextos sociais.
	
	Trata-se de um documento que define e organiza a educação brasileira com base nas leis presentes na Constituição.
	
	Ela é definida como o auxílio financeiro e estratégico à elaboração de agendas estaduais para a educação ambiental.
 
	Respondido em 10/04/2023 18:27:35
	
	Explicação:
Ela pode ser definida como a formação de pessoas capacitadas para a realização e a promoção das práticas sustentáveis.
	
		2a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O Plano Nacional de Gestão da educação ambiental (Pangea) é um importante documento brasileiro. Lançado em 2021, ele trata de diversos aspectos da educação ambiental.
 
Que organização governamental brasileira foi responsável pela elaboração do Pangea?
 
		
	
	Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco).
	
	Organização das Nações Unidas (ONU).
	 
	Instituto Brasileiro de Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis (Ibama).
	
	Sociedade de Educação Ambiental (SEA).
 
	
	União Internacional para a Conservação da Natureza (IUCN).
	Respondido em 10/04/2023 18:14:03
	
	Explicação:
Instituto Brasileiro de Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis (Ibama).
	
		3a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Na década de 1970, aconteceu em Tbilisi a Conferência Internacional de Educação Ambiental. Nesse evento, foram definidos os princípios norteadores da educação ambiental.
 
Qual destas alternativas contém especificamente alguns dos princípios definidos nessa conferência?
		
	 
	Formação de cidadão, interdisciplinaridade e visão de totalidade do ambiente.
	
	Implantação do Sistema Brasileiro de Informações em Educação Ambiental.
	
	Agricultura sustentável, gestão dos recursos naturais e redução das desigualdades sociais.
	
	Metodologia participativa, interdisciplinaridade e combate ao trabalho escravo.
	
	Visão de totalidade do ambiente, interdisciplinaridade e implantação do projeto denominado Protetores da vida.
	Respondido em 10/04/2023 19:02:43
	
	Explicação:
Formação de cidadão, interdisciplinaridade e visão de totalidade do ambiente.
	
		4a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A utilização de agroquímicos para o cultivo de vegetais com fins alimentícios é uma realidade cada vez mais crescente no Brasil. Apesar dos agroquímicos resultarem em ganhos na produção e na consequente redução dos preços desses produtos para a população que os consome, existem impactos ambientais eminentes. A partir do exposto, escolha a opção que representa um dos males dos agrotóxicos para o meio ambiente.
		
	 
	Contaminação do lençol freático.
	
	Redução de chuvas.
	
	Poluição sonora.
	
	Atração de animais selvagem em busca de alimento.
	
	Erosão do solo.
	Respondido em 10/04/2023 18:56:55
	
	Explicação:
Dentre os danos ambientais ocasionados pela utilização de agrotóxicos, a contaminação do lençol freático é um dos mais perigosos. Esse dano é silencioso e só é sentido muito tempo após a utilização da substância. Tal problemática se agrava pelo fato de o lençol freático ser um recurso natural compartilhado por vários seres humanos, e o consumo desses agroquímicos pela água contaminada pode causas diversas doenças. Todas as outras alternativas são impactos ambientais referentes a outras atividades humanas e não estão diretamente relacionadas com o uso de agrotóxico.
	
		5a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Qual a diferença entre Reserva Biológica e Parque Nacional?
		
	
	Reservas Biológicas são UCs de Uso Sustentável, já Parques Nacionais são UCs de Proteção Integral.
	 
	Em Reservas Biológicas, são previstas normas restritas de visitação, permitindo apenas a pesquisa científica e a educação ambiental, já em Parques Nacionais, é permitida também a visitação com fins turísticos e recreativos.
	
	Reservas Biológicas são UCs de Proteção Integral, já Parques Nacionais são UCs de Uso Sustentável.
	
	Em Reservas Biológicas, é permitida a extração de minerais e nos Parques Nacionais não.
	
	Em Reservas Biológicas, nenhuma intervenção humana é permitida, já em Parques Nacionais, são permitidas intervenções humanas.
	Respondido em 10/04/2023 18:26:40
	
	Explicação:
Assim como os Parques Nacionais (PARNA), Reservas Biológicas (REBIO) são Unidades de Conservação de Proteção Integral. Dessa forma, são permitidas nessas UCs a extração de minerais, e a intervenção humana só é permitida se tiver finalidade de recuperação de áreas degradas. A diferença é que as REBIOs possuem normas restritas de visitação, sendo permitida apenas a pesquisa científica e atividades educacionais, enquanto os PARNAs podem ser visitados com finalidade turística e recreativa.
	
		6a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Analise o texto e responda:
"Inicialmente foram realizados estudos e pesquisas para a elaboração dos materiais utilizados na realização das atividades (palestras, painéis etc.) por meio da orientação da coordenadora do projeto, a professora Kettrin Farias Bem Maracajá, através de realização de reuniões para discussão da viabilidade do projeto que pudesse facilitar a compreensão sobre a relação direta entre a educação ambiental e o turismo. A partir disso as atividades realizadas tiveram como principal objetivo conscientizar e/ou sensibilizar as pessoas para a questão da importância da preservação e conservação do meio ambiente buscando, na educação ambiental, métodos para desenvolver atividades de menor impacto. Para tanto, procurou-se repassar os conhecimentos de maneira espontânea e simples para os alunos a medida do transcorrer dos fatos. Posteriormente, foi definido que as atividades seriam realizadas com os alunos respectivos de cada série, devido à faixa etária. Foram realizadas palestras em conjunto com dinâmicas de grupo com foco para a educação ambiental, como "perguntas e respostas", nas quais era possível medir os conhecimentos adquiridos na palestra "Água é vida" em que se mostrava aos alunos uma noção da quantidade de água existente no planeta. Turismo & Sociedade."
(FARIAS, M. F. de; MARACAJÁ, K. F. B. Projeto de educação ambiental em escolas na cidade de Currais Novos (Rio Grande do Norte, Brasil) como facilitador na relação da educação ambiental e o turismo. Turismo & Sociedade, Curitiba, v. 5, n. 1, abr. 2012, p. 119).
Como pode ser caracterizado o projeto citado no texto acima?
 
		
	
	Educação ambiental informal em escola rural.
	 
	Educação ambiental informal em Unidades de Conservação.
	 
	Educação ambiental formal em escola urbana.
	
	Educação ambiental formal em Unidades de Conservação.
	
	Educação ambiental formal em comunidade tradicional.
	Respondido em 10/04/2023 18:53:33
	
	Explicação:
O projeto é um exemplo de educação ambiental formal em escola, já que foi realizado com alunos de uma escola do Rio Grande do Norte. Como o projeto foi desenvolvido dentro da escola, não se enquadra como educação ambiental informal, nem ao menos como educação ambiental em Unidade de Conservação.
	
		7a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Todos nós somos parte do planeta e devemos fazer nossa parte para frearas mudanças climáticas. O desenvolvimento sustentável é um tema urgente e atual. De acordo com a Organização das Nações Unidas, o desenvolvimento sustentável é aquele que:
		
	
	gera desenvolvimento econômico dos povos indígenas.
	
	gera desenvolvimento plantando árvores para cada árvore derrubada.
	
	gera desenvolvimento econômico de acordo com países industrializados.
	 
	gera desenvolvimento sem comprometer gerações futuras.
	
	gera desenvolvimento econômico a qualquer custo.
	Respondido em 10/04/2023 18:30:30
	
	Explicação:
Segundo a ONU o desenvolvimento sustentável é "...o desenvolvimento que encontra as necessidades atuais sem comprometer a habilidade das futuras gerações de atender suas próprias necessidades." Sendo assim, se houver uso exacerbado de recursos finitos, estes faltarão para as gerações futuras. As demais opções abordam apenas um dos aspectos do desenvolvimento sustentável e não o seu conceito como um todo.
	
		8a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	De acordo com a Lei do Patrimônio Genético, os povos indígenas geraram conhecimentos sobre os recursos naturais ao longo de centenas de anos nas florestas brasileiras.
Marque alternativa correto sobre a utilização de conhecimento tradicional associado.
		
	
	Empresas que utilizarem destes conhecimentos para fins lucrativos deverão repartir facultativamente os benefícios de forma monetária.
	 
	Empresas que utilizarem destes conhecimentos para fins lucrativos deverão repartir os benefícios de forma monetária ou não-monetária.
	
	Empresas que utilizarem destes conhecimentos para fins lucrativos deverão repartir os benefícios de forma exclusivamente monetária.
	 
	Empresas que utilizarem destes conhecimentos para fins lucrativos deverão repartir os benefícios de forma não-monetária.
	
	Empresas que utilizarem destes conhecimentos para fins lucrativos não deverão repartir os benefícios.
	Respondido em 10/04/2023 18:32:48
	
	Explicação:
Segundo a lei 13.123/2015, conforme seu Art. 19: "A repartição de benefícios decorrente da exploração econômica de produto acabado ou material reprodutivo oriundo de acesso ao patrimônio genético ou ao conhecimento tradicional associado poderá constituir-se nas seguintes modalidades:
 I - monetária; ou II - não monetária".
	
		9a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	As atividades agrícolas, domésticas e industriais são as grandes responsáveis por determinado tipo de poluição. Nesta, os plásticos são os materiais contaminantes mais encontrados e sua presença acabam prejudicando organismos que ali habitam.
Assinale a alternativa sobre qual tipo de poluição esta proposição está se referindo.
		
	 
	Poluição oceânica e fluvial.
	
	Poluição de águas subterrâneas.
	
	Poluição atmosférica.
	
	Poluição do ar.
	
	Poluição do solo.
	Respondido em 10/04/2023 18:35:01
	
	Explicação:
A poluição oceânica e fluvial resulta nas alterações da qualidade e propriedades da água, deixando-a imprópria para consumo, desta mesma forma diversos outros organismos são afetados, seja por contaminação, ou pela presença de materiais contaminantes, como os plásticos. A poluição atmosférica é a contaminação do ar por gases, líquidos e partículas sólidas em suspensão, material biológico e energia. Já a poluição do solo é qualquer mudança nas características do solo causada pelo contato com produtos químicos, resíduos sólidos ou líquidos. Nesta última, após os contaminantes serem absorvidos pelo solo, alcançam os lençóis freáticos e acabam por poluir as águas subterrâneas.
	
		10a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Grande parte dos problemas ___________________ se dá devidos às grandes populações humanas, fator conhecido como ________________. E sem uma aplicação da consciência ambiental estima-se que estes problemas se ampliem, já que é previsto um ____________________ desta população nas próximas décadas. Os diversos tipos de poluição ambiental, os desmatamentos, as queimadas, o assoreamento de corpos hídricos e a extinção de ___________________ estão ligados diretamente a este evento.
Marque a alternativa que completa corretamente as lacunas.
		
	 
	ambientais/ superpopulação/ aumento/ espécies
	
	urbanos/ poluição humana/ aumento/ animais
	
	urbanos/ superpopulação/ decaimento/ espécies
	
	urbanos/ poluição humana/ decaimento/ plantas
	
	ambientais/ poluição humana/ aumento/ animais
	Respondido em 10/04/2023 18:36:42
	
	Explicação:
Grande parte dos problemas ambientais se dá devido às grandes populações humanas, fator conhecido como superpopulação. E sem uma aplicação da consciência ambiental estima-se que estes problemas aumentem, já que é previsto um aumento desta população nas próximas décadas. A poluição, desmatamentos, queimadas, assoreamento de corpos hídricos e a extinção de espécies estão ligadas diretamente a este evento. Poluição humana não é um termo utilizado para caracterizar as grandes populações humanas existentes. Nas próximas décadas há a perspectiva do aumento, e não decaimento, destes grupos humanos nos centros urbanos, o que poderá acarretar na ampliação de problemáticas ambientais, afetando diversas espécies de animais, plantas e outros organismos vivos.
	
			Disc.: EDUCAÇÃO AMBIENTAL   
	Aluno(a): ANA PAULA GUIMARÃES BORGES
	202007167481
	Acertos: 8,0 de 10,0
	10/04/2023
		1a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A educação ambiental é tratada de forma mais direta no capítulo 36 da Agenda 21 intitulado ¿Promoção do ensino, da conscientização e do treinamento¿. Tal capítulo, por sua vez, é dividido em três principais áreas, sendo uma delas a promoção do treinamento.
 
Como essa promoção pode ser conceituada?
		
	
	Ela é definida como um conjunto de objetivos diversos, que incluem desde a garantia da satisfação das necessidades básicas de aprendizagem até o desenvolvimento da consciência do que é o meio ambiente e de que somos parte dele.
	 
	Ela pode ser definida como a formação de pessoas capacitadas para a realização e a promoção das práticas sustentáveis.
	
	Trata-se da melhoria na distribuição de informações e dados sobre o meio ambiente em todos os espaços e contextos sociais.
	
	Trata-se de um documento que define e organiza a educação brasileira com base nas leis presentes na Constituição.
	
	Ela é definida como o auxílio financeiro e estratégico à elaboração de agendas estaduais para a educação ambiental.
 
	Respondido em 10/04/2023 18:27:35
	
	Explicação:
Ela pode ser definida como a formação de pessoas capacitadas para a realização e a promoção das práticas sustentáveis.
	
		2a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O Plano Nacional de Gestão da educação ambiental (Pangea) é um importante documento brasileiro. Lançado em 2021, ele trata de diversos aspectos da educação ambiental.
 
Que organização governamental brasileira foi responsável pela elaboração do Pangea?
 
		
	
	Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco).
	
	Organização das Nações Unidas (ONU).
	 
	Instituto Brasileiro de Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis (Ibama).
	
	Sociedade de Educação Ambiental (SEA).
 
	
	União Internacional para a Conservação da Natureza (IUCN).
	Respondido em 10/04/2023 18:14:03
	
	Explicação:
Instituto Brasileiro de Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis (Ibama).
	
		3a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Na década de 1970, aconteceu em Tbilisi a Conferência Internacional de Educação Ambiental. Nesse evento, foram definidos os princípios norteadores da educação ambiental.
 
Qual destas alternativas contém especificamente alguns dos princípios definidos nessa conferência?
		
	 
	Formação de cidadão, interdisciplinaridade e visão de totalidade do ambiente.
	
	Implantação do Sistema Brasileiro de Informações em Educação Ambiental.
	
	Agricultura sustentável, gestão dos recursos naturais e redução das desigualdades sociais.
	
	Metodologia participativa, interdisciplinaridadee combate ao trabalho escravo.
	
	Visão de totalidade do ambiente, interdisciplinaridade e implantação do projeto denominado Protetores da vida.
	Respondido em 10/04/2023 19:02:43
	
	Explicação:
Formação de cidadão, interdisciplinaridade e visão de totalidade do ambiente.
	
		4a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A utilização de agroquímicos para o cultivo de vegetais com fins alimentícios é uma realidade cada vez mais crescente no Brasil. Apesar dos agroquímicos resultarem em ganhos na produção e na consequente redução dos preços desses produtos para a população que os consome, existem impactos ambientais eminentes. A partir do exposto, escolha a opção que representa um dos males dos agrotóxicos para o meio ambiente.
		
	 
	Contaminação do lençol freático.
	
	Redução de chuvas.
	
	Poluição sonora.
	
	Atração de animais selvagem em busca de alimento.
	
	Erosão do solo.
	Respondido em 10/04/2023 18:56:55
	
	Explicação:
Dentre os danos ambientais ocasionados pela utilização de agrotóxicos, a contaminação do lençol freático é um dos mais perigosos. Esse dano é silencioso e só é sentido muito tempo após a utilização da substância. Tal problemática se agrava pelo fato de o lençol freático ser um recurso natural compartilhado por vários seres humanos, e o consumo desses agroquímicos pela água contaminada pode causas diversas doenças. Todas as outras alternativas são impactos ambientais referentes a outras atividades humanas e não estão diretamente relacionadas com o uso de agrotóxico.
	
		5a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Qual a diferença entre Reserva Biológica e Parque Nacional?
		
	
	Reservas Biológicas são UCs de Uso Sustentável, já Parques Nacionais são UCs de Proteção Integral.
	 
	Em Reservas Biológicas, são previstas normas restritas de visitação, permitindo apenas a pesquisa científica e a educação ambiental, já em Parques Nacionais, é permitida também a visitação com fins turísticos e recreativos.
	
	Reservas Biológicas são UCs de Proteção Integral, já Parques Nacionais são UCs de Uso Sustentável.
	
	Em Reservas Biológicas, é permitida a extração de minerais e nos Parques Nacionais não.
	
	Em Reservas Biológicas, nenhuma intervenção humana é permitida, já em Parques Nacionais, são permitidas intervenções humanas.
	Respondido em 10/04/2023 18:26:40
	
	Explicação:
Assim como os Parques Nacionais (PARNA), Reservas Biológicas (REBIO) são Unidades de Conservação de Proteção Integral. Dessa forma, são permitidas nessas UCs a extração de minerais, e a intervenção humana só é permitida se tiver finalidade de recuperação de áreas degradas. A diferença é que as REBIOs possuem normas restritas de visitação, sendo permitida apenas a pesquisa científica e atividades educacionais, enquanto os PARNAs podem ser visitados com finalidade turística e recreativa.
	
		6a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Analise o texto e responda:
"Inicialmente foram realizados estudos e pesquisas para a elaboração dos materiais utilizados na realização das atividades (palestras, painéis etc.) por meio da orientação da coordenadora do projeto, a professora Kettrin Farias Bem Maracajá, através de realização de reuniões para discussão da viabilidade do projeto que pudesse facilitar a compreensão sobre a relação direta entre a educação ambiental e o turismo. A partir disso as atividades realizadas tiveram como principal objetivo conscientizar e/ou sensibilizar as pessoas para a questão da importância da preservação e conservação do meio ambiente buscando, na educação ambiental, métodos para desenvolver atividades de menor impacto. Para tanto, procurou-se repassar os conhecimentos de maneira espontânea e simples para os alunos a medida do transcorrer dos fatos. Posteriormente, foi definido que as atividades seriam realizadas com os alunos respectivos de cada série, devido à faixa etária. Foram realizadas palestras em conjunto com dinâmicas de grupo com foco para a educação ambiental, como "perguntas e respostas", nas quais era possível medir os conhecimentos adquiridos na palestra "Água é vida" em que se mostrava aos alunos uma noção da quantidade de água existente no planeta. Turismo & Sociedade."
(FARIAS, M. F. de; MARACAJÁ, K. F. B. Projeto de educação ambiental em escolas na cidade de Currais Novos (Rio Grande do Norte, Brasil) como facilitador na relação da educação ambiental e o turismo. Turismo & Sociedade, Curitiba, v. 5, n. 1, abr. 2012, p. 119).
Como pode ser caracterizado o projeto citado no texto acima?
 
		
	
	Educação ambiental informal em escola rural.
	 
	Educação ambiental informal em Unidades de Conservação.
	 
	Educação ambiental formal em escola urbana.
	
	Educação ambiental formal em Unidades de Conservação.
	
	Educação ambiental formal em comunidade tradicional.
	Respondido em 10/04/2023 18:53:33
	
	Explicação:
O projeto é um exemplo de educação ambiental formal em escola, já que foi realizado com alunos de uma escola do Rio Grande do Norte. Como o projeto foi desenvolvido dentro da escola, não se enquadra como educação ambiental informal, nem ao menos como educação ambiental em Unidade de Conservação.
	
		7a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Todos nós somos parte do planeta e devemos fazer nossa parte para frear as mudanças climáticas. O desenvolvimento sustentável é um tema urgente e atual. De acordo com a Organização das Nações Unidas, o desenvolvimento sustentável é aquele que:
		
	
	gera desenvolvimento econômico dos povos indígenas.
	
	gera desenvolvimento plantando árvores para cada árvore derrubada.
	
	gera desenvolvimento econômico de acordo com países industrializados.
	 
	gera desenvolvimento sem comprometer gerações futuras.
	
	gera desenvolvimento econômico a qualquer custo.
	Respondido em 10/04/2023 18:30:30
	
	Explicação:
Segundo a ONU o desenvolvimento sustentável é "...o desenvolvimento que encontra as necessidades atuais sem comprometer a habilidade das futuras gerações de atender suas próprias necessidades." Sendo assim, se houver uso exacerbado de recursos finitos, estes faltarão para as gerações futuras. As demais opções abordam apenas um dos aspectos do desenvolvimento sustentável e não o seu conceito como um todo.
	
		8a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	De acordo com a Lei do Patrimônio Genético, os povos indígenas geraram conhecimentos sobre os recursos naturais ao longo de centenas de anos nas florestas brasileiras.
Marque alternativa correto sobre a utilização de conhecimento tradicional associado.
		
	
	Empresas que utilizarem destes conhecimentos para fins lucrativos deverão repartir facultativamente os benefícios de forma monetária.
	 
	Empresas que utilizarem destes conhecimentos para fins lucrativos deverão repartir os benefícios de forma monetária ou não-monetária.
	
	Empresas que utilizarem destes conhecimentos para fins lucrativos deverão repartir os benefícios de forma exclusivamente monetária.
	 
	Empresas que utilizarem destes conhecimentos para fins lucrativos deverão repartir os benefícios de forma não-monetária.
	
	Empresas que utilizarem destes conhecimentos para fins lucrativos não deverão repartir os benefícios.
	Respondido em 10/04/2023 18:32:48
	
	Explicação:
Segundo a lei 13.123/2015, conforme seu Art. 19: "A repartição de benefícios decorrente da exploração econômica de produto acabado ou material reprodutivo oriundo de acesso ao patrimônio genético ou ao conhecimento tradicional associado poderá constituir-se nas seguintes modalidades:
 I - monetária; ou II - não monetária".
	
		9a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	As atividades agrícolas, domésticas e industriais são as grandes responsáveis por determinado tipo de poluição. Nesta, os plásticos são os materiais contaminantes mais encontrados e sua presença acabam prejudicando organismos que ali habitam.
Assinale a alternativa sobre qual tipo de poluição esta proposição está se referindo.
		
	 
	Poluição oceânica e fluvial.
	
	Poluiçãode águas subterrâneas.
	
	Poluição atmosférica.
	
	Poluição do ar.
	
	Poluição do solo.
	Respondido em 10/04/2023 18:35:01
	
	Explicação:
A poluição oceânica e fluvial resulta nas alterações da qualidade e propriedades da água, deixando-a imprópria para consumo, desta mesma forma diversos outros organismos são afetados, seja por contaminação, ou pela presença de materiais contaminantes, como os plásticos. A poluição atmosférica é a contaminação do ar por gases, líquidos e partículas sólidas em suspensão, material biológico e energia. Já a poluição do solo é qualquer mudança nas características do solo causada pelo contato com produtos químicos, resíduos sólidos ou líquidos. Nesta última, após os contaminantes serem absorvidos pelo solo, alcançam os lençóis freáticos e acabam por poluir as águas subterrâneas.
	
		10a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Grande parte dos problemas ___________________ se dá devidos às grandes populações humanas, fator conhecido como ________________. E sem uma aplicação da consciência ambiental estima-se que estes problemas se ampliem, já que é previsto um ____________________ desta população nas próximas décadas. Os diversos tipos de poluição ambiental, os desmatamentos, as queimadas, o assoreamento de corpos hídricos e a extinção de ___________________ estão ligados diretamente a este evento.
Marque a alternativa que completa corretamente as lacunas.
		
	 
	ambientais/ superpopulação/ aumento/ espécies
	
	urbanos/ poluição humana/ aumento/ animais
	
	urbanos/ superpopulação/ decaimento/ espécies
	
	urbanos/ poluição humana/ decaimento/ plantas
	
	ambientais/ poluição humana/ aumento/ animais
	Respondido em 10/04/2023 18:36:42
	
	Explicação:
Grande parte dos problemas ambientais se dá devido às grandes populações humanas, fator conhecido como superpopulação. E sem uma aplicação da consciência ambiental estima-se que estes problemas aumentem, já que é previsto um aumento desta população nas próximas décadas. A poluição, desmatamentos, queimadas, assoreamento de corpos hídricos e a extinção de espécies estão ligadas diretamente a este evento. Poluição humana não é um termo utilizado para caracterizar as grandes populações humanas existentes. Nas próximas décadas há a perspectiva do aumento, e não decaimento, destes grupos humanos nos centros urbanos, o que poderá acarretar na ampliação de problemáticas ambientais, afetando diversas espécies de animais, plantas e outros organismos vivos.
	
Disc.:
 
EDUCAÇÃO AMBIENTAL
 
 
 
 
 
Acertos:
 
8,0
 
de 10,0
 
 
 
1
a
 
 
Questão
 
Acerto:
 
1,0
 
/
 
1,0
 
 
A educação ambiental é tratada de forma mais direta no capítulo 36 da Agenda 21 
intitulado ¿Promoção do ensino, da conscientização e do treinamento¿. Tal 
capítulo, por sua vez, é dividido em três principais áreas, sendo uma delas a 
promoção do treinamento.
 
 
 
Como essa promoção pode ser conceituada?
 
 
 
 
Ela é definida como um conjunto de objetivos diversos, que incluem 
desde a garantia da satisfação das necessida
des básicas de 
aprendizagem até o desenvolvimento da consciência do que é o meio 
ambiente e de que somos parte dele.
 
 
 
Ela pode ser definida como a formação de pessoas capacitadas para a 
realização e a promoção das práticas sustentáveis.
 
 
Trata
-
se da melhoria na distribuição de informações e dados sobre o 
meio ambiente em todos os espaços e contextos sociais.
 
 
Trata
-
se de um documento que define e organiza a educação brasileira 
com base nas leis presentes na Constituição.
 
 
Ela é definida como o auxílio financeiro e estratégico à elaboração de 
agendas estaduais para a educação ambiental.
 
 
 
Respondido em 10/04/2023 18:27:35
 
 
Explicação:
 
Ela pode ser definida como a formação de pessoas capacitadas para a realização e a 
promoção das práticas sustentáveis.
 
 
 
 
2
a
 
 
Questão
 
Acerto:
 
1,0
 
/
 
1,0
 
 
O Plano Nacional de Gestão da educação ambiental (Pangea) é um importante 
documento brasileiro. Lançado em 2021, ele trata de diversos aspectos da 
educação ambiental.
 
 
 
Que organização governamental brasileira foi responsável pela elaboração do 
Pangea?
 
 
 
 
 
Disc.: EDUCAÇÃO AMBIENTAL 
 
Acertos: 8,0 de 10,0 
 
 
1
a
 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A educação ambiental é tratada de forma mais direta no capítulo 36 da Agenda 21 
intitulado ¿Promoção do ensino, da conscientização e do treinamento¿. Tal 
capítulo, por sua vez, é dividido em três principais áreas, sendo uma delas a 
promoção do treinamento. 
 
Como essa promoção pode ser conceituada? 
 
 
 
Ela é definida como um conjunto de objetivos diversos, que incluem 
desde a garantia da satisfação das necessidades básicas de 
aprendizagem até o desenvolvimento da consciência do que é o meio 
ambiente e de que somos parte dele. 
 
Ela pode ser definida como a formação de pessoas capacitadas para a 
realização e a promoção das práticas sustentáveis. 
 
Trata-se da melhoria na distribuição de informações e dados sobre o 
meio ambiente em todos os espaços e contextos sociais. 
 
Trata-se de um documento que define e organiza a educação brasileira 
com base nas leis presentes na Constituição. 
 
Ela é definida como o auxílio financeiro e estratégico à elaboração de 
agendas estaduais para a educação ambiental. 
 
Respondido em 10/04/2023 18:27:35 
 
Explicação: 
Ela pode ser definida como a formação de pessoas capacitadas para a realização e a 
promoção das práticas sustentáveis. 
 
 
 
2
a
 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
O Plano Nacional de Gestão da educação ambiental (Pangea) é um importante 
documento brasileiro. Lançado em 2021, ele trata de diversos aspectos da 
educação ambiental. 
 
Que organização governamental brasileira foi responsável pela elaboração do 
Pangea?