Buscar

UN 2 - Avaliação Objetiva_ Imunologia_Multivix


Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 8 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 8 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Minhas Disciplinas / Meus cursos / 421849 / Unidade 2 - Imunidade inata
/ UN 2 - Avaliação Objetiva 
Imunologia
Iniciado em terça, 18 abr 2023, 14:28
Estado Finalizada
Concluída em terça, 18 abr 2023, 14:57
Tempo
empregado
29 minutos 26 segundos
Avaliar 1,36 de um máximo de 1,70(80%)









https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20298
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20298&section=3
https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/view.php?id=1313746
https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20298
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=20298
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20298&section=1
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20298&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20298&section=3
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20298&section=4
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20298&section=5
https://avap.multivix.edu.br/
Questão 1
Correto
Atingiu 0,34
de 0,34
As barreiras físicas são as primeiras fontes de proteção do corpo contra a entrada de patógenos.
Quando essas barreiras iniciais falham e o patógeno consegue entrar no corpo, outros mecanismos de
defesa entram em cena para conter a infecção.
Assinale a opção que contém as barreiras físicas da imunidade inata.
Escolha uma opção:
Pele e fagócitos.
Macrófagos residentes e pele.
Pele e mucosa. 
Macrófagos residentes e células NK.
Muco e pele.









https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20298
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=20298
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20298&section=1
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20298&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20298&section=3
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20298&section=4
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20298&section=5
https://avap.multivix.edu.br/
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00
de 0,34
Analise o trecho a seguir e responda à questão.
A capacidade do nosso corpo de nos proteger contra agentes invasores é chamada imunidade, que pode ser
classi�cada de duas formas: inata e adquirida. A imunidade inata é a que o indivíduo possui desde o seu
nascimento. Nela, temos barreiras naturais agindo, como a pele e a mucosa, e também agentes internos,
como os leucócitos e as células fagocíticas. Nesse tipo, temos uma resposta inespecí�ca (SANTOS, [2020]).
Fonte: SANTOS, V. S. dos. Como funciona o sistema imunológico. Brasília: Amigos da Saúde, 2020. Disponível em:
https://amigosdasaude.com/sistemaimunologico/?
gclid=Cj0KCQjwtZH7BRDzARIsAGjbK2ZWAPrqAVLWau86sdIXy5STrfST2wCqN01_Ml03Wup5OG_J-
p9L2aEaAssuEALw_wcB. Acesso em: 28 out. 2020.
Julgue as a�rmações a seguir e assinale a alternativa que contém as informações corretas.
I – As células NK eliminam invasores mesmo quando não estão ativadas.
II – Os linfócitos fazem parte da imunidade inata.
III – As células dendríticas têm como função principal a apresentação antigênica.
Escolha uma opção:
III está correta.
II e III estão corretas.









https://amigosdasaude.com/sistemaimunologico/?gclid=Cj0KCQjwtZH7BRDzARIsAGjbK2ZWAPrqAVLWau86sdIXy5STrfST2wCqN01_Ml03Wup5OG_J-p9L2aEaAssuEALw_wcB
https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20298
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=20298
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20298&section=1
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20298&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20298&section=3
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20298&section=4
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20298&section=5
https://avap.multivix.edu.br/
I, II e III estão incorretas.
I e III estão corretas. 
I e II estão corretas.








https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20298
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=20298
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20298&section=1
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20298&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20298&section=3
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20298&section=4
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20298&section=5
https://avap.multivix.edu.br/
Questão 3
Correto
Atingiu 0,34
de 0,34
Estamos constantemente expostos a agentes infecciosos e mesmo assim, na maioria dos casos somos
capazes de resistir a essas infecções. É o nosso sistema imune que nos permite resistir a infecções. O
sistema imune é composto de duas subdivisões principais: O sistema inato ou não especí�co e o
sistema imune adaptativo ou especí�co. O sistema inato é nossa primeira linha de defesa contra
organismos invasores enquanto o sistema imune adaptativo age como uma segunda linha de defesa e
protege contra reexposição ao mesmo patógeno.
Fonte: https://www.microbiologybook.org/Portuguese/immuno-port-chapter1.htm
Assinale a opção incorreta:
Escolha uma opção:
A in�amação gera consequências sistêmicas.
Células NK, Macrófagos, Células Dendríticas e o sistema complemento fazem parte da imunidade
inata.
As citocinas também têm efeito sistêmico.
O estímulo da imunidade adaptativa vem da imunidade inata.
As citocinas do sistema imune inato e as citocinas do sistema imune adaptativo são exclusivas
de cada sistema.










https://www.microbiologybook.org/Portuguese/immuno-port-chapter1.htm
https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20298
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=20298
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20298&section=1
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20298&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20298&section=3
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20298&section=4
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20298&section=5
https://avap.multivix.edu.br/
Questão 4
Correto
Atingiu 0,34
de 0,34
Analise o trecho a seguir e responda à questão.
Estamos constantemente expostos a agentes infecciosos e, mesmo assim, na maioria dos casos, somos
capazes de resistir a essas infecções. É o nosso sistema imune que nos permite resistir a infecções. O sistema
imune é composto de duas subdivisões principais: o sistema inato ou não especí�co e o sistema imune
adaptativo ou especí�co. O sistema inato é nossa primeira linha de defesa contra organismos invasores,
enquanto o sistema imune adaptativo age como uma segunda linha de defesa e também protege contra
reexposição ao mesmo patógeno. (MAYER, [1973-2013])
Fonte: MAYER, J. Imunidade Inata (não especí�ca). Microbiologia e Imunologia On-line. Carolina do Sul: Escola de
Medicina da Universidade da Carolina do Sul, [entre 1973-2013]. Disponível em:
https://www.microbiologybook.org/Portuguese/immuno-port-chapter1.htm. Acesso em: 17 set. 2020.
Sobre a imunidade inata, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
Os linfócitos B agem como produtores de anticorpos na imunidade inata.
É a resposta mais rápida e inespecí�ca. 
As citocinas produzidas pela imunidade inata estimulam apenas as células da imunidade inata.
É a resposta mais especializada.
O reconhecimento de uma célula tumoral pela célula NK gera a morte da célula imunológica.









https://www.microbiologybook.org/Portuguese/immuno-port-chapter1.htm
https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20298
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=20298
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20298&section=1
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20298&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20298&section=3
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20298&section=4
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20298&section=5
https://avap.multivix.edu.br/Questão 5
Correto
Atingiu 0,34
de 0,34
Analise o trecho a seguir e responda à questão.
Os receptores Toll-Like são moléculas de superfície, presentes nas células de defesa do hospedeiro,
responsáveis pelo reconhecimento de estruturas microbianas e na geração de sinais, que levam à produção
de citocinas proin�amatórias essenciais para a ativação das respostas imunes inatas. (FERRAZ et al., 2011, p. 1)
FERRAZ, E. G. et al. Receptores Toll-Like: ativação e regulação da resposta imune. Revista Gaúcha de Odontologia, Porto
Alegre, v. 59, n. 3, p. 1-8, jul. /set. 2011. Disponível em: http://revodonto.bvsalud.org/pdf/rgo/v59n3/a19v59n3.pdf. Acesso em: 11
nov. 2020.
Sobre os receptores Toll-Like, assinale a a�rmação correta.
Escolha uma opção:
Um exemplo dessa família de receptores é o NLRP.
Se encontram na membrana plasmática e reconhecem diversos tipos de moléculas. 
Se ligam apenas ao RNA e ao DNA bacteriano.
Reconhecem apenas o RNA viral.
Se encontram no citosol de fagócitos e outras células.









http://revodonto.bvsalud.org/pdf/rgo/v59n3/a19v59n3.pdf
https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20298
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=20298
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20298&section=1
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20298&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20298&section=3
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20298&section=4
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20298&section=5
https://avap.multivix.edu.br/
◄ Conteúdo online Seguir para... Conteúdo online ►









https://avap.multivix.edu.br/mod/scorm/view.php?id=1313745&forceview=1
https://avap.multivix.edu.br/mod/scorm/view.php?id=1313747&forceview=1
https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20298
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=20298
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20298&section=1
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20298&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20298&section=3
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20298&section=4
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20298&section=5
https://avap.multivix.edu.br/

Mais conteúdos dessa disciplina