A pedagogia histórico-crítica, desenvolvida por Dermeval Saviani, é fundamentada na perspectiva marxista e busca estabelecer uma relação dialética ...

A pedagogia histórico-crítica, desenvolvida por Dermeval Saviani, é fundamentada na perspectiva marxista e busca estabelecer uma relação dialética entre educação e transformação social. Essa abordagem pedagógica reconhece a influência das estruturas sociais na prática educativa e busca superar a visão ingênua de que a educação é um mero reflexo da realidade.

Fonte: SAVIANI, D. Pedagogia histórico-crítica: primeiras aproximações. 12ª ed. Campinas, SP: Autores Associados, 2017.Considerando o texto e no que tange a pedagogia histórico-crítica, analise as afirmativas:

I. A pedagogia histórico-crítica valoriza a organização coletiva.

II. A pedagogia histórico-crítica busca a conscientização crítica dos estudantes.

III. A pedagogia histórico-crítica defende que a educação é um mero reflexo da realidade.

IV. A pedagogia histórico-crítica não considera a relação entre educação e transformação social.

É correto o que se afirma em:

A) I, II e III, apenas.

B) I e IV, apenas.

C) I e II, apenas.

D) III e IV, apenas.