Buscar

Contextualizada de Psicologia do Desenvolvimento Semestre 2 Modulo A

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

UNIVERSIDADE MAURÍCIO DE NASSAU
MATRÍCULA: 01444957
DISCENTE: Alexandra Nascimento Conceição de Souza
DOCENTE: Fernanda Maria Agostinho Araújo
CURSO: PEDAGOGIA
DISCIPLINA: Psicologia do Desenvolvimento
As Contribuições de Sócrates na Psicologia do Desenvolvimento
Nascido em Atenas, na Grécia, Sócrates, era um filósofo que gostava de perguntar e argumentar sobre tudo a sua volta. De origem humilde e sem educação cientifica, ele descobriu dentro de si próprio e pelos conteúdos oferecidos através de grandes filósofos da época, que nada sabia. Seu jeito de simples de aprender e ensinar trouxe grandes benefícios para o desenvolvimento humano e para a área da educação que são aplicadas desde outrora até nos dia de hoje. Ao afirmar em sua frase que “Só sei que nada sei”, formou discípulos de grande sucesso, como Platão (428-348 a.C.) e Aristóteles (384-322 a.C.). Não deixou nenhum manuscrito, mas conseguiu deixar seu legado pedagógico que serve de referência para o ensino aprendizagem contemporâneo. Não aceitando o que o oráculo disse sobre ele ser o homem mais sábio do mundo, começou sua jornada para provar que existiam filósofos mais sábios, pois, o mesmo não se considerava um sábio. Porém, ao dialogar com sábios renomados, percebeu que tudo o que eles diziam não faziam sentido por se tratarem de palavras e conteúdos prontos e com isso fazia-lhes perguntas que os deixavam irritados e em uma situação um tanto desconfortável. Com sua forma inovadora de passar conhecimento ele deixou a reflexão, as perguntas, o diálogo, a argumentação como um método importantíssimos de aprendizagem, provocando os professores a incentivar os alunos a buscar o conhecimento e serem protagonistas do seu próprio aprendizado. Prova disso é que hoje a humanidade desfruta de uma forma efetiva das técnicas usadas por Sócrates no meio educacional que é o Ensino à Distância (EAD), que propõe ao indivíduo a sair da sua zona de conforto e ser responsável pela sua formação acadêmica. Portanto, sua contribuição é notória e muito eficiente para o meio pedagógico, pois consiste no desenvolvimento da humanidade natural, sobrenatural, intelectual, humanístico e que a vida é um eterno aprendizado, pois, nada sabemos, mas, tudo podemos construir através da reflexão, da indagação e do alto conhecimento.
REFERÊNCIAS
http://revistaunar.com.br
https://www.facebook.com/pedagogiamagna/

Outros materiais