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UNIVERSIDADE MAURÍCIO DE NASSAU MATRÍCULA: 01444957 DISCENTE: Alexandra Nascimento Conceição de Souza DOCENTE: Fernanda Maria Agostinho Araújo CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: Psicologia do Desenvolvimento As Contribuições de Sócrates na Psicologia do Desenvolvimento Nascido em Atenas, na Grécia, Sócrates, era um filósofo que gostava de perguntar e argumentar sobre tudo a sua volta. De origem humilde e sem educação cientifica, ele descobriu dentro de si próprio e pelos conteúdos oferecidos através de grandes filósofos da época, que nada sabia. Seu jeito de simples de aprender e ensinar trouxe grandes benefícios para o desenvolvimento humano e para a área da educação que são aplicadas desde outrora até nos dia de hoje. Ao afirmar em sua frase que “Só sei que nada sei”, formou discípulos de grande sucesso, como Platão (428-348 a.C.) e Aristóteles (384-322 a.C.). Não deixou nenhum manuscrito, mas conseguiu deixar seu legado pedagógico que serve de referência para o ensino aprendizagem contemporâneo. Não aceitando o que o oráculo disse sobre ele ser o homem mais sábio do mundo, começou sua jornada para provar que existiam filósofos mais sábios, pois, o mesmo não se considerava um sábio. Porém, ao dialogar com sábios renomados, percebeu que tudo o que eles diziam não faziam sentido por se tratarem de palavras e conteúdos prontos e com isso fazia-lhes perguntas que os deixavam irritados e em uma situação um tanto desconfortável. Com sua forma inovadora de passar conhecimento ele deixou a reflexão, as perguntas, o diálogo, a argumentação como um método importantíssimos de aprendizagem, provocando os professores a incentivar os alunos a buscar o conhecimento e serem protagonistas do seu próprio aprendizado. Prova disso é que hoje a humanidade desfruta de uma forma efetiva das técnicas usadas por Sócrates no meio educacional que é o Ensino à Distância (EAD), que propõe ao indivíduo a sair da sua zona de conforto e ser responsável pela sua formação acadêmica. Portanto, sua contribuição é notória e muito eficiente para o meio pedagógico, pois consiste no desenvolvimento da humanidade natural, sobrenatural, intelectual, humanístico e que a vida é um eterno aprendizado, pois, nada sabemos, mas, tudo podemos construir através da reflexão, da indagação e do alto conhecimento. REFERÊNCIAS http://revistaunar.com.br https://www.facebook.com/pedagogiamagna/
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