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Fone: 3093.5234 – E-mail: secretaria@colegiocmi.com.br Aluno: ______________________________________________________________ Jaboatão dos Guararapes, _______ de _______________________ de _________ Professor (a): ___________________ Série: Turno: ____________ ATIVIDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA – Nº 03 A ORIGEM DOS JOGOS E BRINCADEIRAS Os jogos surgiram na Grécia, por volta do século XVI, com a intenção de ensinar as letras do alfabeto à população. Porém, com o início do cristianismo, o interesse por essas atividades diferenciadas caiu, pois, a educação defendida pela igreja era disciplinadora e prezava a obediência e memorização. Com isso, os jogos passaram a ser considerados imorais, fúteis e promotores de distração. DESAFIO: procure na imagem acima alguns jogos e brincadeiras antigas e escreva quais encontrou nas linhas abaixo: ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ A ESCRITA DA PALAVRA JOGOS A palavra jogos vem do latim “jocus” que significa gracejo (piada), brincadeira e diversão. Porém, todo e qualquer jogo possui regras que define um indivíduo ou grupo como vencedor. O ponto mais interessante sobre as regras desses jogos ou em outras palavras, o ponto que mostra porque uma atividade é considerada jogo e outra não é a mudança dessas regras. mailto:secretaria@colegiocmi.com.br Para que qualquer atividade seja chamada de jogo ela deve permitir a mudança de regra (se todos os participantes dela concordarem). Por causa dessas modificações, temos vários tipos de pegas para brincar: pega-pega, pega congelou, pega correte, pega macaco, entre outros. CATEGORIAS DE JOGOS Podemos separar os jogos em diversas categorias, são algumas delas: Jogos populares: são os jogos passados de geração em geração (pai para filho) e que não exigem materiais sofisticados para sua prática. Exemplos: amarelinha, pega-pega, pular corda, entre outros. Jogos de salão: são os jogos que gastam menos energia e são realizados em pequenos espaços usando um tabuleiro e pequenas peças que representam os jogadores. Exemplos: dominó, ludo, xadrez, dama, uno, entre outros. Jogos eletrônicos: são os jogos nos quais os jogadores interagem/controlam um avatar (personagem) através de um console (controle). Exemplos: Just dance, Mário bros, sonic, pac-man, entre outros. Jogos de precisão: são os jogos que possuem um alvo a ser acertado e exigem um alto nível de concentração. Exemplos: golfe, sinuca, arco e flecha, boliche, entre outros. DESAFIO 2: observe os jogos da imagem acima e em seguida, categorize cada um deles na linha abaixo: ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ JOGOS DE PRECISÃO Dentre as categorias de jogos citadas anteriormente, nós praticamos os jogos de precisão. Como vocês sabem, o objetivo desse tipo de jogo é acertar o alvo e, em alguns casos, os alvos possuem nomes específicos, por exemplo: no boliche, os alvos são chamados de pinos. Vamos ao último desafio da ficha de hoje? Observe a imagem abaixo e circule os materiais recicláveis que usamos como alvo nas nossas aulas. Seja mais, Seja CMI.